摘 要：通過(guò)語(yǔ)料考察發(fā)現(xiàn)，副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)有所不同，突出表現(xiàn)在量值和量性以及時(shí)序性三個(gè)方面?！凹娂姟睆?qiáng)調(diào)多數(shù)義、名物量，不具有順序性，突顯“眾、亂”義;而“陸續(xù)”強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)義和事件量，具有順序性，突顯“逐次”義。在對(duì)比本體用法差異的基礎(chǔ)上，對(duì)副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的教學(xué)提出了相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)建議，并認(rèn)為可分別將二者對(duì)應(yīng)于“照相機(jī)”和“錄像機(jī)”來(lái)為學(xué)生作直觀形象加以理解。

關(guān)鍵詞：紛紛;陸續(xù);語(yǔ)義結(jié)構(gòu);中文教學(xué)

作者簡(jiǎn)介：張斌，語(yǔ)言學(xué)博士，華僑大學(xué)華文教育研究院講師，主要研究方向：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法及國(guó)際中文教育（E-mail：zb@hqu.edu.cn;福建 廈門 361021）。

中圖分類號(hào)：H042文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-1398（2021）02-0142-12

在國(guó)際中文教學(xué)中，由于“陸續(xù)”和“紛紛”義項(xiàng)的復(fù)雜性、相似性，學(xué)生很容易混淆，常出現(xiàn)以下偏誤：

（1）*中國(guó)紛紛出現(xiàn)了50多所女子中學(xué)，并且有某些中學(xué)進(jìn)行男女分班試驗(yàn)的現(xiàn)象。（HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)）

（2）*那天放學(xué)以后，許多人都紛紛地回家去。（暨南大學(xué)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)）

（3）*在生活中的每一天，我們紛紛碰見(jiàn)不少人。（華中師范大學(xué)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)）

以上三例均應(yīng)使用副詞“陸續(xù)”，而留學(xué)生誤用了“紛紛”而且在中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中存在大量類似的偏誤例證，這表明，留學(xué)生在習(xí)得過(guò)程中，并沒(méi)有真正掌握副詞“紛紛”與“陸續(xù)”的意義和用法。從漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言習(xí)得的教學(xué)過(guò)程中看，副詞“陸續(xù)”一般出現(xiàn)在漢語(yǔ)教學(xué)的初中級(jí)階段，而副詞“紛紛”處于中高級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)階段，“陸續(xù)”出現(xiàn)的時(shí)間明顯要早于副詞“紛紛”。立足于這一教學(xué)現(xiàn)狀和習(xí)得情況，我們有必要從與副詞“陸續(xù)”相區(qū)別的角度來(lái)探討副詞“紛紛”的用法，將二者進(jìn)行對(duì)比研究，找出兩者之間的用法差異，并將這些用法差異有針對(duì)性地運(yùn)用到教學(xué)中，從而減少留學(xué)生習(xí)得偏誤的發(fā)生。

一 副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的用法差異

在現(xiàn)代漢語(yǔ)本體研究中，尚[KG（2x]未發(fā)現(xiàn)對(duì)副詞“紛紛”和“陸續(xù)”進(jìn)行對(duì)比研究的論文，分別對(duì)它們進(jìn)行專門研究的論文也不多見(jiàn)，如宋春陽(yáng)、陸汝占宋春陽(yáng)、陸汝占：《說(shuō)“紛紛”》，《語(yǔ)言研究》2003年第3期，第56—59頁(yè)。、唐為群唐為群：《“陸續(xù)”和“陸續(xù)”句》，《語(yǔ)文知識(shí)》2011年第2期，第48—50頁(yè)。分別對(duì)“紛紛”和“陸續(xù)”進(jìn)行過(guò)探討，前者在討論中未區(qū)分“紛紛”用作狀語(yǔ)的用法（如“紛紛議論”）和用作謂語(yǔ)的用法（如“議論紛紛”），后者更側(cè)重于在“陸續(xù)”所在句中探討“陸續(xù)”的用法。董正存董正存：《現(xiàn)代漢語(yǔ)量化方式副詞的語(yǔ)義特征、句法表現(xiàn)及教學(xué)建議——以“逐一”“紛紛”為例》，《寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》2016年第4期，第26—34頁(yè)。以“逐一”和“紛紛”為例說(shuō)明了量化方式副詞的分配性特征及其句法表現(xiàn)，并給出量化副詞的教學(xué)建議。學(xué)界對(duì)于副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的關(guān)注主要散見(jiàn)于詞典或教材中。一般而言，虛詞詞典等工具書(shū)中均都收錄了副詞“陸續(xù)”，而對(duì)于副詞“紛紛”的處理則有所不同，大多數(shù)虛詞詞典如北京大學(xué)中文系1955、1957級(jí)語(yǔ)言班北京大學(xué)中文系1955、1957級(jí)語(yǔ)言班：《現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞例釋》，北京：商務(wù)印書(shū)館，1982年。、呂叔湘呂叔湘：《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》，北京：商務(wù)印書(shū)館，1981年。、侯學(xué)超侯學(xué)超：《現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞詞典》，北京：北京大學(xué)出版社，1998年。、楊寄洲、賈永芬楊寄洲、賈永芬：《漢語(yǔ)800虛詞用法詞典》，北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2013年。、趙新、劉若云趙新、劉若云：《實(shí)用漢語(yǔ)近義虛詞詞典》，北京：北京大學(xué)出版社，2013年。等并未將其收錄，而《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第7版）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室：《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第7版），北京：商務(wù)印書(shū)館，2016年，第384頁(yè)。和魯健驥、呂文華《商務(wù)館學(xué)漢語(yǔ)詞典》魯健驥、呂文華：《商務(wù)館學(xué)漢語(yǔ)詞典》，北京：商務(wù)印書(shū)館，2006年，第213頁(yè)。則將其作為副詞進(jìn)行收錄。另有詞典或工具書(shū)將“紛紛”作為形容詞進(jìn)行收錄，如楊寄洲、賈永芬：《1700對(duì)近義詞語(yǔ)用法對(duì)比》，北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2005年，第425頁(yè)。本文對(duì)“紛紛”用作謂語(yǔ)的用法及其詞性不作討論，只討論其用作狀語(yǔ)這一用法。

綜合來(lái)看，在收錄副詞“紛紛”的虛詞詞典中，對(duì)其釋義的語(yǔ)言表述中突出強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面：a.許多人或事物;b.接二連三地或接連不斷地，“接二連三”被釋為“一個(gè)接著一個(gè)，形容接連不斷”，“接連”被釋為“一次跟著一次地;一個(gè)跟著一個(gè)地”。通過(guò)釋義元語(yǔ)言可以看出，虛詞詞典似乎更突出強(qiáng)調(diào)副詞“紛紛”具有[+量多]和[+次序]兩個(gè)語(yǔ)義特征，因而要求所在句出現(xiàn)符合這兩個(gè)語(yǔ)義特征的語(yǔ)言形式。在收錄副詞“陸續(xù)”的虛詞詞典中，釋義元語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)：a.表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù);b.先后不斷地。副詞“陸續(xù)”的釋義似乎也突出強(qiáng)調(diào)了[+次序]這一義項(xiàng)，而對(duì)于其是否突出和明確強(qiáng)調(diào)“量”這一語(yǔ)義特征則不能從釋義元語(yǔ)言中看出。按照通常的認(rèn)知和理解，具有時(shí)間順序義的“前后”或“先后”既可以理解為具有復(fù)數(shù)意義（兩個(gè)及以上）的事件發(fā)生的順序，也可以理解為同一事件經(jīng)歷斷后又繼續(xù)接連發(fā)生的順序。簡(jiǎn)言之，副詞“陸續(xù)”的量性特征在詞典釋義中并不突出，且具有一定的模糊性。那么，詞典關(guān)于“紛紛”和“陸續(xù)”的釋義是否符合語(yǔ)言事實(shí)，這需要對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)料進(jìn)行全方位的考察。我們將結(jié)合實(shí)際語(yǔ)料從以下四個(gè)方面對(duì)副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的用法進(jìn)行對(duì)比考察。本文語(yǔ)料如無(wú)特別標(biāo)注，均來(lái)自北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心CCL語(yǔ)料庫(kù)和北京語(yǔ)言大學(xué)BCC語(yǔ)料庫(kù)，具體出處統(tǒng)一不作標(biāo)明，長(zhǎng)句在不影響真值語(yǔ)義表達(dá)情況下，略有刪減。

（一） 所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP的量值差別

通過(guò)語(yǔ)料考察發(fā)現(xiàn)，副詞“紛紛”和“陸續(xù)”均對(duì)與所修飾謂詞性成分VP所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP的量值有所要求。例如：

（4）20世紀(jì)80年代后，大嶝、金門陸續(xù)開(kāi)始有往來(lái)。

（5）工商企業(yè)、銀行紛紛倒閉，大量工人失業(yè)，市場(chǎng)蕭條。

我們發(fā)現(xiàn)，“陸續(xù)”所修飾謂詞性成分VP要求所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP在量值上要求≥2，即體詞性成分NP應(yīng)具有復(fù)數(shù)（plural）意義。例如：

（6）為保障優(yōu)撫安置對(duì)象的權(quán)益，國(guó)家陸續(xù)頒布了《革命烈士褒揚(yáng)條例》《軍人撫恤優(yōu)待條例》。

（7）出于濃厚的興趣李威倫又陸續(xù)學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)。

副詞“紛紛”由構(gòu)詞語(yǔ)素“紛”相疊而成，由于NP量值≤2的自然數(shù)無(wú)法滿足副詞“紛紛”的構(gòu)成語(yǔ)素“紛”“眾;亂”義的語(yǔ)義要求，因而，副詞“紛紛”所修飾的謂詞性成分VP則要求所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP量值上應(yīng)>2，即體詞性成分NP應(yīng)該具有多數(shù)（mass）上文提到副詞“紛紛”的[+量多]的語(yǔ)義特征，“量多”的概念更多是關(guān)涉副詞“紛紛”的語(yǔ)義特征，而引入的“多數(shù)”的概念則是針對(duì)副詞所關(guān)涉的體詞性成分NP而言，兩者關(guān)涉角度不同。意義，在量值上≥3。例如：

（8）全市有幾千家服裝店，各國(guó)富豪紛紛前來(lái)定制衣服。

（9）近幾年在我國(guó)的一些大城市紛紛出現(xiàn)了以大企業(yè)辦分店、小企業(yè)搞聯(lián)合等多種新的經(jīng)營(yíng)方式……。

例句中的“各”和“一些”這些量化成分表明，在其后所修飾的體詞性成分NP為多數(shù)意義。

然而，在語(yǔ)言事實(shí)中也會(huì)存在著大量語(yǔ)言形式為單數(shù)的體詞性成分NP。例如：

（10）稅金房租上漲，辦公費(fèi)用昂貴，外國(guó)銀行紛紛撤離東京。

（11）國(guó)際社會(huì)紛紛譴責(zé)美軍的野蠻行徑，美英政府被迫進(jìn)行調(diào)查。

例（10）和（11）中“紛紛”所修飾謂詞性成分VP所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP“外國(guó)銀行”和“國(guó)際社會(huì)”均屬于集合名詞（短語(yǔ)），具有多數(shù)義，因此副詞“紛紛”所修飾謂詞性成分VP所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP具有的多數(shù)義并不是語(yǔ)法意義，并不必然要求在語(yǔ)法形式上必須要保證多數(shù)義的語(yǔ)法實(shí)現(xiàn)，而是從語(yǔ)義限制上的搭配要求。實(shí)際上，僅從量值角度，無(wú)法直接區(qū)分出“紛紛”多數(shù)義包含“陸續(xù)”復(fù)數(shù)義的情況， 但是可從替換角度去展開(kāi)分析，詳見(jiàn)下文論述。

（二） 所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP的語(yǔ)義指向不同

張占山張占山：《陸續(xù)”與“連續(xù)”的區(qū)別及詞典釋義》，《辭書(shū)研究》2006年第1期，第68—77頁(yè)。、唐為群唐為群：《“陸續(xù)”和“陸續(xù)”句》，《語(yǔ)文知識(shí)》2011年第2期，第50頁(yè)。均認(rèn)為“陸續(xù)”所在句能夠成立的基本條件應(yīng)是：“陸續(xù)”所在句中的主語(yǔ)位置NP1與V后賓語(yǔ)位置的NP2必須至少有一個(gè)為復(fù)數(shù)。唐文進(jìn)一步指出副詞“陸續(xù)”既可以左向指稱，也可以右向指稱。唐為群：《“陸續(xù)”和“陸續(xù)”句》，第49頁(yè)。

“陸續(xù)”所在句中，如果具有復(fù)數(shù)意義的體詞性成分NP出現(xiàn)在主語(yǔ)、賓語(yǔ)位置，若要句子成立，“陸續(xù)”所在句至少要包含一個(gè)具有復(fù)數(shù)意義的體詞性成分NP。例如：

（12）水電氣和交通、通訊開(kāi)始陸續(xù)恢復(fù)，老縣城的洪水也基本消退，街道開(kāi)始進(jìn)行清洗。

（13）搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部6日下午介紹，經(jīng)緊急排險(xiǎn)后開(kāi)始陸續(xù)恢復(fù)水電氣和交通、通訊。

如果句子中缺乏具有復(fù)數(shù)意義的體詞性成分NP，那么這個(gè)句子就無(wú)法成立，如吳宗憲在《魯豫有約》這一節(jié)目中就曾談到過(guò)在看完孩子用“陸續(xù)”所造句子后自己的態(tài)度：

（14）結(jié)果我一看完那個(gè)造句我也想扁他，老師讓用陸陸續(xù)續(xù)造句，他寫的是下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)回家。爸爸只有一個(gè)怎么陸陸續(xù)續(xù)??？

例（14）說(shuō)明副詞“陸續(xù)”對(duì)復(fù)數(shù)意義的體詞性成分NP的依賴具有強(qiáng)制性，句子中至少要出現(xiàn)一個(gè)。在語(yǔ)料中也存在句子中缺乏具有復(fù)數(shù)意義名詞性成分NP的情況，用例極為少見(jiàn)，如：這件事情一直陸續(xù)在做著。此句中“陸續(xù)”所修飾謂詞性成分VP所關(guān)聯(lián)的唯一體詞性成分NP為“這件事情”，從語(yǔ)言形式上來(lái)看，“這件事情”并不具有復(fù)數(shù)意義，但在理解時(shí)，可以按事件行進(jìn)時(shí)間將其分解為不同的階段?？梢?jiàn)，副詞“陸續(xù)”所要求出現(xiàn)的具有復(fù)數(shù)意義的體詞性成分不是語(yǔ)法上的必然要求，而是語(yǔ)義上的要求，只不過(guò)從語(yǔ)言形式上直接能夠看出來(lái)是復(fù)數(shù)表達(dá)更有利于彰顯副詞“陸續(xù)”的語(yǔ)義要求。另外，從重疊角度來(lái)看，副詞“陸續(xù)”可以重疊為AABB式，而副詞“紛紛”由構(gòu)詞語(yǔ)素“紛”疊合而成，因而未見(jiàn)副詞“紛紛”的重疊形式。

“紛紛”所在句中，所修飾謂詞性成分VP關(guān)聯(lián)的具有多數(shù)意義的體詞性成分NP只能出現(xiàn)在主語(yǔ)位置，“紛紛”只能左向指稱，我們?cè)谡Z(yǔ)料檢索中未見(jiàn)右向指稱用例。除上文各例外，再如：

（15）左鄰右舍的農(nóng)民聽(tīng)了后紛紛來(lái)到公司，買彩電、拉冰箱。

（16）數(shù)百家企業(yè)已紛紛與聯(lián)社結(jié)姻緣，并獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

（三） 所修飾限制的謂詞性成分VP的差異

唐為群針對(duì)副詞“陸續(xù)”所在的“動(dòng)詞性謂語(yǔ)句”時(shí)指出“動(dòng)詞謂語(yǔ)中心結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)詞沒(méi)有任何限制條件，所有的動(dòng)詞都可以進(jìn)入這一結(jié)構(gòu)”。唐為群：《“陸續(xù)”和“陸續(xù)”句》，第49頁(yè)。但是根據(jù)我們考察發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言事實(shí)并非如此。基于學(xué)界根據(jù)動(dòng)詞意義進(jìn)行的分類（動(dòng)作、心理、使令、存現(xiàn)、形式、關(guān)系、判斷、趨向、能愿動(dòng)詞）參見(jiàn)黃伯榮、廖旭東：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（增訂六版），北京：高等教育出版社，2011年，第13—16頁(yè);邵敬敏：《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》（第三版）（下），上海：上海教育出版社，2016年，第6—14頁(yè);張斌：《新編現(xiàn)代漢語(yǔ)》（第二版），上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2017年，第284—322頁(yè);張誼生：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2013年，第248—249頁(yè)。，我們分別對(duì)“陸續(xù)”和“紛紛”所修飾的謂詞性成分VP，進(jìn)行語(yǔ)料庫(kù)驗(yàn)證語(yǔ)料庫(kù)來(lái)源：北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心CCL語(yǔ)料庫(kù)和北京語(yǔ)言大學(xué)BCC語(yǔ)料庫(kù)。，結(jié)果如下表1：

從表1可以直觀地看出，關(guān)系動(dòng)詞和判斷動(dòng)詞，均無(wú)法滿足副詞“陸續(xù)”“紛紛”對(duì)于量值的要求，因此，在動(dòng)詞范圍內(nèi)，除卻關(guān)系動(dòng)詞和判斷動(dòng)詞外，副詞“紛紛”“陸續(xù)”一般均可修飾限制謂詞性較強(qiáng)的動(dòng)作動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞，而形式動(dòng)詞雖然沒(méi)有實(shí)在的意義，但是入句后要求其后出現(xiàn)動(dòng)詞賓語(yǔ)，而這些動(dòng)詞賓語(yǔ)一般為謂詞性較強(qiáng)的動(dòng)作動(dòng)詞（短語(yǔ)）。例如：

（17）據(jù)悉，美軍近幾天將在日本近海陸續(xù)進(jìn)行4次水中爆破演習(xí)。

（18）一些有實(shí)力的泉州企業(yè)紛紛進(jìn)行“油改氣”的技術(shù)改造。

俞士汶等《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法信息詞典詳解》指出：在形式動(dòng)詞入句后，有時(shí)可以去掉形式動(dòng)詞，語(yǔ)句仍是合法的，意義也沒(méi)什么變化。俞士汶等：《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法信息詞典詳解》，北京：清華大學(xué)出版社，2003年，第106頁(yè)。實(shí)際上例（17）和（18）中的副詞“陸續(xù)”“紛紛”修飾限制的對(duì)象為形式動(dòng)詞“進(jìn)行”的動(dòng)詞賓語(yǔ)“爆破演習(xí)”和“技術(shù)改造”，兩者均可滿足副詞“陸續(xù)”“紛紛”對(duì)量值的要求。

副詞“紛紛”除了可以修飾限制謂詞性較強(qiáng)的動(dòng)作動(dòng)詞之外，也可以是謂詞性較弱的心理動(dòng)詞。由于心理動(dòng)詞的動(dòng)作性不強(qiáng)，無(wú)法體現(xiàn)“陸續(xù)”的動(dòng)作先后次序，“陸續(xù)”一般不可修飾限制心理動(dòng)詞。例如：

（19）聽(tīng)完他的話，眾人紛紛覺(jué)得很有道理，因此便重又潛伏在黑暗角落商量起進(jìn)入王都的方法。

（20）本次世界杯賽小組賽中美國(guó)隊(duì)出人意料的戰(zhàn)績(jī)，使得一些歐洲球會(huì)紛紛希望與美國(guó)球員簽約。

例（19）和（20）兩例中的“紛紛”均不可換用“陸續(xù)”，并且在語(yǔ)料庫(kù)中，檢索不到“陸續(xù)+心理動(dòng)詞”的用例。

使令動(dòng)詞方面，副詞“陸續(xù)”可修飾限制如“使、請(qǐng)、派、讓、要求、選拔”等使令動(dòng)詞，不可修飾限制“令、催、命令、迫使、制止”等使令動(dòng)詞。例如：

（21）……，為一位患者成功實(shí)施了全小腸移植手術(shù)，并陸續(xù)使不少患者在他的精心治療下康復(fù)。

（22）日本、美國(guó)、歐盟都陸續(xù)要求人民幣升值的呼聲越來(lái)越高，…

而副詞“紛紛”沒(méi)有此限制。例如：

（23）原油“累垮”美國(guó)經(jīng)濟(jì)，各國(guó)紛紛催其“還錢”。

（24）何輔堂盯上醫(yī)院的工作人員，紛紛命令手下開(kāi)始動(dòng)手。

存現(xiàn)動(dòng)詞方面，由于副詞“陸續(xù)”“紛紛”要求所關(guān)聯(lián)的的NP量值的要求，因此兩者可修飾限制表示出現(xiàn)消失的存現(xiàn)動(dòng)詞，如：消失、出現(xiàn)、發(fā)生、演變、死亡、浮現(xiàn)等，不可修飾限制處所NP做主語(yǔ)表示存在與否的存現(xiàn)動(dòng)詞，如：在、有、具有、存在等。例如：

（25）近幾年，汽車行業(yè)內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)一些企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)公司。

（26）集團(tuán)化多元化的商社紛紛出現(xiàn)。

（27）一小部分孵化出來(lái)的雛雞體質(zhì)很弱，不久也會(huì)陸續(xù)死亡。

（28）黑脈金斑蝶幼蟲(chóng)，在吃了被BT玉米花粉污染過(guò)的葉子后，紛紛死亡。

能愿動(dòng)詞方面，副詞“陸續(xù)”和“紛紛”均只可修飾限制有限的幾個(gè)可能類和意愿類能愿動(dòng)詞，如：能、會(huì)、要、愿意等，均不可修飾限制必要類能愿動(dòng)詞。例如：

（29）我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)單子提供給我們研究所的圖書(shū)館，希望陸續(xù)能將這些法國(guó)哲學(xué)家的著作補(bǔ)齊了。

（30）我們這次選測(cè)的樣品也僅僅是管中窺豹，市面上各品牌廠家陸續(xù)會(huì)推出自己的Radeon9800SE。

（31）當(dāng)前民間資本和外資紛紛愿意投資入股中小商業(yè)銀行主要有三個(gè)原因：……。

（32）普通煙農(nóng)，提起種煙都心有余悸，紛紛要“洗手”改行。

（四）所修飾限制的謂詞性成分VP的有界無(wú)界差別

在語(yǔ)法形式上，“事件動(dòng)詞”和“活動(dòng)動(dòng)詞”是對(duì)立的，即有界和無(wú)界的對(duì)立沈家煊：《“有界”與“無(wú)界”》，《中國(guó)語(yǔ)文》，1995年第5期，第367—380頁(yè)。。副詞“陸續(xù)”“紛紛”所修飾的謂詞性成分VP均可以是有界性動(dòng)詞宋春陽(yáng)、陸汝占：《說(shuō)“紛紛”》，第58頁(yè)。。例如：

（33）利亞州與下薩克森州、薩克森州、萊茵蘭—普法爾茨州等紛紛效仿，陸續(xù)拿出了類似的學(xué)時(shí)賬戶制度。

（34）在政府的關(guān)心和大力推動(dòng)下，社會(huì)各界也紛紛伸出援助之手，使失學(xué)兒童獲得受教育的基本權(quán)利。

例（33）（34）中副詞“陸續(xù)”“紛紛”所修飾的謂詞性成分行為動(dòng)詞VP帶有補(bǔ)語(yǔ)，說(shuō)明這些謂詞性成分具有有界性。

副詞“陸續(xù)”“紛紛”所修飾的謂詞性成分VP也可以是無(wú)界性動(dòng)詞。但“陸續(xù)”用例明顯較“紛紛”少見(jiàn)。例如：

（35）由121架各型戰(zhàn)斗機(jī)組成的編隊(duì)隨后陸續(xù)轟鳴著掠過(guò)廣場(chǎng)上空。

（36）陳尋五人紛紛暢想著未來(lái)長(zhǎng)大的樣子。

例（35）（36）副詞“陸續(xù)”“紛紛”所修飾的謂詞性成分VP后帶著體標(biāo)記“著”，說(shuō)明所修飾的謂詞性成分VP為無(wú)界動(dòng)詞。

除了體標(biāo)記“著”之外，副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的后面還可以出現(xiàn)進(jìn)行體時(shí)間副詞“在”，“紛紛”用例明顯多于“陸續(xù)”。例如：

（37）3家國(guó)營(yíng)商店都已實(shí)行售肉給“信譽(yù)卡”制度，其他區(qū)的國(guó)營(yíng)商店也陸續(xù)在實(shí)行。

（38）看熱鬧的民眾紛紛在呼叫助威。

（39）該縣上下熱情高漲，紛紛在興辦養(yǎng)豬場(chǎng)，走養(yǎng)豬致富之路。

從例（35）（37）中我們可以看出，“陸續(xù)”修飾限制的VP“轟鳴”和“實(shí)行”兩個(gè)動(dòng)作具有先后次序的出現(xiàn)在同一條時(shí)間線上，動(dòng)作無(wú)疊加。例（38）（39）副詞“紛紛”則是強(qiáng)調(diào)VP“呼叫助威”“興辦養(yǎng)豬場(chǎng)”兩個(gè)動(dòng)作的交疊，而非先后。

值得注意的是，動(dòng)作的“疊加”要求VP所描述的事件在時(shí)間上有交疊，一般可以包含具體動(dòng)作的“先后”，而動(dòng)作“先后”要求VP在同一時(shí)間線上線性發(fā)展，一般無(wú)法包含動(dòng)作的“疊加”，因此，“陸續(xù)”與體標(biāo)記“著”，進(jìn)行體時(shí)間副詞“在”共現(xiàn)的句子，一般可以換用“紛紛”，反之則不可。例（35）（37）可用“紛紛”替換而不影響真值語(yǔ)義。這也是“紛紛”與體標(biāo)記“著”，進(jìn)行體時(shí)間副詞“在”共現(xiàn)的例證明顯多于“陸續(xù)”的原因所在。例如：

（40）由121架各型戰(zhàn)斗機(jī)組成的編隊(duì)隨后紛紛轟鳴著掠過(guò)廣場(chǎng)上空。

（41）3家國(guó)營(yíng)商店都已實(shí)行售肉給“信譽(yù)卡”制度，其他區(qū)的國(guó)營(yíng)商店也紛紛在實(shí)行。

（五） 所關(guān)聯(lián)的NP與所修飾的VP語(yǔ)義特征不同

根據(jù)上文分析可知，副詞“紛紛”在語(yǔ)義上要求對(duì)其所左向指稱主語(yǔ)位置的NP具有[+多數(shù)]這一語(yǔ)義特征，因而其在表達(dá)時(shí)更側(cè)重于對(duì)多個(gè)個(gè)體的名物量進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和制約，語(yǔ)義特征可概括為[+多數(shù)][+名物量][+個(gè)體]。例如：

（42）許多漢族提督也紛紛樹(shù)起叛旗，歸附吳三桂。

（43）消息傳回臺(tái)灣，業(yè)界一片嘩然，紛紛要求當(dāng)局出面、為企業(yè)提供幫助。

例（42）和（43）中位于主語(yǔ)位置的NP“許多漢族提督”“業(yè)界”，本身具有[+多數(shù)]的語(yǔ)義特征，而副詞“陸續(xù)”左向指稱主語(yǔ)位置的NP，則是對(duì)個(gè)體、名物量的強(qiáng)調(diào)。

副詞“陸續(xù)”雖在語(yǔ)義上要求其所關(guān)聯(lián)的體詞性成分NP具有[+復(fù)數(shù)]]這一語(yǔ)義特征，但是其本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)的是事件發(fā)生及事件之間的順序，而事件則主要是由謂詞性成分VP來(lái)承擔(dān)與實(shí)施的，即副詞“陸續(xù)”的“著重點(diǎn)在謂詞上”唐為群：《“陸續(xù)”和“陸續(xù)”句》，第50頁(yè)。，因而其在表達(dá)時(shí)更側(cè)重于對(duì)事件量進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和制約，語(yǔ)義特征可概括為[+復(fù)數(shù)][+事件量]。例如：

（44）蒙古利亞人種，以中原人種為代表，陸續(xù)進(jìn)入此地。

（45）自1987年發(fā)行第一張個(gè)人專輯起，吳宗憲又陸續(xù)發(fā)行了幾張個(gè)人專輯，但卻始終面臨歌紅人不紅的尷尬境地。

例（44）和（45）中，“陸續(xù)”強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)分別在“進(jìn)入”“發(fā)行”兩個(gè)動(dòng)詞上，是對(duì)動(dòng)作事件發(fā)生順序的事件量進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

另外，副詞“紛紛”在語(yǔ)義上要求其所修飾限制的VP所描述的事件在時(shí)間上有交疊，副詞“陸續(xù)”要求VP在同一時(shí)間線上線性發(fā)展，也就是說(shuō)，副詞“紛紛”和“陸續(xù)”二者最為本質(zhì)的區(qū)別在于是否強(qiáng)調(diào)和突顯所修飾限制的VP[+逐次]這一語(yǔ)義特征。為此，我們?cè)O(shè)置三種判定指標(biāo)展開(kāi)分析。

1.利用不具有順序義的副詞“同時(shí)”作為判定指標(biāo)，考察其與副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的連用情況?？紤]到語(yǔ)義轄域的范圍，我們只考察“同時(shí)”受制于副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的語(yǔ)義管轄的情況，即“同時(shí)”居于兩個(gè)副詞后的情況。根據(jù)考察發(fā)現(xiàn)，“紛紛”可以出現(xiàn)在“同時(shí)”前，但用例數(shù)量十分有限。例如：

（46）今年以來(lái)，滬上原有的超市企業(yè)紛紛同時(shí)開(kāi)出便利店。

（47）“準(zhǔn)停時(shí)間全天停車”牌子，幾十車輛紛紛同時(shí)中招?。ɡ齺?lái)自深圳論壇，2012-04-16）

而“陸續(xù)”則不能夠出現(xiàn)在“同時(shí)”前，未檢索到“陸續(xù)同時(shí)”的用例。

2.利用表示“很多，逐一”的具有順序義名量短語(yǔ)“一個(gè)一個(gè)”作為判定指標(biāo)。此指標(biāo)為匿名審稿人提出的修改角度，在此表示感謝。考察其與副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的連用情況。同樣，我們只考察“一個(gè)一個(gè)”受制于副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的語(yǔ)義管轄的情況，即“一個(gè)一個(gè)”居于兩個(gè)副詞后的情況。根據(jù)考察發(fā)現(xiàn)，“陸續(xù)”可以出現(xiàn)在“一個(gè)一個(gè)”前，但用例同樣十分有限。我們?cè)谶M(jìn)行順序義名量短語(yǔ)“一個(gè)一個(gè)”的語(yǔ)料考察中，將其語(yǔ)用省略變體“一個(gè)個(gè)”“一一”也作為同等考察對(duì)象。例如：

（48）我討厭的人都陸續(xù)一個(gè)個(gè)被扒。（例來(lái)自百度貼吧，2020-02-29）

（49）沒(méi)有被關(guān)注的戰(zhàn)友，朋友，我會(huì)陸續(xù)一一關(guān)注。（例來(lái)自愛(ài)奇藝網(wǎng)，2019-01-12）

3.利用副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的共現(xiàn)順序作為判定指標(biāo)。基本的假設(shè)是，如果在語(yǔ)言事實(shí)中能夠發(fā)現(xiàn)“紛紛”可以出現(xiàn)在“陸續(xù)”前的用例，則說(shuō)明“陸續(xù)”能夠受制于“紛紛”的語(yǔ)義管轄;相反，如果在語(yǔ)言事實(shí)中能夠發(fā)現(xiàn)“陸續(xù)”可以出現(xiàn)在“紛紛”前的用例，則說(shuō)明“紛紛”能夠受限于“陸續(xù)”的語(yǔ)義管轄。根據(jù)我們的考察發(fā)現(xiàn)，“紛紛陸續(xù)”在語(yǔ)言事實(shí)中存在，而“陸續(xù)紛紛”未見(jiàn)用例。例如：

（50）到龍飛坐定之后，陪侍在老者身邊的十來(lái)位中年人，這才紛紛陸續(xù)入坐。

（51）各大媒體年度書(shū)單紛紛陸續(xù)推出。

（52）令人關(guān)注的是，為慶祝上海越劇院建院50周年，浙江的越劇名角近日將紛紛陸續(xù)來(lái)滬。

不單只“陸續(xù)”可以出現(xiàn)在“紛紛”后，與“陸續(xù)”同義的副詞“先后”也可以與“紛紛”連用，出現(xiàn)在其后。這也從側(cè)面證明了上文中提到的動(dòng)作的“疊加”可包含動(dòng)作“先后”的情況。例如：

（53）這些奇人異士，紛紛先后到“義薄云吞”來(lái)避難，久而久之，索性便不走。（溫瑞安《四大名捕斗天王之風(fēng)流》1996）

這樣的語(yǔ)言事實(shí)說(shuō)明，“紛紛”不具有[+逐次]這一語(yǔ)義特征，而“陸續(xù)”則具有[+逐次]這樣的語(yǔ)義特征唐為群：《“陸續(xù)”和“陸續(xù)”句》，第48頁(yè)。，這些都是“紛紛”強(qiáng)調(diào)名物量和“陸續(xù)”強(qiáng)調(diào)事件量的語(yǔ)義要求和句法表現(xiàn)。

（六）小結(jié)

綜合上述，副詞“紛紛”的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)應(yīng)概括為：{[+[HTXBS]多數(shù)][+[HTXBS]個(gè)體] [-復(fù)數(shù)] [+名物量] [-[HTXBS]逐次]};而副詞“陸續(xù)”的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)則應(yīng)概括為：{[+[HTXBS]復(fù)數(shù)][+/-多數(shù)][+事件量] [+[HTXBS]逐次]}（加粗部分表示所突出強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)義特征）。

在討論完副詞“紛紛”和“陸續(xù)”的具體用法及語(yǔ)義結(jié)構(gòu)之后，我們?cè)倩剡^(guò)頭看所調(diào)查的詞典對(duì)這兩個(gè)副詞的釋義。對(duì)副詞“紛紛”的釋義元語(yǔ)言中錯(cuò)誤地添加和突出了[+順序]這一語(yǔ)義特征，而對(duì)“陸續(xù)”的釋義元語(yǔ)言中則對(duì)其量性和量值強(qiáng)調(diào)得不夠明顯，對(duì)此應(yīng)該有所增強(qiáng)。詞典釋義對(duì)副詞“紛紛”所關(guān)聯(lián)或依賴的[+名物量]這一語(yǔ)義特征明確強(qiáng)調(diào)，而對(duì)于副詞“陸續(xù)”著重于事件及[+事件量]這一語(yǔ)義特征關(guān)注得不夠，這些都應(yīng)該明確補(bǔ)充到它們的釋義元語(yǔ)言中去。

二 副詞“陸續(xù)”“紛紛”的教學(xué)設(shè)計(jì)及建議

李曉琪、章欣指出，“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法的另一個(gè)鮮明特點(diǎn)是講使用條件的語(yǔ)法。使用條件是一個(gè)寬泛的概念，指的是制約該語(yǔ)法點(diǎn)使用的各種條件”。李曉琪、章欣：《新形勢(shì)下對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)研究》，《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》2010年第1期，第82頁(yè)。具體到副詞“紛紛”和“陸續(xù)”，通俗地讓學(xué)生意識(shí)到二者的量值差異及順序義的存在與否是正確習(xí)得這兩個(gè)副詞的首要前提條件。另外，在國(guó)際中文教學(xué)中，對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)的講解通常會(huì)遵循兩個(gè)思路，一是由具體到抽象、堅(jiān)持歸納思維的教學(xué)思路，二是由抽象到具體、堅(jiān)持演繹思維的教學(xué)思路?；诖朔N認(rèn)識(shí)，下文對(duì)這兩個(gè)副詞的教學(xué)，堅(jiān)持從量值和順序義兩個(gè)維度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

第一，在教學(xué)處理階段，采用先歸納后演繹的教學(xué)思路。在進(jìn)行演繹思維時(shí)將其所修飾的謂詞性成分VP所關(guān)聯(lián)的體標(biāo)記性成分NP的量值進(jìn)行離析與分解，將復(fù)數(shù)量或多數(shù)量離析分解為單一的個(gè)體，在操練形式上采用單句與語(yǔ)段互轉(zhuǎn)的練習(xí)形式。

第二，通過(guò)情景教學(xué)組織形式和語(yǔ)素教學(xué)法，保證有效教學(xué)。設(shè)置問(wèn)答情景，提醒學(xué)生注意與認(rèn)知副詞“陸續(xù)”的[+逐次]義是謂詞性成分VP及其構(gòu)成事件的先后順序，而在強(qiáng)調(diào)副詞“紛紛”的[-逐次]義，為學(xué)生營(yíng)造“眾、亂”的典型情景，激活學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，充分利用學(xué)生的元認(rèn)知，調(diào)動(dòng)學(xué)生元認(rèn)知的能動(dòng)作用和思維的積極性。在習(xí)得副詞“紛紛”時(shí)，可以利用“語(yǔ)素教學(xué)法”，突出強(qiáng)調(diào)“紛”的語(yǔ)素義，最后通過(guò)猜測(cè)由語(yǔ)素“紛”組成的合成詞的詞義來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生習(xí)得語(yǔ)素“紛”的意義及語(yǔ)素教學(xué)法的效果。

第三，關(guān)于副詞“陸續(xù)”的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)處理，如圖1：

副詞“陸續(xù)”左向指稱的這種用法，教師可將其語(yǔ)義的發(fā)生機(jī)制通過(guò)圖示化的方式直觀展現(xiàn)給學(xué)生，如圖2：

上文已述，副詞“陸續(xù)”除了左向指稱外，還可以右向指稱，按照左向指稱的設(shè)計(jì)思路，右向指稱的用法設(shè)計(jì)如下圖3：

副詞“陸續(xù)”右向指稱的這種用法，教師可將其語(yǔ)義的發(fā)生機(jī)制圖示化如下圖4：

在將副詞“陸續(xù)”的兩種用法圖示化給學(xué)生之后，可進(jìn)一步概括并用錄像機(jī)的工作原理來(lái)進(jìn)行類比。我們覺(jué)得，副詞“陸續(xù)”的用法與錄像機(jī)的工作原理相類似，都可以在時(shí)間軸的每一幀上逐幀重復(fù)相同的動(dòng)作行為，突出強(qiáng)調(diào)同一個(gè)動(dòng)作行為在所規(guī)定或制約的時(shí)間內(nèi)多次且重復(fù)發(fā)生，這一點(diǎn)張占山也曾指出，“[陸續(xù)]V”具有“重復(fù)義”，“是一段時(shí)間內(nèi)多次發(fā)生的相同行為動(dòng)作的重復(fù)”。張占山：《陸續(xù)”與“連續(xù)”的區(qū)別及詞典釋義》，第71頁(yè)。講解至此，教師可以繼續(xù)提供一些“語(yǔ)段轉(zhuǎn)單句”這種訓(xùn)練歸納思維的練習(xí)來(lái)進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)副詞“陸續(xù)”的認(rèn)識(shí)，在確保學(xué)生已正確理解與基本習(xí)得的前提下，可以通過(guò)“單句轉(zhuǎn)語(yǔ)段”的練習(xí)形式來(lái)進(jìn)一步檢驗(yàn)教學(xué)效果與學(xué)習(xí)效果，這樣就可以將具體與抽象、歸納與演繹的教學(xué)思路完滿地結(jié)合在一起，充分保證教學(xué)輸入的全面和豐富。單句轉(zhuǎn)語(yǔ)段的練習(xí)如下，為保證練習(xí)有效實(shí)施，教師可做示范：

師：（板書(shū)或PPT展示）下課后，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)散步。

師：（這句話是說(shuō)，）下課后，同學(xué)1來(lái)到操場(chǎng)散步，（之后）同學(xué)2來(lái)到操場(chǎng)散步，（之后）同學(xué)3來(lái)到操場(chǎng)散步……

師：不同的人“來(lái)到操場(chǎng)散步”，“來(lái)到操場(chǎng)散步”有先有后。

此后，教師可按照副詞“陸續(xù)”語(yǔ)義指向的兩種用法進(jìn)一步增加單句轉(zhuǎn)語(yǔ)段的練習(xí)實(shí)例，具體數(shù)量視教學(xué)實(shí)際而定。

第四，副詞“紛紛”的教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持語(yǔ)素教學(xué)法。緊緊圍繞構(gòu)詞語(yǔ)素“紛”的“眾;亂”義來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)于副詞“紛紛”的教學(xué)，我們做了如下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)處理：

師：（板書(shū)或PPT展示）秋天到了，風(fēng)把樹(shù)葉從樹(shù)上吹落了下來(lái)。

師：有多少片樹(shù)葉落下來(lái)？一片、兩片還是很多片？

生：很多片。

師：刮風(fēng)的時(shí)候，樹(shù)葉是很整齊地落下來(lái)嗎？

生：不是。

師：對(duì)，刮風(fēng)的時(shí)候，很多樹(shù)葉比較亂地從樹(shù)上落下來(lái)。（這時(shí)可以說(shuō)，）秋天到了，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)。

師：當(dāng)要說(shuō)“多”和“亂”的意思的時(shí)候，可以用“紛紛”。

師：（再看一個(gè)句子）在討論老師提出的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)話，聽(tīng)起來(lái)亂還是整齊？

生：亂。

師：對(duì)，這時(shí)可以說(shuō)“同學(xué)們紛紛討論老師提出的問(wèn)題”，也可以說(shuō)成“對(duì)老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法?！?/p>

師：下面請(qǐng)同學(xué)用“紛紛”把老師黑板上提到的詞語(yǔ)連成一句話。如圖5（板書(shū)或PPT展示）

在操練完上述練習(xí)之后，教師可以明確告知學(xué)生“紛紛”之所以能夠表達(dá)“眾;亂”義，是由構(gòu)詞語(yǔ)素“紛”的語(yǔ)義決定的，并借由此可以提供一些由語(yǔ)素“紛”構(gòu)成的詞語(yǔ)以供學(xué)生猜測(cè)詞義，這樣做既可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)“紛紛”用法與意義的理解與認(rèn)知，也可以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的猜詞能力，幫助學(xué)生理解漢語(yǔ)合成詞的構(gòu)詞規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維與知識(shí)遷移能力，如：

“紛紛”例：亂紛紛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 紛紛擾擾

“紛”在前例：紛亂 紛擾 紛雜 紛飛 紛繁 紛爭(zhēng)

“紛”在后例：糾紛 繽紛

相比于“陸續(xù)”等同于錄像機(jī)的成像原理，“紛紛”的用法與照相機(jī)的工作原理相類似。在照相機(jī)工作時(shí)，通過(guò)控制快門的關(guān)閉使得物像成像于焦平面，成像畫(huà)面一次完成，不需要逐幀重復(fù)進(jìn)行。通俗來(lái)講，快門按下的瞬間，散落在取景器中的各個(gè)點(diǎn)定格在同一畫(huà)面，并將畫(huà)面以截圖形式呈現(xiàn)出來(lái)?！凹娂姟睆?qiáng)調(diào)視覺(jué)觀察者在視點(diǎn)錨定時(shí)將多個(gè)個(gè)體實(shí)施某一動(dòng)作行為的具體畫(huà)面累積并壓縮成同一認(rèn)知圖像，呈現(xiàn)出不同的多個(gè)個(gè)體做同一個(gè)動(dòng)作行為的截圖畫(huà)面，因而才呈現(xiàn)出紛雜而混亂的情形與場(chǎng)景，可將“紛紛”的用法圖示化如下圖5，以“樹(shù)葉紛紛落下”為例：

最后，將“陸續(xù)”和“紛紛”的本體用法及教學(xué)進(jìn)行綜合。將二者的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)及用法概括為下表2：

三 余? 論

（一）在外向型學(xué)習(xí)詞典中，副詞“紛紛”的釋義應(yīng)該盡量排除[+逐次]的語(yǔ)言表述，而在“陸續(xù)”的釋義中則應(yīng)該明確[+事件量]的量性特征和[+復(fù)數(shù)]的量值特征。

（二）副詞“紛紛”的錯(cuò)誤用例，不僅外國(guó)留學(xué)生會(huì)出現(xiàn)，母語(yǔ)者在使用時(shí)也照樣會(huì)因忽視“紛紛”所要求的量值特征而出現(xiàn)錯(cuò)誤，如在新聞報(bào)道的標(biāo)題中會(huì)出現(xiàn)如下表述：

（54）歐錦賽前最后熱身，西班牙、英格蘭紛紛得勝。

（55）前奧運(yùn)柔道冠軍岡薩雷斯、亞軍李淑芳紛紛敗在無(wú)名小卒手下……

例中“紛紛”前的體詞性成分均為復(fù)數(shù)，無(wú)法滿足語(yǔ)素“紛”所要求的“眾;亂”義，因而應(yīng)視為錯(cuò)誤用例。

（三）目前的偏誤研究多數(shù)以學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)材料作為偏誤來(lái)源進(jìn)行分析，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)屬于輸出型材料，可視為學(xué)生的輸出偏誤，這類研究成果數(shù)量頗多，但對(duì)于因教學(xué)輸入（包括教材或工具書(shū)、教師講授、教學(xué)處理等方面）引發(fā)和導(dǎo)致的偏誤則關(guān)注較少。副詞“紛紛”之所以會(huì)造成留學(xué)生使用錯(cuò)誤，主要原因是由于教材或工具書(shū)的釋義及英文翻譯。“紛紛”在漢語(yǔ)教材中多被譯成“one after another”，而這個(gè)短語(yǔ)又去翻譯漢語(yǔ)的“陸續(xù)”或“逐一”，上文已述，“陸續(xù)”強(qiáng)調(diào)的是謂詞性成分的順序，而不是強(qiáng)調(diào)體詞性成分one 和another之間的先后順序，顯然這樣的翻譯是失當(dāng)?shù)?。像“陸續(xù)”和“紛紛”這樣因教學(xué)輸入而引發(fā)的偏誤還有很多，因而，漢語(yǔ)教學(xué)界在關(guān)注學(xué)生輸出偏誤的同時(shí)，也需要付出更多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注因教學(xué)輸入而導(dǎo)致的輸入型偏誤，未來(lái)此方面的偏誤研究應(yīng)該有更為廣闊的研究空間。

（四）需要說(shuō)明的是，在英語(yǔ)中，基本上就沒(méi)有一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~能夠用來(lái)對(duì)譯漢語(yǔ)的“紛紛”。遇到“紛紛”時(shí)，英語(yǔ)通常使用besiege/rain/pour/shower等實(shí)義動(dòng)詞、pile out/blaze down/spring up 等動(dòng)詞詞組、in crowds/in abundance等介賓詞組來(lái)把“紛紛”所表達(dá)的意義給引帶出來(lái)。事實(shí)上，對(duì)于留學(xué)生特別是歐美學(xué)生而言，并不是只有“紛紛”一個(gè)副詞在習(xí)得時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏誤，而是漢語(yǔ)中這一類內(nèi)部構(gòu)造為重疊式的雙音副詞如“常?！薄巴薄皶r(shí)時(shí)”“悄悄”“偷偷”“暗暗”“明明”“剛剛”“漸漸”“偏偏”“屢屢”“萬(wàn)萬(wàn)”等通常都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的偏誤情況，概而言之，這是由于學(xué)生的母語(yǔ)中缺乏漢語(yǔ)通過(guò)重疊來(lái)構(gòu)詞這一特殊的語(yǔ)言表達(dá)手段而造成的，但具體到某一個(gè)或某一組詞的偏誤情況恐怕又有不同，因而，對(duì)于此類由重疊構(gòu)成的雙音副詞在歐美學(xué)生中的習(xí)得情況需要進(jìn)一步進(jìn)行深入研究和探討。

【責(zé)任編輯 陳 雷】