武雪蓮，陽海英

幼兒發(fā)育狀況直接關(guān)系到成年后的體質(zhì)健康水平，有效的身體活動和健康的生活方式能夠極大地促進(jìn)幼兒的身心發(fā)育?！凹彝キh(huán)境是以家庭成員為背景的家庭生活內(nèi)容環(huán)境，是家庭生活方式的體現(xiàn)［1］?！奔议L作為孩子的第一任教師，在行為和觀念上都會對孩子參與體育產(chǎn)生積極或消極的影響［2］。家庭中細(xì)微變化都能對幼兒體質(zhì)健康發(fā)育產(chǎn)生極大的蝴蝶效應(yīng)，關(guān)注幼兒的家庭支持，能從父母的微觀決策上了解幼兒體質(zhì)健康影響的家庭因素。本文著眼于西部地區(qū)的核心城市重慶，調(diào)查分析家庭支持對幼兒身體活動的影響，以期為幼兒體質(zhì)健康發(fā)展提供理論支撐。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

重慶市幼兒身體活動的家庭支持因素。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過查閱中國知網(wǎng)文獻(xiàn)資料236篇為本研究提供理論參考。

1.2.2 問卷調(diào)查法

隨機(jī)抽取重慶市3－6歲幼兒家長，發(fā)放調(diào)查問卷1002份，有效問卷868份，有效率為86.6%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

運(yùn)用spss26.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計分析，通過對單因素Logistic回歸分析檢驗家庭支持影響因素對幼兒身體活動的顯著性效果，分析結(jié)果中P≤0.05的影響因子進(jìn)一步納入多因素二分項邏輯回歸分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 基本情況分析

調(diào)查問卷中主要從三個維度來查驗家庭的支持：1）家長行為與態(tài)度包括6個方面：我會與孩子一起運(yùn)動；我會接送孩子去運(yùn)動；我會在旁邊關(guān)注孩子運(yùn)動；我會支持鼓勵孩子運(yùn)動；親子戶外體育運(yùn)動頻率；是否上體育興趣班，由表2可知，我會與孩子一起運(yùn)動選項影響顯著（P≤0.05），意味著家長與孩子一起運(yùn)動會明顯影響孩子的戶外活動時間。親子戶外體育運(yùn)動頻率也有顯著性影響著孩子的戶外活動時間（P≤0.05），這都說明家長的陪伴和支持對于幼兒的身體活動狀況有顯著影響，而是否上體育興趣班以及單純的鼓勵支持，或僅僅接送和關(guān)注都未對幼兒的戶外活動時間有顯著影響。2）家庭安全規(guī)則包括3個項目：我非常重視運(yùn)動中的安全問題；我經(jīng)常擔(dān)心安全問題而限制孩子運(yùn)動；我規(guī)定孩子每天觀看電子媒體時間不超過兩個小時。僅僅因擔(dān)心安全問題而限制孩子運(yùn)動會顯著影響孩子的每天戶外活動時間（P≤0.05）。3）家長健康常識包括2方面：學(xué)齡前兒童每天戶外活動時間不得少于2個小時；學(xué)齡前兒童每天電子屏幕時間不超過60分鐘，而后者顯著影響幼兒每天戶外活動時間（P≤0.05）。

表1 不同家庭支持特征下幼兒戶外活動狀況比較

表2 幼兒戶外活動家庭支持因素多因素非條件logistic回歸分析

2.2 家庭支持對幼兒身體活動的影響分析

以幼兒戶外活動時間為因變量，四個因素變量：我會與孩子一起運(yùn)動；家長和孩子一起進(jìn)行戶外活動的頻率；我經(jīng)常擔(dān)心安全問題而限制孩子運(yùn)動；學(xué)齡前兒童每天電子屏幕時間累計不要超過60分鐘等為自變量進(jìn)行多因素非條件Logistic回歸分析。結(jié)果顯示，有三個變量：家長和孩子一起進(jìn)行戶外運(yùn)動的頻率；我經(jīng)常擔(dān)心安全問題而限制孩子運(yùn)動；學(xué)齡前兒童每天電子屏幕時間累計不要超過60分鐘為影響幼兒每天戶外活動身體活動狀況的重要影響因素。

3 討論

1）家長支持：該研究中發(fā)現(xiàn)家長和孩子一起進(jìn)行戶外運(yùn)動的頻率會影響幼兒每日體育活動狀況，主要是＞2次／周和＜1次／月之間的比較達(dá)到了顯著差異（P≤0.05），家長和孩子一起進(jìn)行戶外運(yùn)動的頻率＞2次／周會使得幼兒每天進(jìn)行1個小時以上的體育活動發(fā)生的可能性更高，是＜1次／月的親子戶外體育運(yùn)動的幼兒的2.878倍。該結(jié)果與吳陶鈞的研究結(jié)果不一致［3］，可能是因為吳陶鈞的研究中發(fā)現(xiàn)父母與孩子一起運(yùn)動的時間少，所以結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)親子運(yùn)動對幼兒體育活動有影響。而本研究是在疫情后調(diào)查的結(jié)果，因為疫情的原因父母更重視孩子的健康問題，因此，父母會花更多的時間和孩子一起運(yùn)動，進(jìn)而會影響孩子的體育活動參與。［4］黃愫芬（2009）研究也發(fā)現(xiàn)：父親母親擅長運(yùn)動則幼兒運(yùn)動能力表現(xiàn)較優(yōu)［5］，所以家長需要行為上的支持才能對幼兒身體活動產(chǎn)生顯著影響。2）運(yùn)動安全規(guī)則：“我經(jīng)常擔(dān)心安全問題而限制孩子運(yùn)動”會顯著影響幼兒每日體育活動狀況，家長沒有因為擔(dān)心安全問題而限制孩子運(yùn)動會使幼兒參與1個小時以上的體育活動發(fā)生可能性是因擔(dān)心安全而限制幼兒運(yùn)動的0.681倍。父母提供的抑制環(huán)境或行為會對幼兒參與體育活動和內(nèi)部動機(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響［6］3）家長健康知識方面，家長知曉學(xué)齡前兒童每天電子屏幕時間累計不要超過60分鐘會顯著影響幼兒每日體育活動參與，知曉健康常識的家庭，其幼兒參與1個小時以上的體育活動發(fā)生的可能性是不知曉家庭的幼兒的2.835倍。父母擁有了健康知識，才能改變認(rèn)知和行為，繼而將會對幼兒參與體育活動產(chǎn)生積極的影響［7］。