王雲(yún)萱

奇異指數(shù)：4星

一天，我正走在放學回家的路上。突然，“砰”的一聲，一個東西落在我身邊的草叢中。我走近一看，發(fā)現(xiàn)那是一個像蘋果般大小的圓球。圓球的表面十分光滑，找不到一絲縫隙，如同精雕細琢出來的一般。一時好奇，我撿起圓球，把它帶回了家。

一進門，我就把圓球放到桌上，準備拿出工具好好研究一番。我剛拿出放大鏡，圓球竟然動了起來。我揉了揉眼睛，確定它正在微微抖動。一時間我進退兩難，既想湊近看個究竟，又害怕有什么可怕的事情即將發(fā)生。

就在這時，圓球突然冒出一股青煙！這是要爆炸？我心里咯噔一下，趕緊躲到一旁。沒想到，圓球是“雷聲大，雨點小”，青煙散盡，卻什么都沒有發(fā)生。我拿起一本書擋住自己的臉，小心翼翼地靠近圓球，想一探究竟。哪知道，“噗”的一聲，一個小孔無中生有地出現(xiàn)在圓球上，我瞬間又被嚇得縮回了墻角。

就在我摸不著頭腦的時候，一個小小的綠色腦袋從小孔里冒了出來。它小心翼翼地環(huán)視了一圈，似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，然后才從小孔中跳了出來。

天哪！這是什么東西？我仔細觀察起來，只見那個小東西跟我的小手指差不多長，圓圓的身子上似乎長著綠色的鱗片，四肢又細又長，三角形的腦袋上只有一只黃色的大眼睛和一張不成比例的大嘴巴，頭上頂著兩只小角，正一閃一閃地發(fā)出熒光。它不停地圍著圓球跑來跑去，鉆進鉆出，一副著急忙慌的樣子。

我屏住氣，小心翼翼地移動腳步走過去，生怕發(fā)出一點兒聲音。我悄悄地伸出腦袋，想將這個奇怪的小東西看個仔細。哪知道，我一口氣沒憋住，“噗”地吐了出來。一股強烈的氣流噴向小東西，把它吹得飛了起來，害得它不得不拼命地抓住圓球上的小孔，還“吱吱”直叫，好像在喊：

故事完成度：4星

推薦指教：4星“救命啊！刮臺風了！”

這下，小東西注意到了我的存在?？粗呷缣┥降奈遥杆俣氵M了小球。

這時，一個生澀而陌生的聲音在我腦子里響了起來：“你好！我是X星的宇航員，是來地球?qū)ふ倚迯惋w船的零件的，我不會搞破壞！”

難道這就是傳說中的思維溝通？我頓時興奮起來，大大方方地介紹了自己。看我沒有惡意，它這才重新從圓球里走了出來。

原來，這個圓球是它的宇宙飛船，其能量核心上有一個關鍵零件出了故障，這才被迫降落到了地球上。現(xiàn)在，它需要找到足夠堅硬的材料來維修能量核心。

于是，我一陣搜羅，把家里能找到的堅硬的東西都放到桌子上，有魚缸里的鵝卵石，有爸爸的剃須刀，有媽媽的小銅鏡，還有我心愛的玻璃彈珠。

小東西圍著這些東西左看看右看看，但都不是很滿意。這時，它看著桌角的鉛筆，頭上的小角突然發(fā)出淡藍色的光。

“這可是鉛筆，說斷就斷，一點兒也不堅硬呢！”我雖然嘴上嘀咕著，但還是從鉛筆盒里拿出了5支嶄新的鉛筆放到它的面前。只見它頭上的小角發(fā)出一束金光射向鉛筆，鉛筆立刻飛了起來，里面的筆芯就像液體一樣流出來懸在空中。不一會兒，在金光的作用下，鉛筆芯變成了一塊透明的球形物體，閃閃發(fā)光，像鉆石一樣漂亮。

小東西興奮極了，捧著透明小球鉆進飛船里。很快，飛船又開始抖動起來，然后長出了一對翅膀和一個冒著藍光的噴射器。

修好了飛船，小東西不停地向我表達感謝。我還沒來得及說話，只見一束金光照在了我剩下的鉛筆上。不一會兒，鉛筆沒了，桌子上多了一個透明的雕像，可不就是它自己嗎？這時，我的腦袋里又冒出它的聲音：“再見了，老弟！謝謝你！有緣再見！”話音未落，它的飛船騰空而起，“嗖”地一下從窗口飛向了太空。

它瀟灑地走了，而我該怎么向媽媽解釋鉛筆失蹤的事情呢……

指導老師：李曉霞

重慶市渝中區(qū)人和街小學五（1）班

“腦洞暢想”

神秘的圓球原來是外星人的飛船。如果讓你來設計，外星人的飛船會是什么樣子的呢？

“腦洞暢想”

鉛筆變鉆石？這里還藏著一個科學常識呢！你知道是什么嗎？