人人上講臺(tái)，個(gè)個(gè)都精彩！為充分調(diào)動(dòng)指戰(zhàn)員學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造“以講促學(xué)、以學(xué)促干”的良好氛圍，近日，新疆森林消防總隊(duì)陜西駐防隊(duì)伍持續(xù)開展“人人上講臺(tái)”活動(dòng)，讓指戰(zhàn)員從幕后走向前臺(tái)，從聆聽者受到分享者，在教育主客體角色互換中實(shí)現(xiàn)教育落實(shí)雙向促進(jìn)、教育收效雙向提高。

讓思想政治教育創(chuàng)新“口味”

教育的活力源于改革創(chuàng)新。推動(dòng)隊(duì)伍思想政治教育模式變革，關(guān)鍵要用好網(wǎng)絡(luò)手段，將網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“最大變量”變成教育創(chuàng)新的“最大增量”。新疆森林消防總隊(duì)陜西駐防隊(duì)伍充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，摒棄以往照本宣科的做法，創(chuàng)新教育思維、改進(jìn)教育形式、延展教育維度，指戰(zhàn)員結(jié)合微信公眾號(hào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)，將獲取的信息以極具時(shí)代特色的認(rèn)知模式，通過人人上講臺(tái)的形式展現(xiàn)獨(dú)特視角。

讓思想政治教育找到“趣味”

“書本里看到的故事”“網(wǎng)絡(luò)上下載的視頻”“外出時(shí)拍下的照片”“記憶猶新的臺(tái)詞”……這些都被作為指戰(zhàn)員走上講臺(tái)的素材，通過講故事、談體會(huì)、話感悟等形式將自己在點(diǎn)滴所學(xué)、所悟通過人人上講臺(tái)的形式與大家分享，實(shí)現(xiàn)自我啟發(fā)推動(dòng)自我教育走深走實(shí)。四級(jí)消防士楊銀虎分享了最近感受頗豐的一句話：想到和得到之間還有個(gè)做到！他結(jié)合自身經(jīng)歷分享了對(duì)這句話新的認(rèn)識(shí)和理解，講述了自己從迷茫低落到堅(jiān)定奮起的蛻變故事，引起了臺(tái)下指戰(zhàn)員的共鳴，也激勵(lì)了大家堅(jiān)守崗位無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定決心。

讓思想政治教育凸現(xiàn)“戰(zhàn)味”

教育是塑造靈魂的工程，反映的是教育“走心”的深度。當(dāng)前，練兵備戰(zhàn)任務(wù)重，思想政治教育越顯重要。駐防隊(duì)伍立足實(shí)際、主動(dòng)出擊，指戰(zhàn)員通過備課、講課、回答問題等環(huán)節(jié)，從“受眾”變身“授眾”，從營(yíng)區(qū)學(xué)習(xí)室到野外訓(xùn)練場(chǎng)，充分運(yùn)用就近環(huán)境和地理?xiàng)l件設(shè)置“戰(zhàn)味”濃厚的文化氛圍，把思想政治教育融入訓(xùn)練，聚焦主責(zé)主業(yè)，走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，融進(jìn)“朋友圈”，催生戰(zhàn)力。使人人上講臺(tái)活動(dòng)得到深化，思想教育融入日常。

人人上講臺(tái)活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了思想引領(lǐng)作用，不僅讓講課者更加深入的了解相關(guān)知識(shí)，也讓其他指戰(zhàn)員得到了學(xué)習(xí)和提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)效果最大化，形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍，為推動(dòng)隊(duì)伍教育轉(zhuǎn)型升級(jí)匯聚強(qiáng)大力量。