曹李睿璇

老師組織同學們美化教室，大家商量后，準備把教室變成“花的海洋”。植物生長需要陽光、水分、合適的溫度等，雖然不能在教室內(nèi)完全營造野外環(huán)境，但我們小組決定努力去做。于是，我們開始了向日葵種植行動。

一、播種啦

我們網(wǎng)購了一些向日葵種子，準備了好幾個簡易花盆——它們其實是一些零食盒。然后，我們從學?；▔锿趤硪恍┩练诺胶喴谆ㄅ枥?，用手在土里挖幾個小洞，把種子尖頭朝下放進土壤中。老師說，播種的時候，我們不能把種子埋得太深，因為它們發(fā)芽后頂開土壤的力量不是很大。我們聽后連連點頭，種好種子后，只在種子上覆蓋了一兩厘米厚的土壤，然后用噴壺噴濕了上面的土，保證土壤有一定的濕度。

二、發(fā)芽啦

種下向日葵種子之后，從周一到周五，我們每天觀察花盆里的變化。

過了6天，土里伸出嫩綠的“小腦袋”——兩片子葉。啊，種子發(fā)芽了！我們欣喜若狂，一下課就忍不住來看它。我們還特意把這一盆放到窗戶邊，因為老師說向日葵比較喜歡光。

接下來的3天，小苗陸陸續(xù)續(xù)地從土里鉆出來。剛生的小苗的兩片子葉上的瓜子殼還沒有掉，就像舉著一把小傘，子葉也合在一起。不過，我相信子葉很快就能分開，它們會繼續(xù)生長。

三、移栽啦

我發(fā)現(xiàn)有一棵向日葵苗長歪了，擔心它以后生長不好，于是決定把它扶正，順便給它換一個大盆。

我輕輕一拔，細小的苗就出土了。它有一根主根，主根的水平方向有一些側(cè)根，側(cè)根上根。我在新盆中間挖了一個深約4厘米的坑，把苗輕輕放進去，確定它“站”直后，填上泥土。

我樂滋滋地想：這棵苗一定會茁壯生長，以后長成高大的向日葵，在教室里開出漂亮的花。

四、失敗了

我特別關(guān)注自己動手換過盆的這棵苗，每天好好“伺候”它?？墒?，過了兩天，我就發(fā)現(xiàn)它的葉蔫了、黃了，綠綠的小芽掉了……

我傷心極了，也納悶極了。這究竟是怎么回事？我到處查看資料，又仔細回想之前的移栽過程，推測原因：我把苗從土里拔出來的時候可能傷了它的根，而它太小，根受傷后無法迅速“痊愈”。我再次拔出這棵苗觀察，發(fā)現(xiàn)果不其然——原來嫩嫩的主根已經(jīng)爛了，側(cè)根和須根也消失了。

“怎樣才能成功移栽向日葵呢？”帶著這個問題，我去請教了科學老師。老師告訴我：“向日葵可以移栽，但需要長到3～5片葉子時才能移栽，因為那時它的根系更發(fā)達。我們千萬能在它剛剛發(fā)芽時就移栽，這樣它很難存蔣移栽時，我們要疏松新盆里的土，并讓土保持濕潤，用鏟子挖一個適合移栽的坑;給植株脫盆時，動作要輕，不要傷及植株的根系，盡量保留根系上的泥土，這樣有利于植株適應新土;把植株根部放人新挖好的坑后，慢慢地填好泥土，稍微用力壓一下泥土，確保植株穩(wěn)穩(wěn)直立，然后灑一點水……”

五、明白了

原來是這樣！我雖然沒能種活這棵向日葵苗，但是因為移栽知道了向日葵的一些知識，對以后栽培其他植物非常有用。對不起，小苗，我一定吸取教訓，以后不再貿(mào)然動手，而要在科學知識的指導下行動。