李保國(guó)教授一生致力于山區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)，心系山區(qū)百姓生活。2002 年，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)校慶時(shí)，內(nèi)丘縣富崗村村民就在河北農(nóng)大的中心花園樹(shù)碑并撰寫(xiě)碑文，稱贊李保國(guó)等科研人員扎根山區(qū)的精神。李保國(guó)把論文寫(xiě)在太行山的大山里，寫(xiě)在老百姓的心田里。他在生前就贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，去世后，迅速在邢臺(tái)、在河北、在全國(guó)興起了學(xué)習(xí)李保國(guó)、研究李保國(guó)的熱潮。作為他生前長(zhǎng)期工作過(guò)的內(nèi)丘縣的廣大黨員干部，更是要以學(xué)習(xí)、研究、踐行和弘揚(yáng)“李保國(guó)精神”為己任，將“李保國(guó)精神”化為我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的強(qiáng)大動(dòng)力，以此來(lái)激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族復(fù)興而奮斗。

一、全面把握“李保國(guó)精神”的思想內(nèi)涵

2016 年6 月，習(xí)近平總書(shū)記全面準(zhǔn)確地定義了“李保國(guó)精神”的思想內(nèi)涵，即：“心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)”。

（一）心系群眾。李保國(guó)畢業(yè)伊始就響應(yīng)學(xué)校號(hào)召走進(jìn)太行山，對(duì)于這個(gè)從農(nóng)村考學(xué)進(jìn)了城的人來(lái)說(shuō)，再次返回農(nóng)村不僅是身懷絕技，更重要的是心懷百姓。內(nèi)丘縣崗底村有個(gè)出了名的懶漢梁山林，37 歲了還打著光棍兒。其實(shí)他過(guò)去并不懶，村里治山的時(shí)候還被評(píng)上過(guò)勞動(dòng)模范。只是果樹(shù)致富的夢(mèng)想破滅后，才破罐子破摔，成了村里有名的懶漢。李保國(guó)來(lái)到崗底村后，極力勸他承包了集體4畝半蘋(píng)果園。并親自指導(dǎo)他關(guān)于刻芽、環(huán)割、扭枝、疏果、套袋等一整套管理技術(shù)，當(dāng)年蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)很好，收入也一年比一年多。如今，梁山林富了，娶了新娘，住上了樓房，開(kāi)上了轎車，還買(mǎi)了店鋪?！笆抢畋?guó)老師改變了我的命運(yùn)，讓我這個(gè)在村里有名的懶漢提前實(shí)現(xiàn)了小康，咱們一輩子都不能忘記李老師的大恩大德！”在太行山山區(qū)，李教授何止是幫了一個(gè)人、一村人，不論他走到哪里就把技術(shù)和管理留在哪里，他說(shuō)“我見(jiàn)不得老百姓窮”。

（二）扎實(shí)苦干。扎實(shí)，是腳踏實(shí)地的干勁和務(wù)實(shí)本分的品質(zhì)?？喔?，是對(duì)待自身工作、職業(yè)、事業(yè)的敬畏態(tài)度和負(fù)責(zé)精神。李保國(guó)教授以他自己之“扎實(shí)苦干”戰(zhàn)勝了一個(gè)一個(gè)困難，為山區(qū)群眾送來(lái)了“致富甜果”。病蟲(chóng)害防治是蘋(píng)果樹(shù)科學(xué)管理的重要內(nèi)容，為了讓果農(nóng)分清益蟲(chóng)與害蟲(chóng)，李保國(guó)決定做幾塊蘋(píng)果害蟲(chóng)標(biāo)本展示版。但要找到這么多害蟲(chóng)做成標(biāo)本，也不是一件容易的事兒。當(dāng)時(shí)崗底村托夢(mèng)溝剛安了兩個(gè)黑光誘蟲(chóng)燈，每天晚上十點(diǎn)鐘以后，李保國(guó)就拿著手電筒守候在藥桶旁，把捕到的蟲(chóng)子分類裝進(jìn)瓶子內(nèi)，然后做成標(biāo)本。李保國(guó)說(shuō)：“教農(nóng)民識(shí)別害蟲(chóng)益蟲(chóng)，耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，眼見(jiàn)直觀，好學(xué)好記，見(jiàn)一次勝過(guò)聽(tīng)十遍?！闭粋€(gè)夏天，李保國(guó)在托夢(mèng)溝捉了六百多個(gè)蘋(píng)果害蟲(chóng)，做成了三塊害蟲(chóng)標(biāo)本展示板。每次召開(kāi)果農(nóng)大會(huì)，他一邊講解，一邊讓大家觀看，大家從中受益匪淺。

（三）奮發(fā)作為。“勝人者力，自勝者強(qiáng)”。2014 年，周岱燕在南和縣賈宋鎮(zhèn)打造了“中國(guó)樹(shù)莓谷”，但因?yàn)槿狈夹g(shù)，使公司蒙受了重大經(jīng)濟(jì)損失。后來(lái)他找到了李保國(guó)教授，請(qǐng)求技術(shù)支持。李保國(guó)爽快答應(yīng)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，決定自己繁育紅樹(shù)莓種苗?？墒?，細(xì)胞組培繁育種苗，是李保國(guó)從未涉足的全新領(lǐng)域。要從事研究，必須從零開(kāi)始。李保國(guó)已近花甲之年，有重度糖尿病、重度疲勞性冠心病，并且75%的心血管彌漫性堵塞，已無(wú)法實(shí)施常規(guī)支架或搭橋手術(shù)，醫(yī)生建議保守治療，臥床休息?？衫畋?guó)沒(méi)聽(tīng)醫(yī)生的建議和家人的勸告，帶著自己的5 名研究生，向細(xì)胞組培繁殖紅樹(shù)莓種苗的難關(guān)發(fā)起了進(jìn)攻。經(jīng)過(guò)一年多的努力，李保國(guó)逐項(xiàng)攻克難關(guān)，終于取得了紅樹(shù)莓細(xì)胞組培種苗的成功。李保國(guó)教授在重病在身的情況下，依然拼搏進(jìn)取，奮斗不止。他敢闖新領(lǐng)域、敢擔(dān)新任務(wù)、敢干新事業(yè)，展現(xiàn)出一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的寶貴品格。

（四）無(wú)私奉獻(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記指出，無(wú)私奉獻(xiàn)是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。李保國(guó)教授用自己的實(shí)際生動(dòng)闡釋了這段話的含義。在崗底期間，他參照國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的蘋(píng)果栽培管理技術(shù)，結(jié)合自己多年來(lái)的親身實(shí)踐，運(yùn)用統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、優(yōu)化的原則，幫助果農(nóng)走上了標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)路線，并且?guī)椭r(nóng)們建立了128 道生產(chǎn)工序，這些生產(chǎn)工序果農(nóng)們都能看得懂。為了讓更多的果農(nóng)受益，李保國(guó)提議把《128 道生產(chǎn)工序》無(wú)償宣傳出去。有人說(shuō)，那可是你多年的心血啊!李保國(guó)說(shuō)：“如果能讓山里人早日富起來(lái)，我寧可付出更多的心血，甚至生命！”后來(lái)，李保國(guó)讓人把每道工序?qū)懗煽破展适拢窃趫?bào)紙上，印成書(shū)，免費(fèi)發(fā)向社會(huì)，太行山果農(nóng)如獲至寶、交口稱贊。李保國(guó)教授就是這樣始終把自己和群眾綁在一起，先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28 項(xiàng)，忠實(shí)地詮釋了共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

二、深刻理解“李保國(guó)精神”的時(shí)代價(jià)值

李保國(guó)教授的感人事跡，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性的生動(dòng)體現(xiàn)，也是“全心全意為人民服務(wù)”思想的時(shí)代體現(xiàn)。彰顯了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的高尚價(jià)值觀。

（一）“李保國(guó)精神”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)

“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。李保國(guó)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，能夠參與到幫助家鄉(xiāng)致富的行業(yè)中，其感覺(jué)到非常有成就感，這種成就感像是一份事業(yè)，也像是一份學(xué)歷，促使著李保國(guó)全心全意地為果農(nóng)們服務(wù)?？梢钥闯?，一個(gè)知識(shí)分子的精神領(lǐng)域，其已經(jīng)把自己的生命跟我國(guó)黨的事業(yè)聯(lián)系到了一起，并且將其當(dāng)成自己的夢(mèng)想，然后去付諸實(shí)踐，最終獲得成功。在為黨和人民事業(yè)的奮斗中，實(shí)現(xiàn)和提升自我價(jià)值。李保國(guó)同志用自己的實(shí)際行動(dòng)模范地踐行了、闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)核。

（二）“李保國(guó)精神”是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性的生動(dòng)體現(xiàn)

李保國(guó)成功后，賦予其身上的身份特別多，如勞模、農(nóng)民教育、太行山的愚公、科技財(cái)神等，以此來(lái)彰顯我國(guó)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。并且李保國(guó)為我國(guó)共產(chǎn)黨員樹(shù)立了楷模，這是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的形象。

（三）“李保國(guó)精神”是“全心全意為人民服務(wù)”思想的時(shí)代體現(xiàn)

李保國(guó)在用自己的實(shí)際行動(dòng)全心全意為人民服務(wù)，這是我國(guó)新時(shí)代精神思想的體現(xiàn)，也彰顯了我國(guó)新時(shí)代黨員的特點(diǎn)，即心系人民、服務(wù)人民，這既是初心，也不忘初心。李保國(guó)花費(fèi)了30 多年的時(shí)間，在太行山區(qū)了解人民群眾所需，意識(shí)到人民群眾的困難，以復(fù)興為使命，用自己的行動(dòng)來(lái)為太行山解決了基本問(wèn)題。這是其對(duì)人民群眾的愛(ài)，也是對(duì)我國(guó)黨的尊敬。

三、“李保國(guó)精神”在黨員干部教育工作中的價(jià)值

習(xí)近平總書(shū)記這樣批示：“我國(guó)優(yōu)秀黨員李保國(guó)同志，在太行山用了將近35 年的時(shí)間，研究太行山的脫貧攻堅(jiān)工作，其堅(jiān)持科技創(chuàng)新，以服務(wù)人民群眾為宗旨，用自己的實(shí)際行動(dòng)，提高了太行山的科技水平，實(shí)現(xiàn)了科技富民的偉大事跡?！笨梢哉f(shuō)，李保國(guó)同志即使新時(shí)代知識(shí)分子的代表人物，也是我國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模，促使著我們廣大黨員、干部或者一些教育工作者的學(xué)習(xí)，都要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志這種忘我、心系群眾的精神，從而為中國(guó)偉大復(fù)興事業(yè)奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和水平。這也是黨員干部教育工作的價(jià)值，內(nèi)丘黨校作為黨的理論宣傳和干部教育的主陣地，必須挖掘“李保國(guó)精神”在黨員干部教育工作中的重大價(jià)值，通過(guò)探索“李保國(guó)”精神在黨員干部教育培訓(xùn)工作中的創(chuàng)新性植入視角和多元化擴(kuò)展方向，進(jìn)一步優(yōu)化黨員培訓(xùn)工作效果，提升思想政治培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“李保國(guó)精神”進(jìn)課堂。李保國(guó)教授去世后，內(nèi)丘縣在李保國(guó)長(zhǎng)期工作過(guò)的侯家莊鄉(xiāng)崗底村建成了李保國(guó)先進(jìn)事跡教育基地?；芈涑芍蹙屯瑫r(shí)掛上了內(nèi)丘縣委黨校的牌子，該教育基地由李保國(guó)陵園、李保國(guó)紀(jì)念館、河北太行植物科技館、李保國(guó)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中心四個(gè)部分組成，成為弘揚(yáng)“李保國(guó)精神”的主陣地，在內(nèi)丘縣、在邢臺(tái)市乃至在全國(guó)黨員干部教育中發(fā)揮著重要作用；堅(jiān)持“李保國(guó)精神”進(jìn)頭腦。在內(nèi)丘縣到李保國(guó)教育基地進(jìn)行黨員干部培訓(xùn)已經(jīng)形成制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。用“李保國(guó)精神”陶冶情操、提升境界既是內(nèi)丘黨校學(xué)員的必修課，也是常修課，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)，使其成為黨員干部精神生活的一個(gè)重要部分，從而能夠真正入腦入心，內(nèi)化于靈魂、外化于行動(dòng)。

榜樣的力量是無(wú)窮的。站在新的歷史起點(diǎn)上，繼承和弘揚(yáng)李保國(guó)精神，堅(jiān)持走在前、做表率，必將激勵(lì)廣大黨員干部心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、歷史和時(shí)代的新業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興偉業(yè)作出更大貢獻(xiàn)！