張朝輝

“老師我不喜歡上這樣說(shuō)話的課，我想上看電視的課?！薄袄蠋?，為什么上課那么長(zhǎng)，下課那么短呢？”一個(gè)胖嘟嘟的小男生總有那么多的問(wèn)題。他，吳澄禮，白白胖胖、肉嘟嘟，看上去人見(jiàn)人愛(ài)，但是帶他的這幾年可不輕松。

“老師，吳澄禮打人啦！”還在上班路上，經(jīng)常接到同學(xué)們著急求救的電話。我火急火燎地跑進(jìn)教室，只見(jiàn)他耷拉著腦袋。我問(wèn)為什么打人？他說(shuō)只是想和他玩一會(huì)。我明白，這個(gè)孩子是一個(gè)不太會(huì)表達(dá)自己意圖的孩子?！巴瑢W(xué)之間要和睦相處，不能打架?！币魂囁枷虢逃?，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的?！?/p>

“老師，吳澄禮親我！”一個(gè)女孩子羞答答地走到我身旁說(shuō)?！盀槭裁从H她？”“因?yàn)樗L(zhǎng)好可愛(ài)，我喜歡她?！薄安豢梢杂H女孩子。男孩子和女孩子要有一定距離，不能隨隨便便親別人的?！薄澳菫槭裁窗职挚梢杂H媽媽呢？”“因?yàn)樗麄兘Y(jié)婚了是夫妻啊！”“哦。要結(jié)婚了才能親啊。那我以后和她結(jié)婚再親！”我……

“老師，吳澄禮進(jìn)女廁所啦！”“吳澄禮咬了很多同學(xué)的手”……

班里如果有事，多半與他有關(guān)。他就是我的蝸牛孩子。但是快三年的相處，孩子懂事了很多。

他是一個(gè)善于觀察的孩子。一日與我共同去學(xué)校。春天，樟樹換新裝，老葉被新葉擠落飄下?？粗黄瑯淙~隨風(fēng)飄落，他問(wèn)：“老師，不是秋天落樹葉嗎？為什么春天也落呢？”

課堂上也常常聽到他獨(dú)特的見(jiàn)解和思維。他愛(ài)畫畫，愛(ài)看課外書。他講故事時(shí)，眉飛色舞、手舞足蹈，讓同學(xué)們都不由自主地鼓掌！

他是媽媽的小暖男。幫媽媽捶背、按摩、洗腳、講故事。一日上課《花鐘》，我點(diǎn)開五顏六色的花朵，同學(xué)們被美麗的花兒吸引住了，他也不例外。“太漂亮了，我好想摘一朵送給媽媽呀。”

這是我教學(xué)二十多年來(lái)遇到的第一個(gè)如此獨(dú)特的孩子，我渴望用自己的愛(ài)心、耐心，讓他茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)樗呀?jīng)開始慢慢長(zhǎng)大！