胡俊

以前，學(xué)校體育課常被其他學(xué)科占用;如今，北京一所小學(xué)卻實(shí)行體育課優(yōu)先。北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)平谷分校于日前正式啟動(dòng)“零點(diǎn)體育”，每天早晨，學(xué)生到校先上40分鐘“體育課”，再開(kāi)啟一天的文化課學(xué)習(xí)。

（4月8日 《廣州日?qǐng)?bào)》）

“德智體美勞”，體育向來(lái)是教育體系中不可或缺的一環(huán)。然而，此前“智”的一枝獨(dú)秀，卻讓“體”“美”等陷入“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的尷尬境地。而近年來(lái)，隨著人們對(duì)體育之于成長(zhǎng)價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)，多開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體、磨煉意志、健全人格，已成為全社會(huì)的共識(shí)。

“零點(diǎn)體育”正是在這一大背景下的有益探索。它的積極意義主要體現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的利用及提升體育運(yùn)動(dòng)的專業(yè)性上。讓孩子多鍛煉，時(shí)間是個(gè)問(wèn)題。有報(bào)道指出，今年絕大多數(shù)省份增加了體育中考分值，而一些家長(zhǎng)為了提高孩子的體育分?jǐn)?shù)，拼命給孩子報(bào)培訓(xùn)班。盲目地報(bào)培訓(xùn)班絕非重視體育的“正確打開(kāi)方式”，這樣只會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)。怎么辦？關(guān)鍵在于善用校內(nèi)時(shí)間?！傲泓c(diǎn)體育”所利用的便是早晨。這也是有科學(xué)依據(jù)的。研究表明，在上文化課之前進(jìn)行大量體育鍛煉，能提高學(xué)生的閱讀能力以及其他學(xué)習(xí)能力。

提升孩子對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣是個(gè)“專業(yè)活”。“零點(diǎn)體育”在專家的指導(dǎo)下將這個(gè)“專業(yè)活”干得很好。首先，它尊重學(xué)生的年齡特點(diǎn)。因?yàn)槊嫦虻氖切W(xué)生，因此在訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上注重新鮮有趣。其次，它重視幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。如專門(mén)針對(duì)肥胖和特異體質(zhì)學(xué)生開(kāi)設(shè)訓(xùn)練營(yíng)，降低肥胖率。最后，它注重對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的培養(yǎng)。如今的體育已經(jīng)不是“活動(dòng)活動(dòng)就好”這么簡(jiǎn)單，而是要“向促進(jìn)每名學(xué)生至少學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能轉(zhuǎn)變”?！傲泓c(diǎn)體育”不僅有“功夫足球”等基礎(chǔ)訓(xùn)練，而且還開(kāi)設(shè)了校園吉尼斯挑戰(zhàn)區(qū)，顯然是在朝這個(gè)方向努力。

讓體育助益成長(zhǎng)，還需要更多像“零點(diǎn)體育”這樣的探索。而除了學(xué)校外，家庭、社會(huì)也要積極行動(dòng)起來(lái)，一起形成合力，幫助孩子提高參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和能力，讓體育運(yùn)動(dòng)真正成為其生活的一部分。