摘 要 隨著高中統(tǒng)編教材的普遍使用，如何充分利用好教材進(jìn)行有效教學(xué)成為廣受關(guān)注的問題。筆者認(rèn)為，應(yīng)將教材與史學(xué)研究相結(jié)合，確定課堂教學(xué)內(nèi)容的邏輯連接，結(jié)合學(xué)生的知識儲備、經(jīng)驗和思維水平、精心設(shè)計課堂提問，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入歷史場景，努力使學(xué)生體驗歷史過程，體會唯物史觀分析視角，在讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)歷史的過程中實現(xiàn)歷史教育的目標(biāo)。本文嘗試以“羅馬軍團”為切入點探尋古代世界帝國文明交流的方式與影響，以破解新教材教學(xué)中遇到的問題。

關(guān)鍵詞 羅馬軍團，羅馬公民，羅馬文明

中圖分類號 G63文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A文章編號 0457-6241（2021）07-0025-07

羅馬帝國是初高中歷史教學(xué)中的一個重難點。在初中要求“知道羅馬城邦，了解羅馬帝國的征服與擴張”。①高中則要滲透文明史觀，通過羅馬帝國的擴張，認(rèn)識帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系和碰撞，強化時空觀念，深化歷史理解，提升歷史解釋能力。②《中外歷史綱要（下）》第2課敘述了羅馬的擴張、羅馬帝國的繁榮、基督教的產(chǎn)生、羅馬帝國的滅亡以及羅馬與漢朝的聯(lián)系。本設(shè)計以羅馬軍團為線索，通過材料和提問，將學(xué)生帶進(jìn)歷史場景，并激發(fā)積極思維。教學(xué)對象設(shè)定為高一學(xué)生，知識基礎(chǔ)為初中教材水平。一般來說，古代戰(zhàn)爭的組織、形式和軍隊的戰(zhàn)斗力是學(xué)生的興趣點，且正是羅馬軍團促進(jìn)古代羅馬的區(qū)域擴張，深刻地影響了古代世界。因此，以羅馬軍團貫穿本課有可行性。

一、羅馬的崛起與羅馬軍團

公元前509年羅馬建立共和國后，先后通過三次維愛戰(zhàn)爭、三次薩莫奈戰(zhàn)爭等統(tǒng)一意大利半島;三次布匿戰(zhàn)爭（羅馬與迦太基）和四次馬其頓戰(zhàn)爭后，羅馬控制了整個希臘;之后通過敘利亞戰(zhàn)爭和外交手段，控制了西亞的部分地區(qū)，建成一個橫跨歐亞非三洲，稱霸地中海的大國。公元前27年，羅馬元老院贈予屋大維“奧古斯都”稱號，羅馬從共和國時代進(jìn)入帝國時代。公元2世紀(jì)，羅馬帝國全盛時期控制了大約500萬平方千米的土地，總?cè)藬?shù)最高峰達(dá)到1.2億， 羅馬帝國成為在一個統(tǒng)一政府統(tǒng)治下的，土地面積最為遼闊、人口最為眾多的社會。

設(shè)問：是什么促使羅馬從一個名不見經(jīng)傳的“小城邦”發(fā)展成為橫跨歐亞非的“大帝國”呢？

材料1：王政時代，羅馬軍團中的士兵一般都必須是羅馬公民，所以羅馬軍團中的士兵又稱作公民兵。按照公民的財產(chǎn)組建軍隊，公民有足夠的財產(chǎn)為自己提供武器裝備可以成為士兵，根據(jù)財產(chǎn)多寡配備不同的武器裝備，分別承擔(dān)不同的軍事義務(wù)，一般在夏季作戰(zhàn)，遇有戰(zhàn)事，公民兵應(yīng)召出征，戰(zhàn)后即卸甲歸田。

——吳于廑、齊世榮主編：《世界史·古代史編》①

材料2：公元前2世紀(jì)末期，馬略進(jìn)行兵制改革，實行募兵制，宣布“任何公民都可以作為志愿兵參加軍隊”，武器和裝備由國家提供，公民服役年限為16年，期間可以領(lǐng)取固定的薪餉作為生活補貼，服役期滿的老兵可以從國家那里領(lǐng)取一塊份地作為養(yǎng)老保障。

——魏鳳蓮：《羅馬軍團》②

設(shè)問：根據(jù)材料1、2，分析羅馬軍團的征兵制度、軍團士兵的身份和軍隊性質(zhì)的變化，推論軍隊的戰(zhàn)斗力。

解釋及意圖說明：王政時代羅馬實行公民兵制度，羅馬的公民兵具有部族兵性質(zhì)，依靠羅馬平民，也就是公民組建。公民就是士兵，士兵必須是公民，士兵還需要有一定的財產(chǎn)自備武器裝備，戰(zhàn)時出征戰(zhàn)后從事耕作——戰(zhàn)時是兵，戰(zhàn)后是民。隨著奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展，廣大羅馬公民破產(chǎn)，失去土地，淪為無產(chǎn)者，喪失當(dāng)兵資格，有財產(chǎn)限制的公民兵制度面臨兵源枯竭的威脅。因此，羅馬共和國后期改行募兵制，取消了征兵的財產(chǎn)限制。軍團士兵服役16年的時間限制，這不僅使羅馬軍團成為一支職業(yè)化的常備軍隊，使大量具有公民權(quán)的無產(chǎn)者參軍入伍成為職業(yè)軍人，為羅馬繼續(xù)擴張?zhí)峁┐罅勘?而且提升了羅馬軍團的戰(zhàn)斗力，比對手的雇傭兵更富榮譽感和勇敢精神，還保持了士兵對國家的忠誠和家庭的義務(wù)。忠于國家高于其他一切，為了國家的利益，公民不僅必須準(zhǔn)備犧牲自己的生命，而且必要時，還要犧牲其家屬和朋友的生命。③

羅馬軍團士兵在奧古斯都時期，1年的薪餉大約有225第納爾，圖密善時達(dá)到300第納爾，到塞維魯時達(dá)500第納爾，卡拉卡拉時達(dá)750第納爾，相當(dāng)于一個中等階級的收入，士兵靠薪餉就已經(jīng)能生活得相當(dāng)舒適。④軍團士兵在退役時可以獲得相當(dāng)于13年薪餉的退役金，這是一筆非常豐厚的報酬。另外，士兵還有新任皇帝的賞賜、戰(zhàn)利品等。

隨著羅馬版圖的擴大，戰(zhàn)爭日益頻繁，傷亡不斷增加，僅僅依靠羅馬公民參軍已經(jīng)無法滿足征兵的需求，擴大征兵對象迫在眉睫。

材料3：在羅馬國家兵源緊缺時，自愿加入羅馬軍團的非羅馬人在入伍時即被授予羅馬公民權(quán)。在偶爾情況下，如公元前32年和公元88年，羅馬政府還授予老兵的父母、妻子和孩子以羅馬公民權(quán)。

——Paul Erdkamp，

A Companion to the Roman Army⑤

材料4：作為羅馬公民可以在稅收、司法、婚姻、遺囑、繼承、簽訂契約等方面享有許多的特權(quán)。獲得羅馬公民身份“不只是一個名譽的問題，而且是一個非常實在和非常重要的利益問題。凡不是羅馬的公民在法律上不被認(rèn)為是丈夫或父親，不能成為合法的業(yè)主或繼承人……被置于法律之外，只有擁有公民資格的人才能進(jìn)入到正式的社會里。于是這種公民資格便成了民眾極力追求的對象?！?/p>

——庫朗熱：《古代城邦：

古希臘羅馬祭祀、權(quán)利和政制研究》⑥

設(shè)問：據(jù)材料3、4，分析非羅馬人參加羅馬軍團可以增強軍隊的戰(zhàn)斗力嗎？這些人加入羅馬軍團有何社會意義？

設(shè)計思路：厘清羅馬軍團征兵對象的變化，有助于理解羅馬國家的演變史。

解釋及意圖說明：從最先賦予意大利人公民權(quán)，然后是其他行省人公民權(quán)，再到賦予蠻人（非羅馬帝國人）公民權(quán)，從公民權(quán)的賦予順序中，折射出羅馬版圖的動態(tài)變化過程。羅馬國家的歷史就是不斷擴展公民權(quán)的歷史。①對于外邦人來說，要獲得羅馬公民權(quán)，服軍役是至關(guān)重要的一步。更為重要的是，退伍士兵可以獲得各種榮譽和特權(quán)，有資格擔(dān)任官職，參與當(dāng)?shù)氐恼问聞?wù)。退伍士兵甚至還擁有某些刑法特權(quán)：涉及判處死刑時，地方當(dāng)局不敢草率審判;還可以免除殘酷的刑罰，如鞭打或獸刑等。

設(shè)問：根據(jù)羅馬國家人口調(diào)查顯示，從公元前28年到公元13年的41年期間，羅馬公民人數(shù)由400萬增加到500萬。而到公元48年時則增加到600萬人。②通過公民權(quán)的擴大，羅馬把被征服者變成了休戚與共的朋友，能夠與被征服者分享征服的成果。羅馬公民權(quán)的擴展加強了對被征服地區(qū)的統(tǒng)治，為羅馬提供了大量的財富和人力資源，為羅馬帝國的鞏固奠定了基礎(chǔ)。然而，士兵勇于作戰(zhàn)不等于軍隊就有戰(zhàn)斗力。打仗講究戰(zhàn)術(shù)，冷兵器時代的羅馬軍團為什么能夠橫掃歐亞？

材料5：王政時期羅馬軍團仿效希臘的方陣模式，一個軍團就是一個整體，作戰(zhàn)時實行整個軍團同時進(jìn)行，依靠密集隊形對敵方進(jìn)行震蕩沖擊。

公元前4世紀(jì)，羅馬在軍團和百人隊之間設(shè)置了新的戰(zhàn)術(shù)單位——中隊，中隊是能獨立行動和單獨作戰(zhàn)的單位，不同的軍事任務(wù)可以根據(jù)實際情況，由一個或幾個中隊來完成。羅馬共設(shè)4個軍團，每個軍團4200名士兵，另有300名騎兵。軍團由3個戰(zhàn)列組成：第一列是年輕的士兵，稱為“槍兵”;第二列是壯年士兵，稱為“主力兵”;第三列是后衛(wèi)，由羅馬軍團中最富有作戰(zhàn)經(jīng)驗的老兵組成。

公元前2世紀(jì)末期，馬略進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)改革，以聯(lián)隊制代替中隊制，在中隊之上、軍團之下設(shè)立了聯(lián)隊的編制。整個羅馬軍團由10個聯(lián)隊組成，一個聯(lián)隊轄3個中隊，一個中隊轄2個百人隊，羅馬軍團的正規(guī)編制擴大到6000人。聯(lián)隊和中隊都是能夠獨立執(zhí)行軍事任務(wù)的戰(zhàn)術(shù)單位，10個聯(lián)隊可以單獨調(diào)動，能攻能守，具有綜合作戰(zhàn)的能力，指揮官可以根據(jù)戰(zhàn)斗情勢的需要將其分成1列或數(shù)列軍陣，可以在任何地形作戰(zhàn)且能夠迅速變換隊形。

——魏鳳蓮：《羅馬軍團》③

設(shè)問：根據(jù)材料5，概括羅馬軍團作戰(zhàn)方式的演變，分析為什么要調(diào)整作戰(zhàn)方式。

解釋及意圖說明：羅馬是個尚武的民族，同時也是一個善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的民族。在學(xué)習(xí)希臘的方陣模式后，發(fā)現(xiàn)軍團整體作戰(zhàn)只適用于平原地帶，在復(fù)雜的山地和叢林地帶難以抵擋敵軍機動部隊的襲擊。將軍團改組，實行較小的作戰(zhàn)單元——中隊，實行三列隊伍作戰(zhàn)：槍兵、主力兵、后衛(wèi)。三列隊式使軍團的中隊之間能相互支援，前后呼應(yīng)，陣線更為鞏固。這樣還可各自為戰(zhàn)，作戰(zhàn)時較為機動靈活，可以適應(yīng)各種復(fù)雜地形，即使在統(tǒng)一指揮失去聯(lián)絡(luò)后，各中隊仍可以繼續(xù)作戰(zhàn)。

為了使軍隊更加靈活機動地作戰(zhàn)，馬略在軍團和中隊之間設(shè)立聯(lián)隊，聯(lián)隊可以單獨執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)任務(wù)、獨立進(jìn)行軍事活動。每個聯(lián)隊還配備輕裝步兵和騎兵，使得聯(lián)隊的軍事裝備力量更為齊全，可以在任何地形作戰(zhàn)且能夠迅速變換隊形，極大地增強了羅馬軍團的戰(zhàn)斗力，在歷次對敵戰(zhàn)斗中勝多敗少。

二、帝國衰亡的禍?zhǔn)住_馬軍團

羅馬軍團曾是國家的榮耀，軍團領(lǐng)袖秉承國家利益至上、忠于國家高于一切，士兵忠勇愛國、有著強烈的民族榮譽感，讓“羅馬的名字在地球最邊遠(yuǎn)地區(qū)的民族中也受到極大的尊敬”，④強大的羅馬軍團締造了偉大的羅馬帝國。出于羅馬帝國不斷征伐、鞏固政權(quán)、維護(hù)疆土的需要，羅馬軍團的地位不斷提高，軍團領(lǐng)袖的地位舉足輕重，加之和平年代，軍團領(lǐng)袖思想、軍隊職能和社會風(fēng)氣的變化，曾經(jīng)所向披靡的羅馬軍團無力護(hù)衛(wèi)內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的帝國。軍團成為制造內(nèi)亂和爭奪權(quán)力的籌碼，是帝國走向滅亡的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

材料6：3世紀(jì)末期，戴克里先統(tǒng)治時期，帝國共計有72個軍團，共約60萬人，為了支付士兵的薪資和解決軍團退伍士兵的補貼，實施新稅法擴大稅源。其中土地稅率超過共和國后期稅率大約3倍，國家收取的稅額占全部農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的1/4到1/3。公元368年，不列顛發(fā)生納稅人的暴動，此后在西班牙、北非等地，隸農(nóng)和其他勞動人民起義不斷，烽火燃遍帝國各地。

——佩里·安德森：

《從古代到封建主義的過渡》①

材料7：意大利目前所遭受的苦難卻比戰(zhàn)爭災(zāi)禍更加嚴(yán)酷，更加可怕。分布在各自治市和移民地的維提里烏斯派軍隊劫掠、盜竊、殘暴、淫亂，無所不用之極……他們熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，就把那最殷實的農(nóng)莊和最有錢的財主劃出來作為掠奪的對象，如果對方稍有抵抗便殺掉了事。

——愛德華·吉本：《羅馬帝國衰亡史》②

材料8：從奧古斯都到君士坦丁364年間，軍隊殺戮皇帝一共有三次“高潮”，第二次發(fā)生在192—193年，兩個皇帝被殺，稱王稱帝者先后達(dá)5人之多。192年，康莫都斯被殺。為了爭奪皇位，羅馬發(fā)生一場長時間的、可怕的內(nèi)戰(zhàn)。參戰(zhàn)的羅馬軍團分成了三個軍事集團：一支部隊由派西森尼烏斯·尼格（從前的近衛(wèi)軍長官，曾經(jīng)在康莫都斯時代權(quán)傾朝野）率領(lǐng);一支以不列顛行省為主力的部隊由克勞狄烏斯·阿爾比努斯指揮;一支由塞普提米烏斯·塞維魯斯則帶領(lǐng)多瑙軍團參戰(zhàn)。

——張曉校：《軍隊墮落與羅馬帝國

三世紀(jì)危機》③

材料9：在3世紀(jì)，羅馬軍團中已經(jīng)介入了日耳曼人、摩爾人以及來自多瑙河、伊利里亞和達(dá)爾馬西亞地區(qū)的蠻族人。到4世紀(jì)下半葉，大部分身居高位的軍人都是日耳曼血統(tǒng)。由于這些部族是羅馬帝國征服的對象，長期受羅馬人歧視，從思想意識上敵視羅馬，并且長期覬覦羅馬的財富，公元476年，蠻族攻陷了羅馬，西羅馬帝國滅亡。

——楊燕：《軍隊變化對羅馬帝國

滅亡的影響》④

設(shè)問：根據(jù)材料6、7、8、9，分小組討論概括羅馬帝國衰亡的原因。

設(shè)計思路：引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀材料，嘗試從社會危機、政治危機、軍事危機等方面分析羅馬帝國衰亡的原因。

羅馬帝國為了維持龐大的軍費開支，造成國庫虧空，只能擴大稅源，稅制改革迫在眉睫。戴克里先在農(nóng)村和城市征收以實物稅為主的人頭稅，并且頒布法令將農(nóng)民、手工業(yè)者、商人、市議員等各行各業(yè)進(jìn)行固定。新稅制增加了政府的收入，但加重了納稅人的負(fù)擔(dān)，這種做法對帝國經(jīng)濟的破壞性不亞于戰(zhàn)亂和災(zāi)荒，它加劇了社會矛盾，在全國范圍內(nèi)引發(fā)人民起義，動搖了帝國統(tǒng)治的基礎(chǔ)。

解釋及意圖說明：恩格斯指出，“軍隊是國家為了進(jìn)攻或防御而維持的有組織的武裝集團”。⑤但隨著征戰(zhàn)范圍的擴大，財富和外來移民的涌入，羅馬軍團原有的愛國主義道德標(biāo)準(zhǔn)遭到破壞，拜金主義成為一種潮流。軍團士兵參軍不再是為了保家衛(wèi)國，而是為了從中攫取利益和金錢，以滿足個人的貪欲。士兵們并不在乎是否是劫掠國庫，還是屠殺同胞，這成為羅馬軍團后期恣意掠奪、貪污賄賂等一系列腐化墮落的根源。由此可見，羅馬軍團已由國家的支柱變成了社會的渣滓，他們原先強烈的愛國心和社會責(zé)任感已消失殆盡。

雇傭兵制的實行提高了羅馬軍團的戰(zhàn)斗力，但也導(dǎo)致了士兵只需對軍團將領(lǐng)忠誠，而不必對皇帝和元老院負(fù)責(zé)，使得軍團將領(lǐng)的權(quán)力足以左右國家政治，軍團將領(lǐng)成為野心勃勃的政治家，軍團成為將領(lǐng)們爭權(quán)奪利的工具。3世紀(jì)，羅馬社會動蕩無序，助長了軍隊的有恃無恐，甚至形成了“軍權(quán)至上”的局面。軍團將領(lǐng)憑借手中的軍事力量，以自己的好惡廢立皇帝，破壞了原有政治秩序，從內(nèi)部削弱了帝國的實力，為帝國平添諸多禍亂。羅馬軍團從帝國的征服者，變成了保家衛(wèi)國的戍邊者，變成統(tǒng)治階級爭權(quán)奪利的工具，每一次變化都是對羅馬軍團精神的背離和腐蝕。①

恩格斯認(rèn)為，蠻族大批進(jìn)入羅馬軍隊始于圖拉真時代。②由于對外大規(guī)模用兵，大量蠻族人被吸收進(jìn)羅馬軍團，在羅馬軍團中甚至占據(jù)50%，蠻族人參軍更多的是為了自身的利益，即獲得羅馬公民權(quán)和在戰(zhàn)爭中掠奪財富。軍隊的蠻族化使得軍團的雇傭性質(zhì)更加明顯，蠻族人缺乏對國家的忠誠意識。3世紀(jì)末期，羅馬帝國經(jīng)濟衰退，內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致政治動蕩，軍隊腐化，蠻族人的進(jìn)攻使羅馬帝國政權(quán)舉步維艱，羅馬軍團中蠻族人的倒戈直接導(dǎo)致西羅馬帝國的滅亡，這與其說是偶然，其實更帶有必然性。

三、帝國文明的傳播者

——羅馬軍團

羅馬軍團成就了宏偉的羅馬帝國，羅馬軍團除了作為政治工具，也是羅馬民族精神文化的一種體現(xiàn)。羅馬軍團征兵對象、作戰(zhàn)方式等方面的演變，也映射了羅馬文化的演變。同時，羅馬軍隊也是羅馬文化的重要傳播媒介。在國家或者民族之間的文化交流過程中，武裝沖突和戰(zhàn)爭經(jīng)常是最初的文化交流媒介，所以軍隊往往能夠最先接觸各種陌生的文化;也同樣是軍隊，由于它所固有的實用主義特性，能夠最先吸納陌生文化中各種有利于自身的部分。

材料10：愷撒時期，為了安置退伍老兵，在帝國西部行省的戰(zhàn)略交通重要地點、土地最肥沃的地區(qū)建立了許多老兵殖民地，在高盧、西班牙、阿非利加等行省建立了40個殖民地。老兵退伍后，常常出于個人情感而在曾經(jīng)服役地區(qū)的殖民城市定居，這樣，他們通常會和心儀的當(dāng)?shù)嘏咏Y(jié)婚，從而使她們獲得羅馬公民權(quán)。

——A. K. Bowman，

The Cambridge Ancient History③

設(shè)問：根據(jù)材料10，指出愷撒建立老兵殖民地的目的是什么。這些老兵殖民地的建立有何影響？

設(shè)計思路：引導(dǎo)學(xué)生從募兵制、移民政策、通婚等層面進(jìn)行分析。

解釋及意圖說明：從戰(zhàn)略交通要點的角度看，老兵殖民地的建立是為了鞏固對占領(lǐng)地區(qū)的統(tǒng)治。從地區(qū)角度看，是為了在土地最肥沃之地安置退伍老兵。根據(jù)募兵制的規(guī)定，服役期滿的老兵可以從國家那里領(lǐng)取一塊份地作為養(yǎng)老保障。這些退伍老兵給各安置點地區(qū)帶去資金（豐厚的退伍金）、大量的勞動力、先進(jìn)的生產(chǎn)管理技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗、羅馬的生活方式及宗教信仰等。老兵與當(dāng)?shù)貗D女的通婚也促進(jìn)了羅馬人與當(dāng)?shù)鼐用竦娜诤希欣诹_馬文化和習(xí)俗在當(dāng)?shù)氐膫鞑?。國家將羅馬公民（退伍老兵具有公民身份）安置到各行省，實際上是移民政策的一種，是一場大規(guī)模的民族融合運動。老兵殖民地的建立“對當(dāng)時羅馬的社會經(jīng)濟、政治制度、社會生活和階級關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，這些殖民地便成為后來的羅馬化的基本單位”。④

材料11：在征服領(lǐng)土的過程中，軍團推動了行省城市的興起。到2世紀(jì)中葉，帝國境內(nèi)的城市星羅棋布，其中僅西班牙就有690座城市，高盧有近1200座，阿非利加有650座，希臘有950座，東部亞洲行省則有城市5000多座。每一個城市都有比較正規(guī)的市政組織、有公認(rèn)的法律和規(guī)章制度、劇場、競技場、圓形劇場、公共圖書館、辯論和演講使用的講堂等供公共娛樂和教育事業(yè)使用的建筑。

——王鶴：《羅馬軍隊與西部行省

羅馬化關(guān)系研究》①

設(shè)問：根據(jù)材料11，分析行省城市的特征。探討羅馬在行省廣泛建立城市有什么影響。

設(shè)計思路：引導(dǎo)學(xué)生從行政管理機構(gòu)、法律規(guī)章制度、娛樂設(shè)施、文化教育設(shè)施等角度分析出行省城市的特征。認(rèn)識城市的推廣也是羅馬文明傳播的過程，城市化是羅馬化的一個顯著特征。

解釋及意圖說明：羅馬建立城市一開始是基于戰(zhàn)略目的，相當(dāng)于在征服區(qū)域建立一個前哨基地。城市管理模式也是按照羅馬城的行政管理制度來實施，由于羅馬公民和退役老兵的遷入，對各種生活必需品的需求，以及其完備的生活設(shè)施吸引了大批的當(dāng)?shù)鼐用?，各城市人口得到較快增長。隨著羅馬公民與當(dāng)?shù)厝私佑|增多，羅馬的政治、經(jīng)濟、習(xí)俗等觀念被當(dāng)?shù)厝怂邮堋?/p>

城市作為羅馬文化的伸展臺，擔(dān)負(fù)起傳播羅馬文化的功能，對所在區(qū)域起到榜樣和示范作用。羅馬化過程最引人注目的結(jié)果，乃是城市在整個帝國土地上擴散開來。②城市化成為促進(jìn)羅馬文明傳播、加速各省羅馬化進(jìn)程的一個重要方式。

材料12：公元前3世紀(jì)中葉以前，羅馬的法律只針對羅馬公民而言，居住在羅馬城的外邦人不享受法律所提供的保護(hù)，此為公民法。隨著接二連三的爭霸與擴張戰(zhàn)爭的進(jìn)行，羅馬的統(tǒng)治疆域擴大，殖民城市的增多，臣民數(shù)量的遞增，軍團與當(dāng)?shù)孛癖娒艿耐癸@，公民法已然不適用，因而逐漸形成了能夠適用于羅馬統(tǒng)治疆域內(nèi)一切臣民的法律——萬民法。

——肖麗：《羅馬海外殖民城市的

建設(shè)及其影響》③

設(shè)問：根據(jù)材料12，指出羅馬法適用對象的變化，并指出其變化的原因。

設(shè)計思路：讓學(xué)生從政治、經(jīng)濟、軍事等方面的變化，理解羅馬法的發(fā)展變化順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，羅馬法在維護(hù)帝國統(tǒng)治的同時，促進(jìn)了羅馬法在帝國范圍內(nèi)的傳播。

解釋及意圖說明：羅馬軍團對外擴張是為了鞏固帝國的疆域，隨之建立殖民城市和老兵殖民地作為哨所基地。隨著社會發(fā)展，他們與當(dāng)?shù)鼐用癞a(chǎn)生了密不可分的關(guān)系，交往的頻繁對法律規(guī)范的要求就會更多、更具體，同時也出現(xiàn)各種各樣的矛盾，推動了羅馬法的發(fā)展和完善，羅馬法的適用對象從羅馬帝國公民到羅馬帝國的自由民，這就使得羅馬法成為羅馬帝國范圍內(nèi)最具法律效力、最為持久的法律性文件。

材料13：公元前2世紀(jì)中期，為了便于就近支付當(dāng)?shù)亓_馬駐軍薪餉和向羅馬繳納貢賦，當(dāng)?shù)氐蔫T幣廠開始興起。西班牙的銀幣以羅馬的銀幣單位第納爾為標(biāo)準(zhǔn)。公元前1世紀(jì)時，西班牙生產(chǎn)的貨幣上的伊比利亞字母改成了拉丁字母。公元前1世紀(jì)后半期，Segobriga和Segovia等城市發(fā)行的貨幣上印有奧古斯都的頭像，以及用拉丁字母寫的城市的名字。

——王鶴：《羅馬軍隊與西部行省

羅馬化關(guān)系研究》④

設(shè)問：根據(jù)材料13，分析羅馬在各殖民城市發(fā)行羅馬銀幣有何意義。

設(shè)計思路：讓學(xué)生從羅馬銀幣的標(biāo)準(zhǔn)、文字、圖案等方面分析出貨幣、語言文字的統(tǒng)一是羅馬化的重要標(biāo)志。

解釋及意圖說明：羅馬帝國范圍內(nèi)貨幣的不統(tǒng)一，嚴(yán)重影響帝國經(jīng)濟的發(fā)展，羅馬鑄幣能力有限，嚴(yán)重影響帝國軍團士兵薪餉的發(fā)放，貨幣統(tǒng)一迫在眉睫。軍團士兵以現(xiàn)金軍餉購買當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品和服務(wù)，使羅馬貨幣進(jìn)入流通領(lǐng)域。羅馬貨幣在各行省或城市的生產(chǎn)和使用，以及貨幣圖案和字母統(tǒng)一化，使羅馬貨幣最終取代了當(dāng)?shù)啬承┏鞘邪l(fā)行的貨幣。在帝國范圍內(nèi)，不同地區(qū)的語言不同會導(dǎo)致帝國政令不暢，政策法律的實施也會遇到諸多問題。羅馬帝國通過貨幣強制推行拉丁語，將羅馬文明推向整個羅馬帝國。羅馬文明是統(tǒng)一的因素，它給整個歐洲打上標(biāo)記，雖然在各地區(qū)深淺程度不同，但往往都是不可磨滅的。①這個標(biāo)記就是拉丁語。拉丁語的普及使多種語言并存的分割局面逐步消失，促進(jìn)人們之間的交流溝通，確保了帝國政令的暢通和法律規(guī)范的實施，加快了羅馬化的進(jìn)程。

四、小 結(jié)

本設(shè)計關(guān)注到高一學(xué)生歷史知識的薄弱和部編教材概括性強的特點，以典型的“羅馬軍團”為線索，利用史料對羅馬軍團的征兵制度、軍團士兵的身份、軍隊性質(zhì)的變化、軍團的作戰(zhàn)方式變化等方面對羅馬帝國的區(qū)域性擴張進(jìn)行說明，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將枯燥的歷史演繹成一部形象、生動的戰(zhàn)爭史。學(xué)生從中感悟出羅馬的發(fā)展壯大是羅馬一代代杰出軍事領(lǐng)袖的智慧結(jié)晶，是戰(zhàn)爭謀略的反思。戰(zhàn)爭僅是擴大領(lǐng)土的手段，盛久必衰是一個永恒的定律，羅馬帝國也不例外，羅馬帝國鼎盛時期出現(xiàn)的統(tǒng)治危機最終導(dǎo)致羅馬帝國的衰亡。

羅馬帝國已經(jīng)逝去，但它給后人以啟迪，羅馬帝國對殖民區(qū)的有效統(tǒng)治更能體現(xiàn)政治家的睿智：退伍老兵的安置、行省的管理、貨幣的發(fā)行、法律的完善等，這些措施在一定程度上鞏固了羅馬帝國的統(tǒng)治，更多的是推動羅馬帝國的文明的傳播，促進(jìn)了歐亞非地區(qū)文明的交融。通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感悟出羅馬軍團是羅馬崛起的締造者、羅馬帝國衰亡的推動者、羅馬文明傳播的重要載體。

【作者簡介】張羽豐，中學(xué)高級教師，江蘇省溧陽中學(xué)歷史教師，溧陽市高中歷史名師工作室領(lǐng)銜人。

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