穆明燭
臨近圣誕的一個夜晚,翻看從英國帶回來的專業(yè)方面的書,想起去年此時正是一邊翻看著這本書,一邊準備著第一學期期末的測評,便不由得想起我的研究生導師伊弗。于是打開手機郵箱,給她編輯了一封圣誕新年問候,發(fā)送成功后的第一時間,不出所料,是伊弗的自動回復,大意是她正處在冬假假期,1月4號會回到崗位。去年上學時,假期中的老師回郵件一般都是這種業(yè)務性的自動回復,所以一剎那我竟以為自己尚在英國,好像在等著1月初開學一樣?;剡^神來,看了一眼窗外冬夜景象,卻分明是在西安家中。
伊弗是我在格拉斯哥藝術學院讀碩士時的導師。后來才知她是愛爾蘭人。第一次見她是在秋季開學第一天,藝術實踐專業(yè)下面的小分支,也就是繪畫、版畫、雕塑、行為、移動影像,這些小專業(yè)的導師,要帶著各自學員熟悉教學樓內(nèi)的環(huán)境和各種設備。我的小分支是版畫,于是去了教學樓的第四層,版畫工作室的所在。
眼前一位纖瘦的白人女性,大約是穿著普通的工裝,拿著一份名單和一冊小筆記本,面容沉靜嚴謹,眼中時不時有著笑意。大家相互通報姓名簽到后,我才意識到她是我的導師。但她看起來并不像一位藝術家。
在熟悉了版畫、印刷等一系列工作室設備后,我更加深了這里是一座工廠車間的看法,沒有什么耀目駭人的藝術成品,有的只是各種的器械設備和制作材料。而我們,老師和學生,就是車間里的工人。
第一次的見面就以我的這種心態(tài)而結(jié)束。
第二次見面,是導師和每位學生的單獨指導時間。我是有些緊張的。打開電腦給她看我之前做的作品,聊我的興趣所在,一開始難免磕絆。她告訴我,你的想法很有意思,放輕松,要做什么全取決于你自己,我們老師在這里只是來幫助你們的。因我的興趣點是文字、字符在藝術中的表現(xiàn),隨后便扯到中國漢字和日本漢字的問題。再后來大約是一些漫無邊際的閑聊了。反正最終糊里糊涂的結(jié)束了頭一次的交流,談話內(nèi)容差不多明白了百分之七十,了解了授課大概是怎么一種形式,心中確實輕松了許多。
接下來的一兩月內(nèi),我嘗試了一些工作室里的印刷設備,絲網(wǎng)、銅版、石版,起初并不易上手,再加上工作室里油墨刺激的味道,于是我買了一些橡皮材質(zhì)的材料,像做木刻那樣手動雕刻橡皮章,心中安慰自己從最基礎的來學習,可本質(zhì)上還是一種知難而退。我拿著一疊橡皮章,在工作室里問伊弗如何進行裁切,伊弗沒說什么,立刻給我找了刀具和尺子,并親自為我演示。后來橡皮章刻的多了,作品也印出來一堆貼在墻上,膩了,便又去買了木板做木刻。
之后的單獨指導,她看了我的橡皮章及木刻的作品,先是做了一些肯定,但隨后立刻告訴我,多去使用工作室里的器械。我聽出這話里的嚴肅意味,意識到了去工作室的重要性。隨后便趕忙糾正自己的心態(tài),硬著頭皮多跑了幾躺工作室,做銅版和石版。果然出來的效果比木刻好很多很多。
工作室里的伊弗,話不多,依舊一身簡便的服裝,其上再套一領圍裙,迎著充溢陽光的窗戶,要么是在打磨石塊,要么就是在給石版腐蝕上色,總之這樣的身影常常可以在制作石版畫的區(qū)域看到。她的專長是石版畫。石版畫的工藝對我這個初學者而言的確是有些復雜,一道道步驟,有時確實會忘記當中的某一步,從而導致接下來的失誤。有天我的失誤過多,最后伊弗只得無奈地喊了一聲我的名字:Alan!然后幫我從頭補救。
后來,我按正確的步驟做出的石版,腐蝕出了意外的效果。在驚奇的同時又有些害怕,心想估計又是哪一步出差錯了。因為按理來說,是不會出現(xiàn)這種情況的。但好在效果不錯。伊弗過來湊近一看,驚奇的問,你是怎么做到的?我笑笑,說,我也不知道。
英國火警是常態(tài)。記得秋末一次單獨指導還剩10分鐘結(jié)束之時,我正跟伊弗聊著我最為感興趣的創(chuàng)作主題——記憶,從個人記憶到集體記憶,廣泛的記憶、狹窄的記憶等。突然警鈴大作,將談話中斷。只見伊弗緩緩起身,無奈地一笑,說走吧!整棟樓的人全部疏散在樓下的空地上,像是地震來臨的那種緊急避難一樣。風有些冷,大家談笑著,等待重新返回大樓的通知。伊弗說,那我們繼續(xù)聊。我說好啊,剛剛說到記憶,英國的火警絕對算是一個記憶了。她聽罷哈哈大笑。
2019年一過,到了2020年春,新冠蔓延全歐。學校停課,大家都在等候通知,接下來如何進行學業(yè)。最后的結(jié)果是網(wǎng)上授課。3月之后,再見到伊弗,就是在電腦屏幕上了。工作室不能進,器材不能用,但大家得繼續(xù)想方設法制作畢業(yè)作品。在一次次的視頻會面中,她繼續(xù)跟我聊著藝術創(chuàng)作方面的問題,給我聯(lián)想,給我舉例,幫助我解決一個一個的難題。好在最后8月份,在焦頭爛額、不可預測的環(huán)境中做出的作品,受到了她的鼓勵和認可,得以順利畢業(yè)。
我后來想,那些外表上看著像藝術家的,其實大都不是真正的藝術家。藝術家也一樣,是那些提出問題、分析問題、解決問題的人,是在工廠車間或是室外場地,一天天一步步,完成著自己產(chǎn)品或作品的人。
回國后這個圣誕,在我給伊弗發(fā)去郵件的第三天,我收到了她本人的正式復信。信中無非是問候,然后就是英國目前因新冠的持續(xù)而封鎖。到了結(jié)尾,她說希望我將來重回格拉斯哥的時候,可以再到教學樓的工作室里聊聊。
讀完郵件,我放下手機,看向窗外的夜空。
眼前分明是格拉斯哥的云天。