顧珈銥

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明收獲了閑適；“重巖疊嶂，隱天蔽日”，酈善長(zhǎng)收獲了磅礴氣勢(shì)；“奇山異水，天下獨(dú)絕”，吳叔庠收獲了天地大美……我卻在一株平淡無(wú)奇的花上，收獲了人生的真諦。

母親從花卉市場(chǎng)帶回一缸一葉蓮，碩大的缸池里，是偌大的荷葉，鮮活的綠色，充滿(mǎn)生機(jī)。荷葉的下面，幾條小金魚(yú)自在地嬉戲。若不仔細(xì)看，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)，在荷葉的背后，還有一株小白花，雪白的花瓣上附著一層絨毛，唯一的色彩，便是那鵝黃的花蕊。

比起欣賞小白花，我更愿意用竹簽挑逗荷葉下的小金魚(yú)。向四周逃竄的金魚(yú)如同打了敗仗的士兵，落荒而逃。望著這些靈動(dòng)的生命，我笑了，絲毫不記得，還有一株小白花，在默默生長(zhǎng)。

一次，我考試失利，回到家中，只見(jiàn)那小花低垂著頭，快要貼到水面上了，簡(jiǎn)直和沮喪的我一個(gè)模樣。“它終究還是要謝了。”我想。

第二天，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：它比我起得還早，細(xì)小的花瓣肆意地舒展著，充分地展現(xiàn)著生命的美麗?；▋菏侨绾纹鹚阑厣哪?？原來(lái)，每日花兒的謝幕，都意味著下一日花兒生命的重新開(kāi)始。這一日花謝了，它的花枝便在水面上，靜靜地孕育著，待到下個(gè)重開(kāi)之日，如日升月落般支撐起弱小的花瓣，立在水面之上。

日復(fù)一日，母親已給它換了一缸又一缸的水，小金魚(yú)也被折騰得沒(méi)影了，但不變的，是那一抹潔凈的白色。

是?。∩趾螄L不是如此呢？沒(méi)有什么可以毀掉頑強(qiáng)不屈的靈魂，生命終于要在開(kāi)落的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。

一葉蓮，我從你的身上，不僅收獲了美麗，更收獲了生命的真諦。

指導(dǎo)教師：李雪雯、胡友華

寫(xiě)作思路點(diǎn)撥：“收獲”主題作文寫(xiě)作思路

以“收獲”為主題的作文，內(nèi)容是相當(dāng)寬泛的，因此在寫(xiě)作之前我們要先理清思路再動(dòng)筆。要做到以下幾點(diǎn)：一、確定好內(nèi)容，回想生活中取得的成績(jī)，或者習(xí)得的感悟，并以此為中心展開(kāi)全文；二、寫(xiě)清楚過(guò)程，這些收獲的緣由是什么，最好不要泛泛地空談大論，而是能抓住事件展開(kāi)敘述；三、自然結(jié)尾，最后就所寫(xiě)的主題適當(dāng)升華，體現(xiàn)自己的感悟。