文/聶筱原

星期四那天下午，語文老師剛進(jìn)班級，便對大家說：“同學(xué)們，今天來讓大家樂一樂。”說著，老師伸手拿起班上“足球大王”的作文，題曰“三英戰(zhàn)‘呂布’”。

老師讀起作文的開頭：“我季文翔和許政、葉瑞鑫三人是異性兄弟……”老師一邊讀著，一邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“異性兄弟”四個(gè)大字。頓時(shí)，班級里傳出一陣爆笑。老師停了下來，問一名同學(xué)為什么笑。同學(xué)站起來說：“老師，他寫錯(cuò)了！應(yīng)該是‘異姓兄弟’！‘姓氏’的‘姓’?！?/p>

接下來，老師問季文翔：“季文翔，你們?nèi)值墚?dāng)中，到底誰是女的？是你？還是許政？或者葉瑞鑫？麻煩你給同學(xué)們解釋一下??！”季文翔聽了，臉上立刻像被涂了好幾層口紅一般，紅得不能再紅了。老師見他這般模樣，有點(diǎn)哭笑不得地說：“同學(xué)們，瞅瞅，好好瞅瞅！一字之差，釀出了個(gè)‘千古笑話’。其實(shí)呢，只不過是錯(cuò)在一個(gè)偏旁。所以，今后你們寫完作文后，一定記得要回頭再讀一遍，以免釀出類似今天的笑話?！?/p>

事后，老師還布置給我們一個(gè)作文任務(wù)，題為“差之毫厘，失之千里”。

自此，班里人人養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：寫完作文后，都要反反復(fù)復(fù)地讀上幾遍，改上幾遍。