文/戚萬學(xué)

黨的十九屆五中全會站在“兩個一百年”的歷史交匯點上謀劃長遠(yuǎn)、擘畫藍(lán)圖，習(xí)近平總書記就科學(xué)把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局發(fā)表重要論述，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央在關(guān)于制定“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議中對教育改革發(fā)展的新部署新要求，貫徹落實習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對研究生教育工作的重要指示和全國研究生教育會議精神，著力建設(shè)高質(zhì)量學(xué)位與研究生教育體系，是當(dāng)前和今后一段時期重要的政治任務(wù)。

作為一所設(shè)學(xué)孔子故里的大學(xué)，曲阜師范大學(xué)的研究生教育始于1978年，40多年來為服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才。近年來，學(xué)校遵循“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，全面帶動學(xué)位點建設(shè)”的發(fā)展思路，有效地推動了研究生教育辦學(xué)層次和水平的提高。

筑高峰，發(fā)揮特色學(xué)科集群優(yōu)勢

學(xué)科建設(shè)是大學(xué)辦學(xué)特色、辦學(xué)水平的標(biāo)志和根本。學(xué)校注重凝練學(xué)科優(yōu)勢，突出學(xué)科特色，積極服務(wù)山東和國家教育發(fā)展戰(zhàn)略需求。突出以教師教育為基礎(chǔ)、以傳統(tǒng)文化為特色的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展頂層設(shè)計，形成了以教育學(xué)為核心的教師教育學(xué)科群、以中國史為核心的文史哲優(yōu)勢特色學(xué)科群、以數(shù)學(xué)學(xué)科為核心的理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科群等五大學(xué)科群，充分發(fā)揮學(xué)科集群在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢，以高峰學(xué)科建設(shè)為龍頭，以全面提升人才質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。特別是以山東省立項建設(shè)高峰學(xué)科教育學(xué)，更是充分發(fā)揮學(xué)科的帶動輻射作用，學(xué)科建設(shè)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量在山東省領(lǐng)先，處于全國先進(jìn)行列，2018—2020年連續(xù)三年進(jìn)入中國“軟科”學(xué)科排名前10%。

教育學(xué)學(xué)科是曲阜師范大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，1979年開始招收碩士研究生。教育學(xué)科充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)起步早、積淀深厚的歷史與文化優(yōu)勢，秉承勤奮樸實、甘于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的曲師教育學(xué)風(fēng)格，我作為學(xué)科帶頭人，在我的帶領(lǐng)下，教育學(xué)科合理優(yōu)化研究方向、師資隊伍與智力資源，打造有競爭力的研究團(tuán)隊。2018年同時獲批教育學(xué)博士一級學(xué)科、教育博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)；2019年同時獲批教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)兩個國家首批一流專業(yè)和博士后科研流動站。目前，曲阜師大教育學(xué)學(xué)科已成為全國教育科學(xué)人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究重鎮(zhèn)，為我國教育科學(xué)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

聚賢才，打造人才引培“強(qiáng)磁場”

人才興，則教育興。教育學(xué)學(xué)科充分發(fā)揮高層次人才的智力與學(xué)術(shù)優(yōu)勢，用高水平的學(xué)術(shù)成果推動研究生培養(yǎng)的高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校精心打造學(xué)科教師團(tuán)隊，推進(jìn)人才隊伍強(qiáng)質(zhì)增量工程，優(yōu)化辦學(xué)資源配置，加大辦學(xué)投入，促進(jìn)高水平學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)。學(xué)校注重強(qiáng)化學(xué)科帶頭人在學(xué)科建設(shè)中的引領(lǐng)作用，以學(xué)科研究方向為紐帶，打造學(xué)科研究團(tuán)隊，推動更多教師根據(jù)方向發(fā)展需求主動調(diào)整具體研究內(nèi)容，形成了個人研究緊緊圍繞方向、多個方向緊緊圍繞學(xué)科目標(biāo)任務(wù)的生動局面。目前，教育學(xué)學(xué)科匯聚了萬人計劃哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、新世紀(jì)百千萬人才1人、國家教學(xué)名師1人、青年長江學(xué)者1人、泰山學(xué)者1人、山東省突出貢獻(xiàn)專家4人等高層次人才。學(xué)科帶頭人胡欽曉教授系教育部青年長江學(xué)者、泰山學(xué)者特聘專家、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。日前，曲阜師范大學(xué)教育學(xué)高峰學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊被山東省委、省政府授予“勇于創(chuàng)新獎”，被山東省委組織部授予“干事創(chuàng)業(yè)好團(tuán)隊”榮譽(yù)稱號。

實力雄厚的學(xué)科團(tuán)隊，催生了競爭力強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)成果。在教育部人文社科優(yōu)秀成果獎評選中，教育學(xué)學(xué)科以第一單位榮獲一等獎1項、二等獎2項，開創(chuàng)了學(xué)科發(fā)展的歷史。學(xué)科獲國家教學(xué)成果二等獎1項，山東省社科一等獎4項，省教學(xué)成果特等獎2項。近五年，承擔(dān)國家社科、教育部人文社科項目60項，獲批國家社科基金數(shù)量列全國第七位；其中，連續(xù)5年獲批全國教育科學(xué)規(guī)劃項目數(shù)量位居山東省首位，2015年獲批數(shù)量并列全國第三位；出版學(xué)術(shù)專著26部，國家規(guī)劃教材1部；發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)功能，實現(xiàn)2014—2018年山東省從師技能大賽“五連冠”。

善布局，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置

學(xué)校教育學(xué)學(xué)科立足儒家傳統(tǒng)文化發(fā)源地，緊扣山東文化強(qiáng)省建設(shè)及“八大發(fā)展戰(zhàn)略”，以教育研究、文化傳承為支點，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局，突出辦學(xué)特色，不斷推出彰顯齊魯風(fēng)格、山東氣派的成果。近年來，深度參與被山東省委書記劉家義同志稱為“善謀典型”并獲山東省委、省政府“勇于創(chuàng)新獎”的中國教師博物館建設(shè)，設(shè)計并參與建設(shè)全國十家之一、山東省唯一的教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地；參與成立并推動中國首家教育大數(shù)據(jù)研究院，作為山東省新型智庫，推出的成果獲山東省委書記劉家義、省委副書記楊東奇的重要批示；科學(xué)規(guī)劃香港國民教育整體方案成果，獲教育部重要批示；參與研制的義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案調(diào)研報告、基礎(chǔ)教育考試改革方案獲教育部批示。

戚萬學(xué)教授，萬人計劃哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、文化名家暨四個一批理論人才、國家教學(xué)名師、第十屆國家督學(xué)、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”專家、國務(wù)院學(xué)位委員會全國教育專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員

求創(chuàng)新，全面提升育人質(zhì)量

教育學(xué)學(xué)科摒棄外延發(fā)展的傳統(tǒng)理念，大膽改革，壓縮研究生招生培養(yǎng)方向，聚焦教育學(xué)原理、高等教育學(xué)、課程與教學(xué)論等優(yōu)勢學(xué)位點，集中精力、定點發(fā)力，研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在課程改革方面，壓縮知識性內(nèi)容結(jié)構(gòu)，增加方法論、研究性內(nèi)容，課堂教學(xué)的研究性、探討性、專題性、學(xué)術(shù)性含量顯著提高。在研究生培養(yǎng)的環(huán)節(jié)中，嚴(yán)把招生“入口關(guān)”，嚴(yán)抓畢業(yè)“出口關(guān)”，把好培養(yǎng)“過程關(guān)”。明確將經(jīng)典文獻(xiàn)的研讀列入每一門課程的教學(xué)過程與評價過程之中，用大容量的閱讀推動研究生質(zhì)量的大幅度提高。

新時代應(yīng)有新作為，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，發(fā)揚勇于擔(dān)當(dāng)善于作為甘于奉獻(xiàn)的精神，扎實推進(jìn)高峰學(xué)科建設(shè)、高水平的研究生教育改革，為山東教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)“曲師經(jīng)驗”，為全國教育科學(xué)繁榮作出積極貢獻(xiàn)。