李沐曦

假如你在我們學(xué)校的操場上看到一個胖胖的但十分靈活的身影，那不用說，肯定是我們的徐老師。你是不是認為他是我們的體育老師？錯！

徐老師是數(shù)學(xué)老師，他很喜歡運動，而且各項運動都很擅長。他最喜歡打籃球。不愧是教數(shù)學(xué)的，他打籃球時每次都能把起跳高度和投籃的角度、力度、方向計算得無比精確，班里的同學(xué)常常開玩笑說：“我的數(shù)學(xué)是體育老師教的?！?/p>

徐老師給我們上課時總會在脖子上搭一條毛巾，因為他經(jīng)常會把自己講得滿頭大汗。每次數(shù)學(xué)課前10分鐘，徐老師還能保持自己的優(yōu)雅范兒。10分鐘一過，徐老師就開始“放飛自我”了。等到快下課時，只見徐老師微微半蹲，身子前傾，眼睛瞪得比玻璃球還大，一只手拿著話筒，一只手伸直指向我們，大聲又快速地說：“同學(xué)們，還有沒有想上來回答問題的？”這時的徐老師已是滿頭大汗，我們也被老師的情緒所帶動，躍躍欲試地想要去回答問題。

徐老師上課不僅很有激情，還非常幽默。四年級時，我們正在上一節(jié)關(guān)于時間的課，徐老師左手將練習冊舉過頭頂，右手伸平，對我們說：“我現(xiàn)在表示的是幾點？”這時，突然冒出一個聲音：“看！徐老師是自由女神像?！比喙笮Γ炖蠋熞残α似饋?，但又立馬嚴肅地說：“我是自由男神像。”班里的笑聲更大了。

徐老師已經(jīng)兩周沒來上課了。張老師告訴我們，徐老師運動時把腳扭了。那天早上，我正想今天又會是哪個班的老師來給我們上課時，突然幾個男同學(xué)跳進教室喊道：“徐老師來給我們上課了！”我們激動地沖到教室門口想迎接徐老師，結(jié)果大失所望。我們被騙了。

正當大家唉聲嘆氣時，突然聽到了咚咚咚的聲音，這是什么聲音呢？不一會兒，教室門口出現(xiàn)了一副拐杖。啊，徐老師來了！班里爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。徐老師兩條胳膊各夾著一個灰色的拐杖，來到講臺前。他把拐杖往前一杵，騰空飛起然后完美落地。徐老師請同學(xué)幫忙把麥克風調(diào)好，把凳子放到黑板前，他左腿站在地上，右腿跪在凳子上，面朝黑板開始寫字，我當時鼻子一酸……

這就是值得我們尊敬的教數(shù)學(xué)的“體育老師”——徐老師！