團(tuán)黑龍江省委 黑龍江省少工委

2019年，團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記賀軍科提出了三個(gè)時(shí)代性課題，給全團(tuán)和全體少先隊(duì)組織以深刻的思考。全國(guó)少工委也明確指出，要聚焦少年兒童政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，直面增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感這一任務(wù)目標(biāo)。黑龍江少先隊(duì)組織緊緊圍繞賀軍科同志的指示和全國(guó)少工委的要求，進(jìn)一步聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，緊緊圍繞在政治上帶好少先隊(duì)，以提升光榮感作為少先隊(duì)工作的落腳點(diǎn)，統(tǒng)籌布局、精心謀劃，著力提升少先隊(duì)員的光榮感。

堅(jiān)持調(diào)查研究，尋找問(wèn)題“有出處”

帶著對(duì)提升少先隊(duì)員光榮感這一問(wèn)題的深入思考，黑龍江少先隊(duì)組織在日常工作和走訪調(diào)研中，注重尋找問(wèn)題癥結(jié)，以“發(fā)現(xiàn)的眼睛”開(kāi)展工作。

座談交流。黑龍江省少工委堅(jiān)持“向下解決問(wèn)題”“用親身調(diào)查說(shuō)話”，專(zhuān)門(mén)走訪哈爾濱、牡丹江、佳木斯、大慶、雙鴨山、黑河6個(gè)市（地）的12所中小學(xué)，并組織召開(kāi)少先隊(duì)專(zhuān)家、輔導(dǎo)員教師、家長(zhǎng)代表、少先隊(duì)員代表4個(gè)層面的座談會(huì)，立足基層一線了解情況、查找原因，堅(jiān)決防止閉門(mén)造車(chē)、紙上談兵。

當(dāng)面談心。堅(jiān)持“一線工作法”，深入少先隊(duì)中隊(duì)，以“大朋友”的身份與少先隊(duì)員互動(dòng)交流，直接了解少先隊(duì)員的內(nèi)心想法和思想根源，掌握“第一手資料”。同時(shí)精準(zhǔn)化把握少先隊(duì)員成長(zhǎng)階段的不同特點(diǎn)，針對(duì)一二年級(jí)、三四五年級(jí)和六七年級(jí)分別設(shè)計(jì)并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，以每個(gè)階段100份為樣本，進(jìn)行差異化分析與可量化評(píng)價(jià)。

廣集良策。堅(jiān)持“集思廣益尋良策”，充分動(dòng)員全省各市（地）少先隊(duì)組織，立足本地少先隊(duì)工作和少年兒童實(shí)際，圍繞少先隊(duì)員光榮感不強(qiáng)等相關(guān)問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策，著力凝聚各方智慧，共破難題。

堅(jiān)持理論指導(dǎo)，解決問(wèn)題“有依據(jù)”

黑龍江省少工委以堅(jiān)定少先隊(duì)政治方向?yàn)閷?dǎo)向，緊密結(jié)合提升少先隊(duì)員光榮感，針對(duì)基層反映的工作抓手不明、工作方向不清這一問(wèn)題，積極出臺(tái)方案、通知，強(qiáng)化培訓(xùn)，切實(shí)為市（地）、縣（區(qū)）和中小學(xué)校提供工作指導(dǎo)和遵循。

全團(tuán)帶隊(duì)。 團(tuán)省委專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)《團(tuán)省委貫徹落實(shí)〈中共黑龍江省委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)〉的實(shí)施方案》，專(zhuān)項(xiàng)部署推進(jìn)，緊密結(jié)合少先隊(duì)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，從履行全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)等14個(gè)方面確定了各團(tuán)市（地）委、機(jī)關(guān)各部門(mén)的職責(zé)分工，共同促進(jìn)少先隊(duì)員光榮感提升。

規(guī)范儀式。著力規(guī)范入隊(duì)儀式。下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展黑龍江省“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題入隊(duì)儀式的通知》《黑龍江省“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題入隊(duì)儀式方案》，舉辦黑龍江省暨哈爾濱市“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題入隊(duì)儀式示范展播，并面向市（地）、縣（區(qū)）總輔導(dǎo)員、名輔導(dǎo)員工作室成員進(jìn)行入隊(duì)儀式隊(duì)前教育線上培訓(xùn)，參訓(xùn)人員達(dá)到600人。通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)或儀式，增強(qiáng)對(duì)少年兒童的吸引力、感染力和影響力，履行少先隊(duì)組織教育引導(dǎo)的職能。

強(qiáng)化培訓(xùn)。為了強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員和工作者對(duì)提升少先隊(duì)員光榮感這一問(wèn)題的重視，僅2020年，黑龍江省少工委就專(zhuān)門(mén)為佳木斯、雞西、雙鴨山、綏化4個(gè)市（地）的少先隊(duì)工作者進(jìn)行線上、線下培訓(xùn)，并舉辦黑龍江省新上崗少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提高新上崗少先隊(duì)輔導(dǎo)員在工作中潛移默化提升少先隊(duì)員光榮感的能力。同時(shí)通過(guò)舉辦黑龍江省少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，以賽代訓(xùn)，以案例分析、情景處理等環(huán)節(jié)考察輔導(dǎo)員對(duì)于少先隊(duì)員表現(xiàn)出光榮感不足時(shí)的引導(dǎo)思路和解決辦法。

堅(jiān)持日常激勵(lì)，破解問(wèn)題“有妙招”

黑龍江省少工委站在“紅色江山永不變色、黨的事業(yè)后繼有人”的政治高度，具體化、常態(tài)化、持續(xù)化地激發(fā)少先隊(duì)員光榮感的內(nèi)生動(dòng)力，圍繞少年兒童的成長(zhǎng)階段和認(rèn)知特點(diǎn)，多措并舉做好榮譽(yù)激勵(lì)，為少先隊(duì)員尋找選樹(shù)可親、可學(xué)的身邊榜樣。

符號(hào)激勵(lì)。繼2019年為全省22萬(wàn)名新入隊(duì)少先隊(duì)員免費(fèi)派發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、精美的紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽套裝后，團(tuán)省委、省少工委積極向省財(cái)政申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，2020年“六一”期間繼續(xù)為全省新入隊(duì)少先隊(duì)員各派發(fā)紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽22萬(wàn)份，并點(diǎn)對(duì)點(diǎn)郵寄至相關(guān)學(xué)校，以符號(hào)撬動(dòng)光榮感，以符號(hào)增強(qiáng)歸屬感，推動(dòng)構(gòu)建少先隊(duì)員成長(zhǎng)激勵(lì)體系。

榮譽(yù)激勵(lì)。繼續(xù)聯(lián)合省教育廳開(kāi)展黑龍江省“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”評(píng)選工作，進(jìn)一步發(fā)揮榜樣引領(lǐng)、激勵(lì)作用，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員“從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒”。2019年以來(lái)，聯(lián)合省委宣傳部、省關(guān)工委、省教育廳、省婦聯(lián)連續(xù)開(kāi)展兩屆尋找“龍江向上向善好少年”活動(dòng)，在全省少年兒童中尋找自立自強(qiáng)、孝老愛(ài)親、友善互助、文明守禮的好少年，強(qiáng)化榜樣教育，幫助少先隊(duì)員“扣好人生第一?？圩印?。以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述為指引，進(jìn)一步推動(dòng)“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開(kāi)展，擦亮“好習(xí)慣之星”這一特色品牌。堅(jiān)持時(shí)事教育、節(jié)點(diǎn)教育，在“龍江少先隊(duì)”微信公眾平臺(tái)推出“這個(gè)春天最美的記憶”特輯共10期，大力弘揚(yáng)疫情期間表現(xiàn)突出的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員事跡，強(qiáng)化優(yōu)秀典型選樹(shù)。

活動(dòng)激勵(lì)。黑龍江少先隊(duì)組織通過(guò)舉辦“傳承紅色基因 爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”少先隊(duì)建隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，以楊靖宇、趙一曼、趙尚志等東北抗聯(lián)英烈的故事教育和引領(lǐng)少先隊(duì)員，使他們深刻認(rèn)識(shí)到今天生活的來(lái)之不易，堅(jiān)定心中“今天加入少先隊(duì)、明天加入共青團(tuán)、后天加入共產(chǎn)黨”的紅色心愿。堅(jiān)持素質(zhì)提升，開(kāi)展全省少先隊(duì)校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，有效提升了少先隊(duì)員的光榮感。