[摘要] 學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史需要運(yùn)用科學(xué)的方法，重點(diǎn)把握6個(gè)方面，即堅(jiān)持系統(tǒng)思維、系統(tǒng)方法，做到學(xué)習(xí)融會貫通;堅(jiān)持立體學(xué)、多維學(xué)，收獲深刻的理論認(rèn)識;將“四史”作為有機(jī)聯(lián)系的整體進(jìn)行學(xué)習(xí)，加深理解黨的歷史發(fā)展;帶著信心學(xué)，增強(qiáng)歷史自覺，筑牢信仰之基;帶著問題學(xué)，把握問題本質(zhì)，尋找解決答案;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。 掌握科學(xué)方法，拓展黨史學(xué)習(xí)教育的深度和廣度，才能不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的時(shí)效性。

[關(guān)鍵詞] 中國共產(chǎn)黨歷史;" 學(xué)習(xí)方法;" 時(shí)效性

[中圖分類號] D23; D261.4" " " [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A" " " [文章編號] 0529-1445（2021）06-0058-03

當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我們即將迎來中國共產(chǎn)黨百年華誕。在這一重大歷史時(shí)刻，黨中央決定在全黨組織開展黨史學(xué)習(xí)教育，對于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)，傳承紅色基因、牢記初心使命、堅(jiān)持正確方向，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢共同奮斗，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。只有堅(jiān)持不懈地運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)、全面、立體、動(dòng)態(tài)地學(xué)習(xí)感悟，才能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，加深對黨史知識的理解和領(lǐng)會，達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的目標(biāo)要求，不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。

全面系統(tǒng)學(xué)而非片面零碎學(xué)

黨的十九屆五中全會明確提出，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念是“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須遵循的重要原則。1系統(tǒng)觀念是馬克思主義基本原理的重要內(nèi)容，是一個(gè)帶有根本性、基礎(chǔ)性、全局性的思想方法、領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法?！安恢\萬世者，不足謀一時(shí);不謀全局者，不足謀一域。”我們學(xué)習(xí)黨史，也應(yīng)該堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、系統(tǒng)思維、系統(tǒng)方法，運(yùn)用整體的、歷史的、辯證的理念，一以貫之地全面系統(tǒng)學(xué)、融會貫通學(xué)，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走實(shí)走深走心。實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們既要學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的歷史，也要學(xué)習(xí)黨推進(jìn)社會主義建設(shè)和改革的歷史;既要加深對黨史各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，也要結(jié)合所處部門和行業(yè)學(xué)好黨在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、外交等各條戰(zhàn)線的奮斗歷程。不能零打碎敲，單單就黨史某個(gè)階段、某個(gè)方面、某個(gè)故事、某個(gè)人物學(xué)習(xí)。全面系統(tǒng)、學(xué)深悟透，就像在高峰眺望，看得更遠(yuǎn)更廣;零零碎碎、一知半解，則猶如盲人摸象，難以消化吸收。

多維立體學(xué)而非單向點(diǎn)狀學(xué)

立體學(xué)強(qiáng)調(diào)的是跳出點(diǎn)、線、面的限制，運(yùn)用多元思維、全方位思維、空間思維等方式方法開展學(xué)習(xí)，而單向?qū)W則是僅僅抓住一個(gè)方向或者一個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，恰如“管中窺豹，只可見一斑”。中國共產(chǎn)黨的一百年波瀾壯闊，時(shí)間跨度長，發(fā)生的重大事件多，出現(xiàn)的重要人物多，蘊(yùn)含的歷史經(jīng)驗(yàn)、理論成果極為豐富，相互之間都有千絲萬縷的聯(lián)系，都產(chǎn)生過密切復(fù)雜的影響，只有堅(jiān)持立體學(xué)、多維學(xué)，才能認(rèn)清其中的脈絡(luò)，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)，把握其中的規(guī)律，進(jìn)而明確今后努力的方向。只有堅(jiān)持立體學(xué)、多維學(xué)，才能建構(gòu)起唯物史觀，從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。我們絕不能僅停留在某一歷史階段，孤立地研究分析某一歷史事件和歷史人物，而是要從國際與國內(nèi)、古代與近代、理論與實(shí)際、結(jié)果與過程、主要與次要等多個(gè)角度看待黨史發(fā)展，這樣才能收獲全面深刻的理論認(rèn)識，達(dá)到學(xué)史明理的目標(biāo)。

聯(lián)系貫通學(xué)而非單一孤立學(xué)

辯證唯物主義認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系是客觀的和普遍的，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看世界，不要孤立單一地看問題，只見樹木、不見森林，只見部分、不見整體。學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史也要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)，把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的共性問題， 把“四史”作為一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，結(jié)合起來學(xué)習(xí)，相互印證、融會貫通、加深理解。深刻認(rèn)識我們黨在建立新中國、深化改革開放、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中所付出的艱苦卓絕的努力、取得的舉世矚目的成就。深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、改革開放巨大成就來之不易、中國特色社會主義來之不易。深刻銘記中國共產(chǎn)黨奮斗的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理，樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大實(shí)踐中揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)。

堅(jiān)定信心學(xué)而非心存疑慮學(xué)

學(xué)是信之基，信是學(xué)之魂。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。學(xué)史增信，是這次黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求之一。黨員干部要帶著信心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，增強(qiáng)忠誠核心、維護(hù)核心、看齊核心的政治自覺和行動(dòng)自覺。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！?我們黨帶領(lǐng)全國各族人民“解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事?！?當(dāng)國際社會在阻止新冠肺炎疫情蔓延焦頭爛額、束手無策時(shí)，中國率先取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個(gè)英勇壯舉！ 在迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要時(shí)刻，我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡！在黨史學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)持正確的黨史觀，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識和科學(xué)評價(jià)黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認(rèn)識和片面理解，更好正本清源、固本培元。

帶著問題學(xué)而非浮于表面學(xué)

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，這是我們需要堅(jiān)持的一個(gè)重要工作方法。過去開展的主題教育中，絕大多數(shù)同志真正帶著問題學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、緊扣職責(zé)學(xué)，實(shí)際效果明顯;而一些同志為學(xué)而學(xué)、浮于表面、“空對空”“兩張皮”，難以收到實(shí)效。只有帶著問題學(xué)習(xí)，才能把握問題的本質(zhì)，真正解決遇到的實(shí)際問題。只有帶著問題學(xué)習(xí)，才能深刻領(lǐng)悟黨史中蘊(yùn)含的道理，特別是揭示的真理。比如，星星之火，可以燎原。又比如，矛盾是無處不在的，但是矛盾是可以轉(zhuǎn)化的。再比如，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，等等。這對指導(dǎo)我們的工作，引領(lǐng)我們的航向，很有裨益。要結(jié)合新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展遇到的各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，從黨史中汲取力量、明確方向、堅(jiān)定信心，科學(xué)把握新發(fā)展階段，堅(jiān)決貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，不斷克服和補(bǔ)齊事業(yè)發(fā)展的短板和弱項(xiàng)，努力在新時(shí)代新征程中開拓各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面。

聯(lián)系實(shí)際學(xué)而非停留書本學(xué)

理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義重要的理論品質(zhì)，也是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)之一。實(shí)踐出真知。古人講：“道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成。”“天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?，見者不如居者知之為盡?！薄爸鳎瑒t行之愈篤;行之愈篤，則知之益明?！闭f的就是這個(gè)道理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)黨史，要與服務(wù)黨和國家工作大局相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)，切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責(zé)。要與解決群眾實(shí)際問題結(jié)合起來，切實(shí)做好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，與群眾有福同享、有難同當(dāng)，有鹽同咸、無鹽同淡，全面踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。要與全面履行崗位職責(zé)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，與推動(dòng)重點(diǎn)工作、落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，與解決發(fā)展難題、推動(dòng)改革創(chuàng)新、打造工作品牌、拓展工作業(yè)務(wù)、擴(kuò)大工作影響結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的實(shí)際效果結(jié)合起來，以學(xué)篤行、以學(xué)促干。通過黨史學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，砥礪政治品格，踐行知行合一，在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中增長才干、建立新功。

[參考文獻(xiàn)]

[1]習(xí)近平.在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會上的講話[J].求是，2021（7）.

[2]中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編.毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2021.

[3]中國共產(chǎn)黨簡史[M].北京：人民出版社、中共黨史出版社，2021.

[4]中共中央黨史研究室.中國共產(chǎn)黨的九十年[M].北京：中央黨史出版社，黨建讀物出版社，2016.

（作者簡介：劉軍勝，新京報(bào)社黨委書記、社長）

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