胡楊

文章以當(dāng)前經(jīng)濟形態(tài)為背景，從網(wǎng)絡(luò)文化方面入手，通過對其形成過程、發(fā)展現(xiàn)狀、功能特點等概念進(jìn)行研究，分析網(wǎng)絡(luò)文化對當(dāng)代大學(xué)生價值觀的影響，得出網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生價值觀建設(shè)有重要影響的結(jié)論，最后針對目前的問題提出對策和建議。高校在思政教育工作中，應(yīng)當(dāng)充分利用到網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，將網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢應(yīng)用到當(dāng)代大學(xué)生思政教育工作中，為大學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

經(jīng)濟的發(fā)展帶來了計算機科技、通信技術(shù)的迅猛飛躍，網(wǎng)絡(luò)正在以驚人的速度迅速影響到我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生作為“天之驕子”，接受新事物的能力是有目共睹的，大學(xué)校園也不再像原有的“象牙塔”，而是成為了信息化程度較高的區(qū)域。但是另一方面，大學(xué)生正處于青春成長期，他們的世界觀、價值觀都處于形成的關(guān)鍵期，一些不良的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論很容易對大學(xué)生的思想造成影響，導(dǎo)致高校思政教育工作難以開展。

網(wǎng)絡(luò)文化概述

（一）網(wǎng)絡(luò)文化定義

自從計算機出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)文化就正式啟航了，那么什么是網(wǎng)絡(luò)文化？這里做一個簡單的概括：網(wǎng)絡(luò)文化是人類在社會活動中以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息、網(wǎng)絡(luò)資源為支點的網(wǎng)絡(luò)活動而創(chuàng)造出的精神財富和物質(zhì)財富的總和。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化在高校發(fā)展現(xiàn)狀

目前高校網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展呈現(xiàn)以下幾個態(tài)勢：第一，網(wǎng)絡(luò)文化活動形式多樣。當(dāng)代大學(xué)生幾乎都具備電腦基礎(chǔ)知識，各類社區(qū)、論壇、游戲都構(gòu)成了大家交流互動的平臺，形式多種多樣，但是都能達(dá)到交流互動的目的；第二，網(wǎng)絡(luò)文化成為高校思政工作重點。如今網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為高校開展思政工作的主陣地，高校通過微信、微博等手段對大學(xué)生開展思政工作，做到教育工作全覆蓋；第三，網(wǎng)絡(luò)文化存在中西方碰撞。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用使得全球文化的交流能夠更加順暢，大學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)也更加容易了解到國外同齡人的思想和行為，吸收一些西方先進(jìn)的思想和理念，但是這就難以避免同中國傳統(tǒng)文化和思想的碰撞，一些學(xué)生的價值觀可能會受到?jīng)_擊。

高校網(wǎng)絡(luò)文化對傳統(tǒng)高校校園文化社區(qū)造成了巨大的沖擊，推動了高校校園文化的茁壯成長，形成了網(wǎng)上文化集合體，高校校園文化必將發(fā)生根本性質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀

價值觀一般指人們在處理普遍性的價值問題上所持有的觀點、立場和態(tài)度的總和。由于大學(xué)生的經(jīng)濟、社會地位以及層次各不相同，導(dǎo)致思想覺悟也有所區(qū)別，他們的價值觀也就存在區(qū)別?，F(xiàn)階段高校大學(xué)生的價值觀主要展現(xiàn)出下列幾個特點：

（一）價值觀具有矛盾性

大學(xué)生的價值觀發(fā)展受到傳統(tǒng)思想和現(xiàn)代思想的共同影響，他們在尊老愛幼方面表現(xiàn)得非常積極，但是部分學(xué)生仍然存在功利心態(tài)、集體主義、理想信念淡??；他們普遍具有較高的入黨積極性，但是從動機上看，有的人是真的信仰共產(chǎn)主義并愿意為之奮斗終生，有的人只是為了謀取個人利益，方便以后的發(fā)展；他們的擇業(yè)價值觀中既包含了對個人價值的渴望，也會將薪資報酬放在重要的位置；他們對婚戀持自由開放的態(tài)度，但是也看重傳統(tǒng)理念對婚姻的影響。種種矛盾要求我們高校輔導(dǎo)員要正確把握大學(xué)生的價值取向，做好引導(dǎo)教育工作。

（二）價值觀具有可塑性

大學(xué)生的價值觀正處于形成發(fā)展的關(guān)鍵階段，尚未完全形成自己正確的價值判斷與價值選擇標(biāo)準(zhǔn)，他們的價值行為容易受到外界的影響，尤其是一些錯誤的價值觀和價值取向，導(dǎo)致部分大學(xué)生搖擺不定，價值選擇存在一定的盲目性，因此具有極高的可塑性，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)向大學(xué)生傳遞正確的價值取向，宣傳正確的價值觀和價值行為。在引導(dǎo)中客觀地認(rèn)識他們在價值觀行程中的可塑性，增強大學(xué)生價值觀教育的實際效果。

（三）價值觀具有波動性

網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種外部環(huán)境對大學(xué)生的價值觀發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響，會導(dǎo)致大學(xué)生的價值觀發(fā)生變化。大部分學(xué)生表示，學(xué)校、家庭的教育，朋友之間的交流，在大學(xué)生的價值觀的行程過程中扮演了重要的角色。他們是伴隨著網(wǎng)絡(luò)一起成長的一代，學(xué)習(xí)、生活中都已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)信息中，既有愛崗敬業(yè)、助人為樂等積極向上的消息，也會有貪圖享樂、貪贓枉法等消極錯誤的價值取向。大學(xué)生的判斷力尚不成熟，他們會表現(xiàn)出積極向上的一面，同樣也會展現(xiàn)消極錯誤的一面，價值選擇以及行為表現(xiàn)會出現(xiàn)較強的波動性。

加強大學(xué)生價值觀教育對策

網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生價值觀的形成有消極和積極的影響，但如何把控，其實關(guān)鍵還是看高校輔導(dǎo)員如何運籌帷幄，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，揚長避短，將積極面擴大到最大化。

（一）樹立價值觀教育新觀念

高校思想政治教育工作的一項重要任務(wù)就是要幫助學(xué)生認(rèn)識到世界是一個復(fù)雜的事物，要靈活運用馬克思主義的基本觀點、方法以及立場，正確區(qū)分對待各種社會現(xiàn)象，透過現(xiàn)象能夠看到本質(zhì)，用批判的目光去看待眼前的網(wǎng)絡(luò)大事件。這就要求我們必須更新高校思政工作觀念，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)要求，緊跟信息化浪潮。

（二）構(gòu)建價值觀教育新模式

與傳統(tǒng)教育模式有所區(qū)分，網(wǎng)絡(luò)時代的價值觀教育更加注重互聯(lián)網(wǎng)運用，通過發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)高效、快捷的特點，在開展教育的過程中組建教育新載體，通過載體加強教育內(nèi)容的傳播；另一方面，我們要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，吸納優(yōu)秀人才，提高人才隊伍的綜合素質(zhì)和整體實力，進(jìn)而形成更加科學(xué)合理有效的價值觀教育體系。目前我國已經(jīng)有了一些專門的價值觀教育的網(wǎng)站，但是涉及面還不夠廣。另外，有的網(wǎng)站雖然已經(jīng)建立，也會更新內(nèi)容，但是卻少有人問津，這就是宣傳工作沒有到位，做好普及推廣工作，也是重要的環(huán)節(jié)。

（三）建設(shè)價值觀教育新團隊

人才隊伍建設(shè)直接影響到高校價值觀教育能否順利開展下去，網(wǎng)絡(luò)時代瞬息萬變，這就要求我們的隊伍需要具備更加豐富的經(jīng)驗和能力：首先，思想政治素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)文化中意識斗爭和文化價值沖突比較嚴(yán)重，我們要在思想領(lǐng)域給與學(xué)生正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的政治立場。其次，專業(yè)理論素質(zhì)。要熟悉掌握馬克思主義基本原理，這是從事思政教育工作的人的必備技能和行動指南。要具備一定的專業(yè)知識，包括教育學(xué)原理、思想政治教育方法論等，只有掌握扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，才能更好地分析大學(xué)生的心理成長，把握他們的成長狀態(tài)。

（四）探索價值觀教育新方法

教育管理是一個龐大而又細(xì)致的工程，價值觀教育的過程中更要注重管理。網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)生的價值觀教育又有了新的發(fā)展，產(chǎn)生了新的規(guī)律，這需要我們要做到與時俱進(jìn)，必須杜絕各類錯誤、惡行信息，加強對網(wǎng)絡(luò)資源的監(jiān)控和管理，加大網(wǎng)絡(luò)犯罪宣傳教育，提倡健康積極向上的網(wǎng)絡(luò)娛樂模式，通過多種方法和途徑，將社會、家庭、學(xué)校形成一個有機整體，為大學(xué)生提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

結(jié)語

價值觀是一個國家思想文化和思想意識中最關(guān)鍵的內(nèi)容。經(jīng)濟的發(fā)展帶動了社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的多元化也是目前大數(shù)據(jù)時代的趨勢，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展和興起對大學(xué)生的價值觀形成意義重大，影響整個社會的穩(wěn)定性。作為高校輔導(dǎo)員，要引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確價值觀，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格接班人。