他們翻山越嶺,他們汗滴禾土,他們乘風(fēng)破浪,他們不畏風(fēng)霜。他們用辛勞的汗水換來豐盛的佳肴。節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi),是對(duì)每一個(gè)勞動(dòng)者最好的尊重。
① 合肥師范附小(二?。W(xué)生展示自己精心繪制的光盤畫。(供圖:IC photo)
② 江西省上饒市鉛山縣幼兒園,孩子們用身體擺出“光盤”字樣。(供圖:IC photo)
③ 臨海市杜橋?qū)嶒?yàn)中學(xué),用餐后同學(xué)們手中的餐盤全都干干凈凈的。(攝影:臨海市杜橋?qū)嶒?yàn)中學(xué) 羅瑛)
④ 杭州市拱宸中學(xué)的同學(xué)們開心地挖出自己種的蘿卜,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。(攝影:杭州市拱宸中學(xué) 葉思宇)
⑤ 河北省秦皇島市海港區(qū)東港鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生走進(jìn)一家糧食企業(yè),那兒的工作人員為同學(xué)們講解糧食的儲(chǔ)藏、檢驗(yàn)等知識(shí)。(供圖:IC photo)
⑥ 大課間,永嘉縣職業(yè)中學(xué)全校學(xué)生一起宣誓:節(jié)約糧食,從我做起。宣誓后,每位同學(xué)在橫幅上簽上自己的名字。(攝影:永嘉縣職業(yè)中學(xué) 胡銀瑞)
(整理:Pistachio)
@ Ginko:每次吃完飯,小伙伴們總是無語地看著我的餐盤,說:“你的盤子連洗都不用洗了?!?因?yàn)槲业谋P子里一粒米也沒剩!小伙伴們受我影響,每次吃飯也會(huì)盡量吃干凈。所以,如果自己身體力行,總是會(huì)影響到身邊人的!
@青春琉璃華年:同學(xué)們,要從“吃不了,倒掉走”,變成“吃多少,要多少”!
@胡文超(縉云縣仙都中學(xué)):我們仙都中學(xué)建校十年來一直推行“半份菜”制度,深受老師和同學(xué)們的歡迎,這樣師生們既不會(huì)浪費(fèi)糧食,又能夠一次吃到多種營養(yǎng)又美味的菜品!
@張嘉豪(湖州市吳興區(qū)第四中學(xué)):自從學(xué)校硬性規(guī)定不許有大量剩菜剩飯后,身為班委的我感覺責(zé)任更重大了。每次打開飯盒,都像打開盲盒,緊張又刺激!然而,如果碰上洋蔥,我就有一種大難臨頭的感覺。有一次,正好碰上了洋蔥炒雞肉、洋蔥炒時(shí)蔬和洋蔥牛腩湯。我的同桌將拌飯醬抹在白米飯上,搭配紫紅色的洋蔥,下嘴就是一大口。他的行為啟發(fā)了我,我也有樣學(xué)樣,將加了“老干媽”的洋蔥炒雞肉送入口中,沒想到混合出了一種令人難以置信的美味。后來,我們就積極發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,對(duì)自己不喜歡的菜進(jìn)行創(chuàng)新,完美達(dá)成了光盤目標(biāo)。經(jīng)過一段時(shí)間,節(jié)約糧食的效果真的非常顯著。原來食堂的垃圾車一來就是兩輛,并且每回都裝得滿滿當(dāng)當(dāng),現(xiàn)在來一輛三輪車就夠了。所以,光盤行動(dòng)真不是嘴上說說而已,而是真的能夠改變我們的生活,在社會(huì)上形成“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
@高泓燁(杭州濱和中學(xué)):學(xué)校的光盤行動(dòng)剛開始時(shí),出現(xiàn)過一些不和諧的聲音。原來我們自由打飯,現(xiàn)在定量打飯,但是同學(xué)們體育課時(shí)難免揮汗如雨,會(huì)出現(xiàn)不夠吃的情況;有時(shí),有的同學(xué)身體抱恙,即便食堂的飯菜美味可口,也吃不下。為了改變現(xiàn)狀,老師鼓勵(lì)大家伸出援手,幫同學(xué)解決剩余的飯菜。當(dāng)然前提是,確保飯菜衛(wèi)生與干凈,稱得上是光盤與防疫兩不誤。炎炎夏日,胃口不佳,食堂還會(huì)為我們提供橙汁、冰紅茶、綠豆湯,驅(qū)散身心的疲憊。通過控制自己的菜量和飯量,我感覺自己更加自律了。