劉昕璐 邢多多

本文主人公

這是一對(duì)95后學(xué)霸情侶。連續(xù)3年，兩人包攬了專業(yè)排名前兩名，從大一入學(xué)至今還共同“賺”到了8.3萬元獎(jiǎng)學(xué)金、9個(gè)名校的研究生入學(xué)offer，所獲的證書，可以拼成數(shù)顆“愛心”，真正活成了同學(xué)們口中“神仙學(xué)霸情侶演繹愛情最美的樣子”。

楊逸倫和周昊宇，都是華東理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)2017級(jí)本科生。他們并不在一個(gè)班級(jí)，卻因?qū)W院組織的一次“心理情景劇”而相識(shí)。楊逸倫是編劇，周昊宇是演員。當(dāng)時(shí)，只是“彼此才華初感知”的兩人，還不曾想到，這就是緣分的起始。

“認(rèn)識(shí)是在2018年4月左右，決定在一起是2019年4月。”楊逸倫甜甜地說。原來，兩人再次相遇，是在一學(xué)期后的一次國家獎(jiǎng)學(xué)金的答辯現(xiàn)場。那一次，他們雙雙摘得大獎(jiǎng)。同樣的優(yōu)秀，給彼此留下了深刻的印象。

之后的一來二往，他們暗喜，彼此的性格頗為契合，慢慢地，便是水到渠成，走到一起。

愛情不僅沒有耽誤他們的學(xué)業(yè)，反而成了他們抵達(dá)夢想的催化劑?！八麄冋剳賽郏粌H不影響學(xué)習(xí)，還互相促進(jìn)?！眱扇说妮o導(dǎo)員說，“同學(xué)們稱這對(duì)‘學(xué)霸情侶是‘教科書式戀愛。”兩人相約，談戀愛不能影響學(xué)習(xí)，比如，平常上較容易的專業(yè)課，兩人會(huì)坐在一起，遇到較難的專業(yè)課時(shí)，兩人必須分開坐。

白天上課結(jié)束后，楊逸倫和周昊宇還會(huì)相約晚上去圖書館，他們選好相鄰的位置，互相督促學(xué)習(xí)。楊逸倫的電腦很卡，她很想拿國家獎(jiǎng)學(xué)金換臺(tái)電腦，平時(shí)學(xué)不下去的時(shí)候，周昊宇就在旁邊鼓勵(lì)她，兩個(gè)人相互加油打氣，都不允許對(duì)方懈怠。

在學(xué)習(xí)中，兩人互相取長補(bǔ)短，用自己的優(yōu)勢學(xué)科去幫助對(duì)方的劣勢學(xué)科。到了考試周，他們會(huì)一起整理各門課的復(fù)習(xí)提綱，相互提出意見，不斷改進(jìn)。

不僅是學(xué)習(xí)，相同的興趣愛好也為彼此“加糖”。周末的時(shí)候，他們會(huì)一起打羽毛球、打臺(tái)球，給生活一點(diǎn)調(diào)劑。兩人都喜歡旅游，利用有限的假期時(shí)間，他們還游玩了祖國的大好河山。

事實(shí)上，“學(xué)霸+學(xué)霸”確實(shí)起到了“學(xué)霸乘法效應(yīng)”。在專業(yè)課上，過程裝備與控制工程專業(yè)課程之多、難度之大是公認(rèn)的，楊逸倫的必修課均分卻能達(dá)到92.9，綜合學(xué)分平均績點(diǎn)為3.88（滿分績點(diǎn)為4），位列全學(xué)院第二。面對(duì)排名第一的男友，楊逸倫沒有不甘，只有心服口服，但她也表示，不會(huì)因?yàn)閷I(yè)排名第一的是自己男朋友，就會(huì)停止“覬覦”第一這個(gè)位置。

學(xué)校有一個(gè)“寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金”，特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金是兩萬元，楊逸倫很想獲得這個(gè)獎(jiǎng)金。競爭的第一步是學(xué)院內(nèi)答辯，她的對(duì)手正是男友周昊宇。周昊宇沒有打擊楊逸倫，而是很真誠地鼓勵(lì)她去沖。

作家王小波有句話：“我和你就像兩個(gè)小孩子，圍著一個(gè)神秘的果醬罐，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗它，看看里面有多少甜?！边@句話用來詮釋“學(xué)霸”的愛情再適合不過了。對(duì)于楊逸倫和周昊宇而言，愛情的本質(zhì)就是互相成就，“如果彼此的夢想不在一條路上，大家沒有共同的奮斗目標(biāo)，無論對(duì)方有多優(yōu)秀，我只會(huì)認(rèn)為他有才。我會(huì)喜歡他，卻不會(huì)愛上他?！?/p>

如今，已經(jīng)升入大四的兩人，都選擇了保研之路。面對(duì)9所名校的入學(xué)offer，周昊宇選擇保研至復(fù)旦大學(xué)工程與應(yīng)用技術(shù)研究院，而楊逸倫最終選擇了上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院。復(fù)旦和交大，也因此再組CP！