綜合

1????一生相守始于幼年

1923年2月，周毓麟出生在上海大沽路一條弄堂里。周毓麟的父親是錢莊職員，終日與算盤、數(shù)字打交道，閑暇時總愛出一些有趣的算術(shù)題考考兒女們。有一回，父親出了一道兩個個位數(shù)相加的題，讓才兩歲多的小毓麟回答。因得數(shù)要進位，小毓麟把一雙小手的指頭掰了又掰，卻總不夠用。他著急地叫道：“誰借我?guī)讉€指頭？”引得一陣哄堂大笑。正是在這樣的家庭氛圍下，小毓麟從小對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。

小學(xué)數(shù)學(xué)課本里，有雞兔同籠的題目。這也是小毓麟讀書那會最感興趣的數(shù)學(xué)難題。到了中學(xué)，他又迷上了平面幾何。越難證明，他卻越來勁！每當(dāng)找到一種新的證法，他都獲得一種探索成功的快樂。

即將高中畢業(yè)，周毓麟堅定了報考數(shù)學(xué)專業(yè)的念頭。后來，周毓麟如愿以償考取了上海大同大學(xué)數(shù)學(xué)系。大學(xué)四年中，他不僅學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程，還學(xué)完了物理系課程，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

2??三次轉(zhuǎn)向皆為家國

周毓麟1945年從上海大同大學(xué)畢業(yè)后，于次年11月進入中央研究院數(shù)學(xué)研究所，跟隨陳省身先生學(xué)習(xí)拓撲學(xué)。短短兩年里，因研究“判斷多維空間的雙曲面可定向問題”而嶄露頭角。

1949年，陳省身先生想帶他到美國留學(xué)，周毓麟謝絕了恩師的安排，于這一年9月30日到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任職，他在段學(xué)復(fù)先生和華羅庚先生的鼓勵下繼續(xù)從事拓撲學(xué)研究，很快就獨立發(fā)表研究論文。1952年院系調(diào)整后，他到北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系任教。

1954年周毓麟被國家委派赴蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)留學(xué)。為更好地服務(wù)于國家建設(shè)，他毅然放棄已小有所成的拓撲學(xué)，改換專業(yè)，學(xué)習(xí)非線性偏微分方程。

1957年2月，周毓麟在莫斯科大學(xué)加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)年夏天，他獲得莫斯科大學(xué)物理數(shù)學(xué)副博士學(xué)位后，回到北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系工作。他在北京大學(xué)開設(shè)偏微分方程專門化學(xué)習(xí)班。當(dāng)時，非線性橢圓型和拋物型方程是國際上最前沿的領(lǐng)域，在國內(nèi)則是全新領(lǐng)域。

3??傾力大型科學(xué)計算

1960年5月，周毓麟奉調(diào)參加核武器理論研究，進入二機部九所（北京應(yīng)用物理與計算數(shù)學(xué)研究所前身），任理論部副主任。

周毓麟是研究所早期數(shù)學(xué)工作的指導(dǎo)者和組織者之一。在第一顆原子彈理論突破的“九次計算”中，他帶領(lǐng)科研人員，著力解決原子彈爆轟過程的一維精確計算問題。1961年底，他指導(dǎo)科研人員完成了內(nèi)爆動力學(xué)過程一維總體計算程序的編制并正式提供使用。1962年起，周毓麟又先后組織開展了關(guān)于斷裂、爆轟波、點爆炸等問題的數(shù)值計算方法研究和編程工作。原子彈突破后，他在氫彈研制工作中領(lǐng)導(dǎo)了二維流體力學(xué)方程計算方法的研究，在當(dāng)時機器內(nèi)容容量小、速度低的條件下，取得了一些定性的結(jié)果，他帶領(lǐng)科研人員設(shè)計編制的某些二維程序使用了近20年。

從1960年到1980年，在長達20年的時間里，周毓麟一直主管核武器數(shù)值模擬和流體力學(xué)方面的研究工作，該領(lǐng)域涉及數(shù)學(xué)、物理與力學(xué)等學(xué)科的交叉以及基礎(chǔ)與應(yīng)用的結(jié)合，深刻體現(xiàn)了研究工作的綜合性、復(fù)雜性和集體性。他在研究隊伍的組織、數(shù)學(xué)模型的建立、數(shù)值方法的設(shè)計以及解決應(yīng)用中作出了眾多重要貢獻。1960年到1961年間，他在所內(nèi)開設(shè)講座，講稿匯編成《一維非定常流體力學(xué)》，于1990年出版。

1982年，作為項目《原子彈、氫彈設(shè)計原理中的物理力學(xué)數(shù)學(xué)理論問題》的主要完成者之一，他獲得了國家自然科學(xué)獎一等獎（排名第五）。1985年，因《原子彈的突破與武器化》獲得國家科學(xué)技術(shù)進步特等獎（排名第十七）。

4??傾力提升應(yīng)用研究

改革開放后，周毓麟結(jié)合核武器理論研究工作的實際情況，又重新回到基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，開展與專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用數(shù)學(xué)研究。

周毓麟在人生邁入60歲之際，開始了對非線性發(fā)展方程及其差分方法的研究，創(chuàng)造性地開辟了多條行之有效的途徑，建立了離散泛函分析的方法和理論，并成功地運用于非線性發(fā)展方程差分方法，形成了獨樹一幟的系統(tǒng)理論。這一時期，他的研究成果噴涌而出，從1980年到2003年，他與合作者發(fā)表論文共130余篇，豐碩的研究成果展現(xiàn)了他雄厚的理論基礎(chǔ)與豐沛的研究激情。

在70多年的數(shù)學(xué)生涯中，周毓麟曾三次轉(zhuǎn)變研究方向，每一次都取得了重大成就。1954年，為學(xué)習(xí)對國家更有用的微分方程，他放棄了已小有成就的拓撲學(xué)研究;1960年，當(dāng)國家征調(diào)他去參加核武器理論研究時，他又毫不猶豫地離開了自己一手開創(chuàng)的中國偏微分方程研究與教學(xué)中心;當(dāng)國家改革開放后，他又回到基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，著力以理論研究提升應(yīng)用研究。

他馳騁在一個相當(dāng)廣闊的領(lǐng)域：拓撲學(xué)、偏微分方程、計算數(shù)學(xué)、計算流體力學(xué)以及計算機應(yīng)用等。他總是本著一個基本理念：數(shù)學(xué)源于實際，數(shù)學(xué)研究應(yīng)基于實際，并提升為數(shù)學(xué)方法和理論，回歸指導(dǎo)實際。這個基本理念成就了他基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究緊密結(jié)合、多個學(xué)科交叉融合的學(xué)術(shù)特點，使他區(qū)別于同期其他數(shù)學(xué)家，成為國內(nèi)少有的在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究等方面都作出卓越貢獻的大家。