“嘀嗒，嘀嗒……”靜靜的夜里，只聽見表針走動的聲音。我看了看小鬧鐘，已經(jīng)11 點半了。我又翻了個身，依然睡不著……

今天晚飯后，媽媽告訴我，過幾天要帶我去海洋館玩。去海洋館？我盼了很久，終于要實現(xiàn)這個愿望啦！想起這個，我就興奮得睡不著覺。

海洋館里有什么呢？有沒有可怕的大鯊魚？大鯊魚會不會跑出來咬人？到時候我可得機(jī)靈點兒，別讓大鯊魚咬到我的屁股！海洋館里是不是有水母？書上說，水母的觸須是有毒的，我可不能摸！會不會見到石頭魚呀？聽爸爸說石頭魚丑得不得了，身上還有黑黑的斑點。我想看看石頭魚到底有多丑。不知道有沒有運氣見到可愛的小魚仔，聽說小魚仔超級萌。到底有多萌呢？真想馬上去看看！哦，對了，我最想見的還是傳說中的美人魚，聽同學(xué)說美人魚可漂亮啦！……

啊，真希望明天就能去！可還要等幾天，這幾天肯定很難熬！但總算要去了，我要耐心等待，等待去我日思夜想的海洋館。真怕我到了那兒太興奮，媽媽會說我瘋瘋癲癲……想著想著，已經(jīng)11 點半了，可我還是睡不著……

編后語

本期月月賽來稿很多，選材豐富，寫法多樣。入選的幾篇文章內(nèi)容和寫法各有不同，相信能給同學(xué)們很多啟發(fā)。

有的同學(xué)采用倒敘，追述已經(jīng)發(fā)生過的、讓自己心情久久不能平靜的一件或幾件事情，交代睡不著的原因。有的同學(xué)采用順敘，讓事情發(fā)展下去，睡不著就起床做事情：喊大年，復(fù)習(xí)功課……有的同學(xué)是躺在床上想各種辦法催眠，諸如數(shù)羊，背書……有的同學(xué)繼續(xù)激烈的心理活動，興奮著，忐忑著……結(jié)尾也多種多樣，有的睡著了，有的還繼續(xù)煎熬著，或者激動著……

一般來說，小孩子是一沾枕頭就睡著的，睡不著，會有各種各樣的原因?；蛘咭驗樽鲥e事情后悔了：說話太不注意方式，與同學(xué)鬧別扭了；頂撞師長了；別人有困難沒有幫助別人……或者因為過于擔(dān)心：要考試了；要參加重大比賽了；要參與重要活動了。擔(dān)心自己表現(xiàn)不佳；擔(dān)心有意外……或者因為過于興奮、激動：要去期待已久的海洋館參觀了；要去當(dāng)自己之前無比羨慕的校值日生了；要去外國研學(xué)了……或者因為思念、不舍：因為轉(zhuǎn)學(xué)等原因即將告別相處幾年的同學(xué)、班級；喜歡的老師要走了……也有因為遺憾、委屈或者難過睡不著的，比如：過年了，卻沒有感受到新年應(yīng)該有的氣氛；心愛的存錢罐被媽媽不小心打碎了……

這些續(xù)寫都符合要求，與給出的開頭銜接自然，睡不著的理由合情合理，接下來的情節(jié)安排順理成章。

當(dāng)然，也有部分來稿存在一些誤區(qū)。

一、選材不典型，睡不著的理由不足信，與給出的開頭銜接不夠自然。凌晨，臥室來了不速之客——一只蝙蝠，嚇得睡不著；想起當(dāng)初媽媽生小寶寶面臨保大人還是小孩兒的問題，睡不著；本來睡不著，閉上眼，馬上睡著了，夢到孫悟空、小王子、外星人，來一番奇遇；“我”在這一年里，曾想過放棄，但仍在堅持……期末考試即將來臨，希望自己能有個理想的成績！這一夜，想起了許多，明白了許多；等等。二、情節(jié)失真。有同學(xué)寫老師晚上12 點發(fā)信息提醒自己考試認(rèn)真審題；有同學(xué)寫媽媽洗“我”吐臟的床單，“我”感動得流淚，想到媽媽既要上班還要照顧“我”很辛苦，睡不著。這理由太牽強(qiáng)。媽媽一年365 天都在照顧孩子，哪天不辛苦？三、記流水賬，沒有主題。比如：想起被老師夸獎很興奮，睡不著，不想了，又想起其他事還是睡不著……