王 磊 王 怡

（電子科技大學(xué)成都學(xué)院，四川 成都 611731）

隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷發(fā)展，以及一些電子科技的不斷興起，學(xué)校的圖書館建設(shè)需要在于新的時(shí)代背景下得到全新的思路改革。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)化的社會(huì)大形勢(shì)，高校圖書館新館建設(shè)要在思路方面有所創(chuàng)新，更加適合學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，以及實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，讓高校圖書館在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的同時(shí)，更具實(shí)用性。除此之外，也應(yīng)當(dāng)在愛之前的館藏布局上進(jìn)行相應(yīng)的改變，采用全新的布局模式，不僅能夠讓收集分類，更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，同時(shí)也有助于學(xué)生享受較為舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1 高校圖書館新館建設(shè)意義

在高校的建筑之中，圖書館是非常具有象征性意義的，她不僅是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了非常好的場所，而且能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。同時(shí)，高校圖書館館藏儲(chǔ)備，以及圖書館建設(shè)，都是衡量學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校教學(xué)能力的指標(biāo)，所以在高校重視和建設(shè)圖書館是非常有必要的，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加現(xiàn)代化，更加有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也有助于學(xué)校教學(xué)的整體發(fā)展，幫助學(xué)校在眾多高校中獲得一定的知名度。除此之外，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，以及一些電子科技在生活中的不斷深入應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，是學(xué)生生活中必不可少的內(nèi)容，在圖書館傳統(tǒng)性的建設(shè)當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面積不夠廣，而且網(wǎng)絡(luò)的適用度也不夠高。所以高校圖書館在新館的建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)更具現(xiàn)代化，更具網(wǎng)絡(luò)化，通過現(xiàn)代化手段，將圖書館打造得現(xiàn)代化、科技前沿化、一體化更有利于學(xué)生進(jìn)館體驗(yàn)和思維拓展。

傳統(tǒng)意義上的圖書館建設(shè)，不僅在圖書館的布局方面欠缺合理性，而且為學(xué)生所提供的空間也比較小，缺少舒適性、休閑性、體驗(yàn)性的場所，很容易給學(xué)生一種學(xué)習(xí)的壓力感和新奇感，所以高校圖書館的新館建設(shè)就非常有必要了。圖書館新館的建設(shè)會(huì)更加面向現(xiàn)代化，更加關(guān)注學(xué)生的需求，積極為學(xué)生提供更加實(shí)用和更加有效的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)場所。同時(shí)，一些互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用以及生活化，休閑化區(qū)域的劃分能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)兼顧放松與休閑，很好的緩解學(xué)習(xí)的壓力，幫助學(xué)生在圖書館內(nèi)放松心情，避免出現(xiàn)過度勞累的情況。而且，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在圖書館內(nèi)的不斷應(yīng)用，學(xué)校館藏書籍的拓展有著非常大的發(fā)展空間，利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以進(jìn)行線上閱讀，電子閱讀等等。同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)可以進(jìn)行書籍的借閱，一方面有更有利于圖書館的管理，另一方面，在學(xué)生的借閱過程中也會(huì)提供更多的便利。

2 高校圖書館新館建設(shè)創(chuàng)新性策略探索

2.1 優(yōu)化功能布局

在傳統(tǒng)的圖書館布局建設(shè)中，館藏書籍的書架占據(jù)一部分，學(xué)生自習(xí)的空間占據(jù)一部分，在圖書館內(nèi)提供給學(xué)生休閑和放松的場所比較少，對(duì)于很多喜歡泡在圖書館內(nèi)的學(xué)生而言這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)使心情變得壓抑。所以在高校圖書館新館的建設(shè)過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生日常生活的中的需求，以及圖書館建設(shè)所面臨的方向進(jìn)行更加優(yōu)化的館內(nèi)功能布局，在有效的空間內(nèi)為學(xué)生提供更多可用的場所，同時(shí)給予學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更多便利。首先，要對(duì)圖書館內(nèi)整體布局進(jìn)行功能性劃分，比如劃分為閱覽區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)，休閑區(qū)，討論區(qū)，試聽區(qū)，展示區(qū)，體驗(yàn)區(qū)，通過多種功能的區(qū)域劃分可以讓圖書館的空間利用更加有效率。同時(shí)在使用的過程中，學(xué)生也可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行相應(yīng)的區(qū)域選擇，在圖書館使用的過程當(dāng)中，一方面能夠很好的避免學(xué)生人流的大量聚集，另一方面，也能為學(xué)生提供更多的休閑空間和更多的體驗(yàn)空間。

2.2 注重實(shí)用性建設(shè)

在圖書館的建設(shè)過程中，首先要考慮圖書館的使用者，也就是學(xué)生在使用過程中所面臨的一些需求，所以在圖書館的布局過程中，應(yīng)當(dāng)更注重整體設(shè)計(jì)的實(shí)用性，充分利用每一寸空間，讓每一寸空間發(fā)揮更加高效的效果。比如在通行比較方便，且有多個(gè)入口的區(qū)域可以設(shè)置為數(shù)據(jù)存放區(qū)，這樣有利于學(xué)生更加方便的尋找和借閱書籍；在光線比較充足，且比較安靜的區(qū)域與設(shè)計(jì)為學(xué)生的自習(xí)區(qū)，這樣既為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了最有效的環(huán)境，也能夠讓圖書館的布局變得更加高效。除了要有兼顧到圖書館布局內(nèi)的實(shí)用性空間建設(shè)，也要注意圖書館在裝修過程中的氛圍營造。圖書館的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格要統(tǒng)一，且顏色和燈光的選擇上，要結(jié)合搭配各個(gè)區(qū)域不同的功能與主題，通過顏色、燈光和環(huán)境的布置，增強(qiáng)學(xué)生的舒適感和體驗(yàn)感，更加有助于學(xué)習(xí)思考的效率。如果顏色過于壓抑，或者過于黑暗，會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和心態(tài)上出現(xiàn)消沉，不能有效的給予學(xué)生高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.3 創(chuàng)新性整合資源

在圖書館新館的建設(shè)過程中，不僅要兼具館內(nèi)布局的高效利用，也要隨之進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)性更新，首先要在全館內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，同時(shí)也要充分的利用網(wǎng)絡(luò)的高效性進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上閱覽拓展。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖書館內(nèi)的資源進(jìn)行整合，通過資源的整合，給予學(xué)生更多學(xué)習(xí)上的便利，對(duì)于圖書館的管理層面而言，也更加有利于系統(tǒng)化管理的模式形成。比如可以充分利用圖書館休閑區(qū)的空間安放一些自助打印機(jī)，自助搜索工具等等，一方面能讓空間得以更加高效的利用，另一方面，也為學(xué)生提供了更多便利的服務(wù)。除此之外，為了避免學(xué)生到圖書館找不到座位的情況，可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上預(yù)約座位，根據(jù)自己所預(yù)約的座位入館及座，一方面能夠保持管內(nèi)的安靜與紀(jì)律，另一方面也有助于學(xué)生更便利的學(xué)習(xí)和提高館內(nèi)座位的使用率。同時(shí)要積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展圖書館內(nèi)的館藏?cái)U(kuò)展，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生通過電子閱讀的方式而能夠閱讀到館內(nèi)沒有的書籍。充分利用資源整合的形式，不僅給予學(xué)生更多便利，也讓圖書館的管理更加高效。

3 結(jié)束語

對(duì)于高校圖書館新館的建設(shè)，不僅要在功能布局上進(jìn)行合理的規(guī)劃與創(chuàng)新，在思維設(shè)計(jì)的領(lǐng)域也要進(jìn)行優(yōu)化和拓展。通過現(xiàn)代化，實(shí)用性的設(shè)計(jì)理念，為學(xué)生在圖書館內(nèi)提供更多的便利，也為圖書館的系統(tǒng)化管理提供有效的幫助，在全新理念指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)新館建設(shè)的實(shí)用性與現(xiàn)代性。