李調(diào)蓮
(中共天水市委黨校,甘肅 天水 741018)
21世紀(jì)是信息化的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支柱,很多行業(yè)在進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程中都離不開信息技術(shù)的支撐?;鶎狱h校圖書管理工作能夠有效促進(jìn)社會(huì)文化和學(xué)術(shù)的發(fā)展。因此,圖書管理工作者應(yīng)抓住信息時(shí)代發(fā)展機(jī)遇,做好迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,強(qiáng)化對(duì)圖書館資料的管理和服務(wù),為黨校各項(xiàng)工作的開展提供必要的信息資源支持。
信息化在發(fā)展的過(guò)程中主要依靠現(xiàn)代通信、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),對(duì)各類研究資料進(jìn)行匯總,進(jìn)而為特定的人群提供工作、生活以及學(xué)習(xí)方面的信息,并且信息化的推動(dòng)下,還能大大提升各方面的效率,進(jìn)而促使人們生活獲得進(jìn)一步提升。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),全球信息化建設(shè)步伐不斷加快,信息化技術(shù)日益深入到我們生活的方方面面,并與我們的生活息息相關(guān)。在這樣的背景下,黨校圖書管理作為一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)又與黨校各項(xiàng)工作開展密切相關(guān)的工作,更應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)信息化建設(shè)的客觀要求,強(qiáng)化對(duì)基層黨校圖書管理的信息化建設(shè),進(jìn)而打造新時(shí)期的“數(shù)字黨?!惫芾砟J絒1]。
圖書作為黨校開展教學(xué)和科研工作的基礎(chǔ)知識(shí)資源,是教師及學(xué)員查閱相關(guān)資料、學(xué)習(xí)知識(shí)和溝通交流的重要渠道,圖書資料管理對(duì)黨校各項(xiàng)工作的開展起到了積極的推動(dòng)作用。隨著信息化技術(shù)的逐步推進(jìn),基層黨校圖書利用率也呈現(xiàn)出逐步下降的趨勢(shì),很多教師和學(xué)員都利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)資料的查閱,圖書館僅僅成為保存資料的地方。但是,圖書館中的很多資料都是黨校各項(xiàng)工作開展形成的歷史資料,對(duì)于黨校后期工作的開展和學(xué)術(shù)研究都具有較大的參考價(jià)值,是一個(gè)名副其實(shí)的知識(shí)寶庫(kù)。因此,在新時(shí)期,圖書管理人員需要深入思考如何提升圖書資料的利用率問(wèn)題,加強(qiáng)圖書管理信息化建設(shè)無(wú)疑是重要而有效的途徑。
進(jìn)入新時(shí)代,黨中央和各級(jí)黨委對(duì)黨校工作更加重視,基層黨校事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)了前所未有的重大機(jī)遇,同時(shí)黨校也將承擔(dān)著新的歷史使命。黨校是黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地,其目標(biāo)就要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部??蒲泻徒虒W(xué)是黨校的兩項(xiàng)最為重要工作,也是衡量黨校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志。因此,為了發(fā)揮黨校圖書館的重要功能,就需要加大對(duì)其發(fā)展過(guò)程中的信息化建設(shè),通過(guò)信息化的手段將圖書館的功能發(fā)揮得淋漓盡致,為黨校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供必要的信息支持。
基層黨校圖書管理現(xiàn)代化建設(shè)是黨?,F(xiàn)代化發(fā)展的重要內(nèi)容,因此,黨校管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書管理現(xiàn)代化建設(shè)的高度重視。首先,必須要認(rèn)清新時(shí)期黨校圖書管理與黨校事業(yè)之間的必要聯(lián)系??v觀基層黨校的發(fā)展歷程,圖書館一直是黨校的重要部門,能夠?yàn)閺V大教職工和學(xué)員提供資料查詢服務(wù),促使其教學(xué)和學(xué)習(xí)能力的提升。其次,在當(dāng)前信息化技術(shù)不斷發(fā)展的形勢(shì)下,圖書館內(nèi)的資料內(nèi)容也是黨校開展教學(xué)和科研工作的重要基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)源,因此,強(qiáng)化黨校管理人員樹立圖書管理信息化建設(shè)的理念,進(jìn)而建立起符合時(shí)代發(fā)展需求的“數(shù)字黨校”和“智慧黨?!?,這也是未來(lái)黨校發(fā)展的方向[2]。促進(jìn)圖書管理的信息化建設(shè),不僅促進(jìn)了黨校教學(xué)與科研工作的與時(shí)俱進(jìn),也為廣大教職工和學(xué)員搭建一個(gè)了解世界的信息化平臺(tái),促使黨員干部也能在信息化和數(shù)字化不斷推進(jìn)的新時(shí)代,借助圖書館內(nèi)的資料不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
基層黨校圖書管理信息化建設(shè)其主要目的不僅要通過(guò)信息化實(shí)現(xiàn)圖書管理的規(guī)范化,還要拓寬圖書為基層黨校教育資源的有效供給,進(jìn)而構(gòu)建一個(gè)開放的、全方位的圖書管理格局。黨校管理人員首先需要在內(nèi)部建立上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制,讓各個(gè)部門都能認(rèn)識(shí)到圖書管理信息化建設(shè)的重要性,針對(duì)經(jīng)費(fèi)投入不足問(wèn)題,借助上級(jí)黨校的管理和輻射作用,充分利用好黨校圖書館內(nèi)的資料。如可與上級(jí)黨校進(jìn)行合作,嘗試圖書資料的資源共享,構(gòu)建一個(gè)一體化平臺(tái),本著開放、共享的理念,將黨校內(nèi)部資源與黨校外部圖書信息等進(jìn)行對(duì)接,形成相互合作和利用的關(guān)系,減少基層黨校在圖書管理信息化建設(shè)中的成本,通過(guò)一體化平臺(tái)提高圖書資料的利用率,也能提升圖書館為黨校廣大教職工和學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的能力。
基層黨校圖書管理信息化建設(shè)的最主要途徑就是加大自身的內(nèi)部建設(shè),增加圖書資料的有效供給,同時(shí)也要不斷提升在這個(gè)過(guò)程中的服務(wù)質(zhì)量。首先,黨校需要按照?qǐng)D書管理信息化建設(shè)的要求配備一支專業(yè)能力較強(qiáng)的管理隊(duì)伍。眾所周知,圖書管理工作在性質(zhì)上隸屬于行政工作,更是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)要求較強(qiáng)的工作,因此黨校在配備圖書管理崗位人員時(shí),既要統(tǒng)籌安排具有較強(qiáng)管理能力的人員,同時(shí)也要注重管理人員自身其他方面的業(yè)務(wù)能力??梢赃x擇圖書管理能力強(qiáng)、對(duì)信息技術(shù)精通的專業(yè)人員充實(shí)到圖書管理隊(duì)伍中,進(jìn)而為建立一支專業(yè)較強(qiáng)管理隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。其次,對(duì)于現(xiàn)階段已經(jīng)納入圖書管理隊(duì)伍中的管理人員,黨校還需要強(qiáng)化對(duì)這部分人員的教育和培訓(xùn)力度,讓他們能夠?qū)W習(xí)與圖書管理信息化建設(shè)相關(guān)的知識(shí),做到專人專事;最后,黨校還需要加大對(duì)圖書管理信息建設(shè)的資金投入,盡可能地推進(jìn)圖書管理信息化建設(shè)工作,特別是對(duì)于圖書資料的數(shù)字化處理、信息化建設(shè)以及服務(wù)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化等工作,還需要加大支持力度,促使圖書管理信息化建設(shè)能夠快速步入正軌[3]。為了有效增強(qiáng)圖書資料的利用率,黨校還需要加大對(duì)新圖書資料和數(shù)據(jù)庫(kù)資料的訂閱和采購(gòu),及時(shí)更新圖書資料內(nèi)容,按照?qǐng)D書管理信息化建設(shè)的要求,加大對(duì)圖書管理相關(guān)軟硬件設(shè)備的購(gòu)置,進(jìn)而將圖書館打造為基層黨校信息化建設(shè)的主陣地。
總之,新時(shí)期的基層黨校圖書管理信息化建設(shè)已經(jīng)成為未來(lái)黨校工作開展的前提,結(jié)合當(dāng)前圖書管理現(xiàn)狀,為了有效提升圖書資料為黨校發(fā)展起到的促進(jìn)作用,基層黨校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)圖書管理信息化建設(shè)的必要性,并通過(guò)不斷樹立對(duì)圖書管理信息化建設(shè)的理念、多方統(tǒng)籌推進(jìn)圖書管理信息一體化建設(shè)以及將各項(xiàng)工作落到實(shí)處等措施,不斷推進(jìn)黨校圖書管理的信息化,也是基層黨校利用信息技術(shù)和高科技獲取相關(guān)服務(wù)的必要路徑。