國慶前夕，回了四川老家一趟，到了曾經(jīng)從小長大、讀完中學(xué)、上山下鄉(xiāng)后又返城工作的縣城。一別幾十年，車未到縣城，心早已激動。轉(zhuǎn)過山彎，眼前一片盆地，啊，這就是我那帶著熟悉泥土氣息的金沙江畔小小縣城嗎·

家鄉(xiāng)最大的變化，是縣城呈幾何態(tài)勢的急劇擴(kuò)張。上世紀(jì)70年代末，恢復(fù)高考離開此地時，全城只有一條街道，長不過一里，寬不足五丈；縣城四圍，全是種滿莊稼的農(nóng)田。如今回來，短短數(shù)十年間，已是街道縱橫、樓房林立，數(shù)不清建了多少街道。原本并不算大的山間盆地，已被各式高矮房屋占滿！

縣城急劇擴(kuò)張的同時，人口也在明顯增多。不管是在哪條街道，都只見人來人往、熙熙攘攘，既熱鬧，又嘈雜。擺小攤的、修家電的、烤紅薯的、賣山貨的……這些人看上去似乎是城里人，卻又很像當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。縣政府賓館前是一方不算太大的水泥地廣場，白天，不少人在此閑坐、聊天、嬉戲、打鬧；傍晚，男女老少聚集于此，唱歌、跳舞，直至夜深，盡興方歸。

我不由詢問縣里朋友，為何縣城一下增了這么多人·他們從何而來·以何為生·朋友笑道，這些人呀，大體分為兩部分，一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部。過去鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全都住在鄉(xiāng)下，在當(dāng)?shù)匕布覟樯，F(xiàn)在不同了，交通發(fā)達(dá)了，人的觀念也變了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大都在城里買了住房，稍微近些的，下班后直接趕回城里；比較遠(yuǎn)的，每逢節(jié)假日，也要回到縣城。

除鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部之外，縣城增加最多的，還是農(nóng)民。除縣城擴(kuò)建后占了土地，就地轉(zhuǎn)化的郊區(qū)農(nóng)民外，還有離此幾十里甚至上百里地，為送子女到縣城讀書，來此謀生的各鄉(xiāng)農(nóng)民。如今各家只生一個孩子，全民重視教育?？h城小學(xué)與中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量更好，大家自然要把孩子送到這里。孩子來了，大人也就跟來了，在城里隨便找個差事，打打小工、烤烤紅薯，收入雖然不多，也總要強(qiáng)過偏遠(yuǎn)貧窮的山村。

朋友一席話，讓我吃了一驚，也開了一竅。沒想到過去并不起眼的孩子教育問題，如今竟對家長有那么大吸引力！難怪參觀縣城中學(xué)和直屬小學(xué)時，校長感慨地告訴我，近些年，學(xué)校不斷擴(kuò)大規(guī)模，增加招生名額，在校生數(shù)量雖然已達(dá)數(shù)千人，仍然滿足不了日益增長的需求。日后學(xué)校還免不了不斷擴(kuò)建，甚至?xí)俳◣讉€分校。

人們紛紛往城里集聚，除教育資源優(yōu)勢外，比鄉(xiāng)下優(yōu)越得多的醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂和居住環(huán)境，也是重要原因。耐人尋味的是，鄉(xiāng)下人紛紛往縣城跑；縣城有條件的人，卻又紛紛往教育、醫(yī)療、文化等優(yōu)勢資源更集中的州里跑；而州里有條件的人，又都往省會成都跑！即使一時“跑”不了，也已經(jīng)在那里置辦房產(chǎn)，或者已經(jīng)托人將孩子送到外面念書。

人往高處走，水往低處流，原本是市場規(guī)律，似乎無可非議，但值得擔(dān)憂的是，人們紛紛擁進(jìn)城里，使得原本條件就差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在馬太效應(yīng)作用下更顯得每況愈下，今不如昔。過去，全縣曾有幾所比較知名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，如今不但招生已成問題，一些稍有水平的老師更是難以留住。學(xué)校如此，醫(yī)院和文化設(shè)施等，更是如此。

農(nóng)村“空心化”現(xiàn)象，在周圍經(jīng)濟(jì)不甚發(fā)達(dá)的山區(qū)縣，表現(xiàn)亦非常明顯，這已引起一些基層干部的擔(dān)憂。他們說，市場經(jīng)濟(jì)條件下，優(yōu)勢資源要實(shí)行優(yōu)化配置沒有問題，但一味放任市場無形之手起作用，國家不采取措施，政府不適當(dāng)干預(yù)，長此以往，豈不是偏遠(yuǎn)貧窮山區(qū)越來越窮，越來越?jīng)]有人住。最終結(jié)果是城鄉(xiāng)區(qū)別越拉越大，這，難道不值得我們重視并采取必要措施嗎·

詹國樞

全國政協(xié)委員、人民日報海外版原總編輯。

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