黃希哲,廖增俊,何心怡,許榮添,韓東梅
中山大學化學工程與技術(shù)學院,廣東 珠海 519082
可逆反應(yīng)是指在同一條件下同時發(fā)生正逆反應(yīng)的現(xiàn)象,其反應(yīng)過程會涉及化學平衡及化學反應(yīng)速率的問題,是一類重要的反應(yīng)類型,但目前高校的物理化學實驗課程中基本沒有涉及可逆反應(yīng)動力學的相關(guān)實驗教學[1-4]。此外,開展綠色化學實驗教學是當今實驗教學改革的重點之一[5],本文將介紹一個符合綠色化學實驗教學理念的實驗體系——分光光度法研究酚酞-NaOH體系可逆動力學反應(yīng)過程[6,7],并研究酚酞濃度、溫度對其動力學過程的影響。
酚酞在堿性溶液中由內(nèi)酯式快速轉(zhuǎn)化為醌式(快反應(yīng)),之后在醌式(A)與甲醇式(B)之間慢慢互相轉(zhuǎn)化(慢反應(yīng))[8],最終達到平衡狀態(tài)(圖1)。
圖1 酚酞在弱堿性條件下的結(jié)構(gòu)式轉(zhuǎn)化情況
整個反應(yīng)的動力學速率由醌式-甲醇式(A ? B)轉(zhuǎn)化速率決定,設(shè)其正、逆反應(yīng)速率常數(shù)分別為k和k’,A初始濃度為a,OH?的初始濃度為b,T = t時刻A、B濃度為xAt、xBt,T =∞時A、B濃度為xA∞、xB∞,由Nicholson的工作[7]可知b>>a情況下,正逆反應(yīng)為一級反應(yīng),故這里定義各種反應(yīng)物的量級為1,可得:
0.05 mol·L?1酚酞乙醇溶液、0.5 mol·L?1NaOH溶液(經(jīng)鄰苯二甲酸氫鉀標定)、去離子水。
美國Thermo Evolution 201紫外-可見分光光度計(帶冷卻水循環(huán)系統(tǒng))、1 cm石英比色皿。
準備三支50 mL比色管,分別準確移入5 mL 0.5 mol·L?1NaOH溶液并用去離子水定容到50 mL。
紫外分光光度計于25 °C恒溫條件下通水半小時以上,采用掃描測量模式,測量波長設(shè)置為430-620 nm,用第一份NaOH溶液(空白)進行基線掃描。取第二份NaOH溶液準確加入0.1 mL 0.05 mol·L?1酚酞乙醇溶液(此時,a= 0.1 mmol·L?1,b= 0.05 mol·L?1)迅速搖勻,加入溶液的瞬間開始計時,迅速轉(zhuǎn)入比色皿并放入儀器,當計時為5 min時開始掃描獲取吸收曲線數(shù)據(jù)(圖2)。由圖2可知反應(yīng)體系的最大吸收波長為553 nm.
圖2 0.05 mol·L?1 NaOH溶液中酚酞A-λ圖
紫外分光光度計于25 °C恒溫條件下通水半小時以上,采用動力學分析模式,測量波長為553 nm(由上一步驟獲得),采樣時長為1 h,采用步長為30 s。用第一份NaOH溶液(空白)進行較準歸零。取第三份NaOH溶液準確加入0.1 mL 0.05 mol·L?1酚酞乙醇溶液,迅速搖勻(此時溶液的吸光度為A0),加入溶液的瞬間開始計時,迅速轉(zhuǎn)入比色皿并放入儀器進行數(shù)據(jù)采集,同時記下?lián)u勻試劑到開始采集數(shù)據(jù)時長(用于反應(yīng)時間的修正)。將獲得的數(shù)據(jù)用Origin軟件繪圖,并進行Exponential擬合(圖3),可得擬合方程:At= 0.6252 + 2.479exp(?0.039T),由圖3結(jié)合(6)式可得A∞= 0.6252、A0?A∞= 2.479、kb+k’= 0.039。已知a= 0.1 mmol·L?1,b= 0.05 mol·L?1,結(jié)合(8)式可得k= 0.623 L·mol?1·s?1,k’= 7.85 ms?1,由此可見堿性條件(0.05 mol·L?1NaOH溶液,pH = 12.7)下,酚酞在醌式(A)與甲醇式(B)之間互相轉(zhuǎn)化最終達到平衡狀態(tài)。平衡濃度為:醌式xA∞= 20.14 μmol·L?1,甲醇式xB∞=79.86 μmol·L?1。
圖3 0.05 mol·L?1 NaOH溶液中酚酞At-T圖
固定NaOH溶液為0.05 mol·L?1,改變酚酞的加入量(見表1),重復(fù)步驟3.3,將獲得的數(shù)據(jù)用Origin軟件繪圖,并進行Exponential擬合(圖4)。由圖4可知,酚酞濃度≤ 0.1 mmol·L?1時,數(shù)據(jù)曲線平滑性好,且點與回歸曲線擬合度高,與Nicholson的推論[7]相符。酚酞濃度> 0.1 mmol·L?1時,隨著濃度增大,曲線平滑性越差,實驗前段時間數(shù)據(jù)越容易呈不規(guī)律變化。酚酞濃度≥ 0.5 mmol·L?1時,吸光度集中在一個區(qū)間內(nèi)振蕩。綜合考慮取用試劑、配制待測溶液的操作時間及曲線匹配性等因素,建議實驗采用0.1 mmol·L?1方案,此時數(shù)據(jù)曲線平滑性好,且吸光度較高,即使學生在實驗過程中操作速度較慢,也可以及時采集到需要的數(shù)據(jù)以便進行數(shù)據(jù)分析。
圖4 不同酚酞濃度At-T圖
表1 圖4中各曲線擬合情況說明
采用3.3的體系濃度,改變體系溫度(見表2),重復(fù)步驟3.3,將獲得的數(shù)據(jù)用Origin軟件繪圖,并進行Exponential擬合(圖5)。由圖5可知,25-40 °C范圍內(nèi),數(shù)據(jù)曲線平滑性好,且點與回歸曲線擬合度高,環(huán)境溫度對實驗的順利進行影響不大。溫度越高,k和k’越大,體系平衡時,醌式xA∞越來越大,甲醇式xB∞越來越小。
圖5 不同溫度At-T圖
表2 圖5中各曲線擬合情況說明
綜上可知,分光光度法研究酚酞-NaOH體系可逆動力學反應(yīng)過程,其最佳反應(yīng)體系是在50 mL 0.05 mol·L?1NaOH溶液中加入0.1 mL 0.05 mol·L?1酚酞乙醇溶液,此體系使用的試劑毒性低、用量少,符合綠色化學實驗理念。溫度(25-40 °C條件下)只影響反應(yīng)速率,對反應(yīng)趨勢的影響不大,該實驗可在大部分環(huán)境條件開展,體系測量波長為553 nm,只用分光光度計即可滿足實驗條件。由于實驗開展條件靈活度高,比如可以設(shè)計將學生適當分組,采用多臺分光光度計進行平行實驗,或設(shè)計不同的實驗溫度進行采樣等等,適合不同的實驗室條件、開課學生數(shù)及實驗課時要求開展實驗教學。