莫倩

中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。

2019年9月11日，在位于北京市東城區(qū)張自忠路3號院的中國人民大學(xué)老校區(qū)內(nèi)，中國人民大學(xué)歷史學(xué)院舉行了開學(xué)典禮。中國清史學(xué)科開創(chuàng)者之一、中國人民大學(xué)清史研究所名譽所長、國家清史編纂委員會主任、1950年中國人民大學(xué)第一屆開學(xué)典禮代表，93歲的戴逸也來到了現(xiàn)場。

“我作為從華北大學(xué)轉(zhuǎn)到中國人民大學(xué)的第一屆新生，有幸參加了1950年的第一場開學(xué)典禮。當(dāng)時我們就是在這個地方，像你們一樣坐在小馬扎上?！贝饕菪χ貞?。

在開學(xué)典禮上，時任中央人民政府副主席的劉少奇曾如此說道：“這個大學(xué)是我們新中國辦的第一所新式大學(xué)，是中國歷史上前所未有過的大學(xué)，中國將來的許多大學(xué)都要學(xué)習(xí)我們中國人民大學(xué)的經(jīng)驗，按照中國人民大學(xué)的樣子來辦?！边@句話道出了中國人民大學(xué)成立的重要意義。

“人民大學(xué)的創(chuàng)辦，是一件大事”

新中國成立初期，全國僅有200萬名知識分子，占當(dāng)時中國總?cè)丝诘?.37%。這一人才數(shù)據(jù)與當(dāng)時新中國建設(shè)對人才的迫切需求相距甚遠。

1949年12月16日，中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會議通過了《關(guān)于成立中國人民大學(xué)的決定》?！稕Q定》指出要“有計劃、有步驟地培養(yǎng)新國家的各種建設(shè)干部”。同時，黨中央成立了一個以政務(wù)院文化教育委員會副主任陸定一為首的10人籌備委員會，會聚了中宣部、教育部、內(nèi)務(wù)部和政務(wù)院文教委、政法委、財經(jīng)委等相關(guān)部委負責(zé)人及黨內(nèi)著名的教育家、理論家。

1949年12月19日，教育部頒布了《關(guān)于中國人民大學(xué)實施計劃的決定》，中國人民大學(xué)宣告成立，建立在陜北公學(xué)、華北聯(lián)合大學(xué)、北方大學(xué)和華北大學(xué)的基礎(chǔ)之上。

對高等教育的探索

新中國成立初期，國家急需財經(jīng)政法相關(guān)的人才以適應(yīng)經(jīng)濟恢復(fù)和建設(shè)的需要。因而，根據(jù)中國人民大學(xué)籌委會擬定的《中國人民大學(xué)本科第一學(xué)期及第一期訓(xùn)練班教育方針和計劃（草案）》，學(xué)校設(shè)置了8個本科系：經(jīng)濟系、經(jīng)濟計劃系、財政信用系、工廠管理系、合作社系、貿(mào)易系、法律系、外交系，以及9個訓(xùn)練班（即專修科）。本科學(xué)制為2至4年，訓(xùn)練班為6個月，另附設(shè)俄文專修班和政治研究所，學(xué)制為半年至一年。同時，學(xué)校設(shè)置了組織機構(gòu)，即教務(wù)部、研究部、行政事務(wù)部、6個研究室，并對課程與教材、招生規(guī)模與生源條件提出了具體設(shè)想。

在教材編寫、學(xué)生培養(yǎng)計劃制定等方面，剛剛成立的新中國并沒有一套拿來即用的標準。因此，中國人民大學(xué)一方面借鑒蘇聯(lián)的辦學(xué)經(jīng)驗，另一方面根據(jù)新中國的實際情況由本校教師共同討論摸索。由此，中國人民大學(xué)引入了蘇聯(lián)的“教研室”概念，至今仍在中國高等教育中被廣泛使用；率先設(shè)置政治理論課程，在全國高校的政治理論課程設(shè)置中發(fā)揮了規(guī)劃設(shè)計、組織領(lǐng)導(dǎo)、教研示范的作用；率先開展了函授教育模式，為中國高等教育辦學(xué)形式的拓展作出了重要貢獻。

70多年間，人民大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)更加注重全面化和均衡化發(fā)展，這與中國的經(jīng)濟社會發(fā)展情況與黨的教育政策是分不開的。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展的不斷推進，對于人才的需求也更趨向多元化，因此從19世紀50年代以來，中國人民大學(xué)一直對學(xué)科結(jié)構(gòu)進行適時地調(diào)整，同時響應(yīng)黨中央對高等教育建設(shè)、高等人才培養(yǎng)的要求，逐步形成如今學(xué)科建設(shè)百花齊放的局面。

中國人民大學(xué)老校區(qū)黨支部書記、老校區(qū)綜合管理辦公室主任 任憲偉

新中國成立初期，中國缺乏創(chuàng)辦高等院校的經(jīng)驗、缺乏高等教育人才，中國人民大學(xué)在黨中央的支持下克服了種種困難而創(chuàng)建。黨和國家大力支持中國人民大學(xué)的發(fā)展，為當(dāng)時的青年學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因而學(xué)生們能夠在此安心地學(xué)知識、長本領(lǐng)。

自成立伊始，中國人民大學(xué)便向工農(nóng)學(xué)員敞開大門，培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識分子。工農(nóng)群眾和勞動模范根據(jù)文化程度被分入本科、專修科或文化補習(xí)班學(xué)習(xí)?？梢哉f，中國人民大學(xué)為缺少教育環(huán)境的廣大工農(nóng)群眾打開了一扇窗戶，幫助他們提高知識文化素養(yǎng)從而參與社會主義建設(shè)。

中國人民大學(xué)由中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)建，代表著中國共產(chǎn)黨對高等教育的思考和展望，是實施新中國建設(shè)戰(zhàn)略、發(fā)展新型高等教育的創(chuàng)舉。中國人民大學(xué)的創(chuàng)建，為中國共產(chǎn)黨和新中國探索和積累了寶貴的興辦高等教育的經(jīng)驗，為中國革命和建設(shè)事業(yè)造就了大批堪稱“革命的先鋒隊”的優(yōu)秀人才，為新中國高等教育的摸索和實踐樹立了標桿作用。中國人民大學(xué)成立后，中國的高等教育開啟了新的篇章。