雷婷

這是個(gè)夏日里并不稀奇的艷陽天。我與同學(xué)們漫步在田間，于蒼穹之下、長風(fēng)之中，頓覺身心都被滌清了。

我凝望著眼前一派蔥蘢景象，張口便來：“縱使身在市井中，也學(xué)五柳歸園田！”

朋友只是笑著拍我的肩：“大詩人，等會(huì)兒可有你忙的呢！”

沒錯(cuò)，不遠(yuǎn)處的田地里正生長著木耳菜的幼苗，我們的任務(wù)是將它們移植進(jìn)盆中，方便帶回家里。在農(nóng)場工作的幾位叔叔領(lǐng)著我們來到旁側(cè)的小柵，分給我們幾把小鏟子和菜盆，又叮囑說移植好后一定要把水澆透。然后便是我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。

很不湊巧，我沒能拿到鏟子，我與幾位有同樣遭遇的同學(xué)面面相覷，不約而同地嘆了口氣。大家平日里都是十指不沾陽春水的“少爺”“小姐”，這下竟要去用手把泥土裝入盆內(nèi)，一時(shí)間真有些難以接受。

我盯著自己白凈的指尖發(fā)怔，驀地想起了方才我隨口吟誦的打油詩。嘿，陶淵明當(dāng)年在歸隱前也是個(gè)從未做過農(nóng)活的官員啊，他是零經(jīng)驗(yàn)，我也是零經(jīng)驗(yàn)，難道我要因?yàn)榕驴嗯屡K，就與我的偶像相距愈來愈遠(yuǎn)？

這可不成！我如夢(mèng)初醒，登時(shí)放下了手中的盆，蹲下身用手捧了一抔土撒入盆內(nèi)。同學(xué)驚異的嘆聲我只當(dāng)不覺，倒是手心里被日光曬得溫暖的泥土更令我感興趣。

雙手觸碰到這溫?zé)釢駶櫟哪?，我才想明白人與土地的關(guān)系。從古至今，人的根也像植物一般深埋在土中，離了它，人類也無法獨(dú)自生存。同樣，也只有這自然，才能給予人最簡單純真的歡樂啊。

于是我便沒有再借用鏟子，徒手裝好泥后又興致盎然地扒了十五棵幼苗來，妥當(dāng)?shù)匕阉鼈兣踩肽嗤林?。跑了好幾個(gè)來回，只為給它們澆透水。剛淋完水的木耳菜在陽光下更顯碧透，整齊排列的幼苗在夏風(fēng)中輕輕舒展，自有一種生機(jī)與清新。

端著盆，我感受到了它沉甸甸的分量。踏上歸途之前，我再度默默咀嚼了一番我自吟的詩句。這次回歸田園的體驗(yàn)，不僅拉近了我與陶淵明的距離，土地的美好，也就此刻入了我心底。

點(diǎn)評(píng)

本文標(biāo)題用頓號(hào)并列了三個(gè)詞，三個(gè)詞之間的聯(lián)系引人探究。這一段由干農(nóng)活引發(fā)的對(duì)陶淵明、對(duì)土地的新認(rèn)知，立意深刻?！翱v使身在市井中，也學(xué)五柳歸園田”的自吟詩句首尾呼應(yīng)，扣緊了主題。而“蒼穹之下、長風(fēng)之中”“剛淋完水的木耳菜在陽光下更顯碧透，整齊排列的幼苗在夏風(fēng)中輕輕舒展”等句子頗有陶淵明“有風(fēng)自南，翼彼新苗”的韻致。