山東省淄博第一中學，始建于1924年，1955年被確立為省級重點中學，1992年被命名為首批山東省規(guī)范化學校，2006年被確立為首批山東省普通高中教學示范校，2009年被表彰為首批山東省中小學素質(zhì)教育工作先進集體。

學校堅持立德樹人不動搖，全面實施素質(zhì)教育。從2013年開始，該校開啟信息化教育改革，推進智慧校園建設，全校建成96間高標準的智慧教室，構建了以學生自帶設備的“人人皆學、處處能學、時時可學”學習新生態(tài)。同時，學校積極打造創(chuàng)客空間，先后建設了包含無人機、物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件、3D打印等創(chuàng)客教室，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)造實踐能力與個性發(fā)展，搭建了舞臺，智慧校園建設走在了全國前列。

結(jié)緣無人機

2016年11月，學校組織教師參加了北京小飛手教育科技有限公司的中小學無人機師資培訓，被確定為無人機青少年培訓基地。培訓內(nèi)容主要涉及無人機的工作原理、無人機的組裝調(diào)試、無人機的操控飛行等。通過系統(tǒng)的學習，參加培訓的老師對無人機產(chǎn)生了濃厚的興趣，也意識到在中學開展無人機創(chuàng)客活動的必要性。

學校從北京小飛手教育科技有限公司購買了無人機課程及教材教具，包括“小飛”-03組裝散件、“小飛”-04四軸無人機、模擬器、大疆“精靈”4P航拍無人機。通過學生報名、選拔，學校確定了20名同學，組建了無人機社團開始組織活動。但是，無人機社團活動，面臨著許多困難，一切都是從零開始。老師們一方面通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑加強無人機知識的學習；另一方面加強無人機操控練習，提高無人機的操控技能。同時，在開展活動過程中，與學生一起，邊學邊做，共同成長進步。經(jīng)過幾年的學習與實踐，無人機社團對無人機有了深入的了解，積累了活動組織、無人機操控飛行的相關經(jīng)驗，為活動的開展打下了良好的基礎。

打造創(chuàng)客社團

學校無人機創(chuàng)客社團經(jīng)過不斷發(fā)展，社團人員不斷增多，每年定期組織人員納新，定期組織社團活動。無人機活動室成為學生放飛夢想的園地。

學校在無人機器材方面不斷增加投入，先后又購買了10架四軸穿越機、無人機編隊編程套裝等無人機器材設備。在課程資源體系方面，無人機社團逐步形成從四軸無人機的組裝、設計到無人機航拍、無人機編隊飛行的系統(tǒng)的課程資源體系，為社團活動的組織與開展提供了保障。

學校明確了社團的組建宗旨與目標：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、探索能力、組織能力和團隊合作精神。無人機社團鼓勵學生動手動腦，激發(fā)學生對所學專業(yè)的興趣，并在興趣的基礎上拓展思維，提高綜合運用專業(yè)知識的能力?；顒觾?nèi)容主要包括：

無人機社團組織學生練習無人機操控技術：從基本動作入手，如定點懸停、對頭懸停、直線飛行，到復雜航線飛行，經(jīng)過一定的練習，再逐步讓學生進行沿比賽路徑的飛行，不斷提高難度，選拔優(yōu)秀成員參加相關無人機競賽活動。

無人機社團組織學生理解并熟悉無人機工作原理，能夠自行組裝、調(diào)試，能夠獨立完成基于F450機架的設備搭建與連線、使用Openpolite初始化飛控原件，完成基礎參數(shù)設置、遙控器對碼、圖傳對接，并成功試航，以完成符合目標要求的四軸無人機。學生在無人機組件拼裝、編程控制調(diào)試的實踐過程中逐漸掌握專業(yè)知識、提高動手能力。

隨著學員知識、技術水平的提高，組織學生學習了解穿越機的基本組成及原理，利用模擬器及穿越機進行FPV飛行訓練，體驗FPV飛行的快樂，并鼓勵、組織學生參與PFV比賽項目。

無人機社團組織學生學習了解無人機編隊飛行的相關知識，進行簡單的編隊飛行隊型的設計，并能夠進行編隊飛行操控。

無人機社團組織學生學習無人機航拍知識，逐步掌握航拍機操控飛行技能，完成航拍作品的創(chuàng)作。

社團活動的組織形式也不斷豐富多彩，因人而異。由于參加活動的學生起點差距較大，有的學生是零起點，從沒有接觸過無人機，而有的學生則已成為學生中“高手”。因此，在開展活動中，無人機社團根據(jù)學生水平，進行了分組，制定不同的活動目標，讓學生在活動中各有所獲；有時還讓水平高的同學，擔任小教練，指導剛?cè)腴T的同學，共同進步。

學習體會

隨著學校無人機社團活動的有序組織，無人機社團不僅僅使同學們學習了解無人機的知識，掌握無人機的操控飛行技能，更是激發(fā)了同學們的科技夢想，培養(yǎng)了同學們的團結(jié)合作精神，提高了同學們的創(chuàng)新實踐能力。同學們在參加全國或省級相關無人機競賽活動中，也取得了優(yōu)異成績。2016級的董文龍同學，在參加山東省春季飛行大會中，獲得四軸無人機競速飛行項目第四名的好成績。2018級的逮青林、孫寧達在全國第十七屆創(chuàng)新實踐活動中，獲得無人機協(xié)同作戰(zhàn)競賽項目全國一等獎。

每一次經(jīng)歷都是人生中一筆筆寶貴的經(jīng)驗和財富，參加這次比賽，讓董文龍同學知道了這世界有多大，能人有多少，知道了自己的渺小，自己應該有一個正確的人生定位。

盡管取得了第四名的成績，比賽中，董文龍同學發(fā)現(xiàn)了自己的不足，借鑒他人的經(jīng)驗，這會讓他自己在以后的比賽中更加出色。董文龍同學知道，任何成績都得建立在充分的準備和反復的練習之上，在練習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，一點一點地改進、探索和進步。這樣在比賽中才能把自己的真實水平發(fā)揮出來，甚至于超常發(fā)揮。

比賽的時候，適度的緊張是可以的，但是過度的緊張會直接影響自己的成績。心理承受能力對以后的比賽是一種重要的、難得的經(jīng)驗。參加的比賽多了，自然對自己的緊張程度減少許多，從容更多一些。這董文龍同學深有體會。

雖然這次比賽沒有如董文龍同學所愿取得更好成績，但這次的遺憾就是下次的動力。他總結(jié)了一下經(jīng)驗，那就是“一分耕耘一分收獲”，自己要學習的東西還有很多，和自己志向相同的人還有很多?！?/p>