劉 娜
(青海民族大學政治與公共管理學院,青海 西寧 810007)
2001年,聯(lián)合國提出了“發(fā)展以社區(qū)為核心的減災戰(zhàn)略”。2005年,世界減災大會和亞洲減災大會都將社區(qū)列為減災的重要內容。社區(qū)層面的減災越來越受重視。從2012年起,我國學術界對韌性城市的關注度慢慢提升,尤其是近兩年,韌性社區(qū)逐漸被眾多學者所關注。與國外相比,我國韌性社區(qū)建設剛剛起步,在韌性社區(qū)理論方面,我國還存在欠缺。
吳曉林提出,有必要將韌性理論納入社區(qū)建設,將韌性城市建設和韌性社區(qū)建設納入“十四五”規(guī)劃。2020年發(fā)布的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標建議》中,首次提出建設“韌性城市”。構建韌性社區(qū)目的在于提高社區(qū)對危機的積極影響能力、適應能力以及可持續(xù)發(fā)展的能力。社區(qū)作為城市的基本單元,是承受災害和風險的“第一現(xiàn)場”,社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展也是保證城市可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一。
隨著“韌性”概念引入城市建設和防災減災的領域,各界學者對韌性社區(qū)的概念從不同角度有不同的解釋?!绊g性”這一概念并非直接源于城市韌性,而是經歷了生態(tài)韌性—工程韌性—社會韌性。韌性這一概念越來越豐富,但我國對于何謂韌性社區(qū)還沒有形成統(tǒng)一的答案。
社區(qū)作為城市治理的基層組織、城市的基本單元,社區(qū)的發(fā)展是城市健康運行的重要指標。當面臨災害與風險時,缺乏韌性的社區(qū)將難以抵御災害所帶來的影響,有的社區(qū)甚至在經歷重大災害與風險后,因不能適應新環(huán)境而面臨消失。因此,在面臨重大災害,防災減災韌性社區(qū)的建設顯得尤為重要。王世福、黎子銘認為,韌性社區(qū)是指“能夠憑自身力量在抵御災害時快速調配資源并恢復正常,且擁有通過應災學習而主動創(chuàng)新的綜合能力的社區(qū)”;朱華桂認為,韌性社區(qū)是“社區(qū)有效利用各種資源成功適應和應對社會風險,迅速恢復功能,達到過硬水平的能力”。由此可見,韌性社區(qū)就是在社區(qū)共同行動的基礎上,連接內外有效資源,抵御災害與風險,快速適應災害帶來的新環(huán)境,并能保持可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)。
居民是社區(qū)的主體,當社區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件時,居民自身的應急能力是否達標,決定了社區(qū)應急水平和韌性尺度。在收集其他學者有關資料時發(fā)現(xiàn),居民自身的知識水平和素養(yǎng)對社區(qū)的建設有直接的關系。而當今更多城市社區(qū)中,受教育水平等因素限制,居民對應急知識的了解尚處在淺層階段,居民對應急知識和能力的重視度還不夠高,導致面臨突發(fā)災難時,居民的應急能力不足,出現(xiàn)慌亂、驚慌、不理智等行為,加大了社區(qū)應急管理的難度。
社區(qū)資源包括人力資源、物力資源、財力資源、文化資源和組織資源。社區(qū)資源缺乏將不利于社區(qū)的長期發(fā)展。物力資源方面,要求社區(qū)能夠有效應對災害,能迅速恢復并保持可持續(xù)發(fā)展;人力資源方面,要求既要保證崗位有人,又要保證其工作能力;文化資源作為社區(qū)的精神支柱,是連接居民與居民、居民與居民委員會之間的橋梁;財力資源是社區(qū)發(fā)展的經濟基礎,也是保證社區(qū)其他資源豐富的前提條件之一,當前眾多社區(qū)財力資源都比較欠缺;組織資源是社區(qū)最容易忽視的資源,部分社區(qū)還沒有意識到社區(qū)社會組織的重要性和必要性。只有社區(qū)資源充分,社區(qū)應急基礎有保證,才能平穩(wěn)地進行社區(qū)災后恢復和發(fā)展。
社區(qū)居民雖然生活在一起,但是受文化程度、工作性質等影響,居民之間不愿意主動交流。居民作為社區(qū)的活動主體,但參與社區(qū)事務的積極性不高,未參與到社區(qū)活動當中。有些社區(qū)參加活動的居民一直都是固定的人群,活動主體固定為少數(shù)人,其他居民被排斥在外。居民作為社區(qū)的主體,其積極性、認同感和歸屬感是社區(qū)長期發(fā)展的重要因素之一。
4.1.1 規(guī)劃社區(qū)防災地建設,保障居民基礎安全
隨著我國城市多年的發(fā)展,老舊小區(qū)占比較大,其環(huán)境韌性嚴重不足,存在社區(qū)內基礎設施差、公園綠地缺失等問題。當面臨重大災難和風險時,社區(qū)應急措施將會受到制約。因此,要加強社區(qū)環(huán)境的韌性,完善基礎設施建設,增加醫(yī)療服務等,規(guī)劃社區(qū)專用防災地,增大公共空地面積,讓社區(qū)環(huán)境更加豐富多樣。如在新冠肺炎疫情期間,社區(qū)實施封閉管理,居民不能隨意外出,只能在本社區(qū)內活動,如果社區(qū)內基礎設施和公園空地完善,既可減輕社區(qū)管理壓力,又能緩解居民因不能外出產生的焦慮。
4.1.2 促進居民自主更新,完善社區(qū)防災地
我國城市主要以“自上而下”的方式進行更新,更新的主體多為開發(fā)商或者政府,難以滿足居民需求;若一味地忽視居民實際需求,將會讓社區(qū)失去居民的認同感,這對于社區(qū)是一種破壞。因此,要不斷探索居民自主更新的方式,多采納社區(qū)的意見,完善社區(qū)防災地及基礎設施建設,符合大眾需求,讓居民始終有社區(qū)主體的意識。
4.2.1 實施“三社聯(lián)動”,鼓勵居民參與
“三社聯(lián)動”是指通過社區(qū)建設、社會組織培育和社會工作現(xiàn)代化體制,形成資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進的良好局面,加快形成政府與社會之間互聯(lián)、互動、互補的社會治理新格局[5]。我國社區(qū)長期存在著自治功能不強、居民參與程度低、社區(qū)服務供給不足等問題,對社區(qū)的發(fā)展形成阻礙。但僅僅靠社區(qū)自身動力是不夠的,還需要社會組織和社會工作的介入。但是,對第三方社會工作人員的要求應比一般社區(qū)要求較高,以避免其在工作中因能力不足而導致工作效率低下。在社會組織和社會工作的介入下為居民提供公共服務,社會工作可以采用社區(qū)工作方法,加強居民與居民之間、居民與社區(qū)之間的聯(lián)系,調動居民熱情,激發(fā)社區(qū)活力,形成社區(qū)認同感和文化認同感。
4.2.2 加強“官學民”三方合作,促進社區(qū)長期發(fā)展
在面臨災害與風險時,我國往往采取政府主導、志愿者參與的方式,雖然在短期內減輕了災害所帶來的影響,但是效率低下、缺少靈活性。因此,可以建立“官學民”三方合作機制,以居民為主體,政府提供政策、補助及法律支撐等,專家提供技術等支持,讓三方共同交流合作。在這一模式中,社區(qū)居民作為社區(qū)發(fā)展協(xié)議會主體參與社區(qū)發(fā)展規(guī)劃,政府出臺政策和計劃(財政、補助計劃及法律支持),為災后重建提供支持,專家與民間團體協(xié)作參與災后重建,并設立社區(qū)咨詢中心。
雖然實施“三社聯(lián)動”,但是第三方工作人員的專業(yè)技術和學識水平往往不能從根本上解決民眾問題,因此,可在社區(qū)內設立專家點,專家不僅為居民提供技術上的支持,在生活及其他方面也提供幫助和支持,專家與社會組織、社會工作長期保持交流合作狀態(tài),才能促進社區(qū)長期可持續(xù)發(fā)展。
4.3.1 牢固精神韌性,促進思想交融
社區(qū)不僅是各群眾之間相互影響和相互滲透的空間關系,更是不同群眾之間自由交往、相互包容的精神、心理和情感方面的深層關系。即使在空間上形成了共融,但在心理上沒有形成共融,沒有把自己當成社區(qū)一員,參與活動的積極性不高,那么該社區(qū)就不會可持續(xù)發(fā)展。因此,多民族互嵌式社區(qū)應多開展如“民族團結一家親”等活動,鼓勵學習普通話,在語言上形成無障礙溝通;開展文化習俗交流活動,深入了解各民族文化與風俗習慣;共同學習國家民族政策,消除心理差異等,在精神上完全共融,才能在行動上促進社區(qū)發(fā)展。
4.3.2 開展防災教育,提高居民知識水平
近年來,我國十分重視學校的防災教育,開展防災演練并提高應急能力,但在社區(qū)層面往往不夠重視,也因為種種因素制約,社區(qū)內的防災教育效果不明顯,因此,政府應該加大社區(qū)的防災教育。尤其是老舊小區(qū),居民受教育水平普遍較低,對防災知識的掌握程度不夠,在面臨災害時,往往不能采取正確的行動。必須加大防災教育宣傳力度,出臺相關政策規(guī)定,要求社區(qū)內專家及社會組織開展居民災害演練、組織講座傳播有關應急知識、編印防災手冊做到人手一冊,讓居民熟知社區(qū)內防災地及應急通道等使用方法,不斷提升居民自助、互助意識及能力。
當城市面臨各種災害與風險時,社區(qū)作為居民長期生活場所,提升社區(qū)韌性,完善社區(qū)抗災能力,是保證社區(qū)長期發(fā)展的重要舉措之一。為增強城市社區(qū)應急能力,本文基于韌性社區(qū)理論,從環(huán)境韌性、制度韌性和個體韌性3個方面,為我國建設城市韌性社區(qū)拓展新的思路與方法。