姜士冬

在童話谷里，沒有人不知道山羊爺爺。山羊爺爺就是那個愛把“但是” 掛在嘴邊兒，每句話語氣都怪怪的老人家。

鼠小弟在洞口旁種了一株燈籠草，隔幾天就要澆水、施肥。沒過多久，燈籠草就結(jié)出了紅紅的小燈籠。晚上，小燈籠會把洞里照得亮堂堂的。

“山羊爺爺，快來看我種的燈籠草，長得多好哇！”山羊爺爺瞅了瞅，隨口說道：“是很好看。但是燈籠草很快就會枯萎的，小燈籠馬上就不能亮了！”

鼠小弟聽到后，感到很失落，心想：山羊爺爺說的話可真不好聽。

小豬正在田里拱地，累出了很多汗。小豬在田間休息的時候，看到了四處溜達的山羊爺爺。

“山羊爺爺，快夸我是一頭勤勞的小豬，我正在幫熊奶奶拱地呢！”小豬笑呵呵地說，“熊奶奶還特地為我準(zhǔn)備了豐盛的午飯。”

山羊爺爺看了看，說道：“是很勤勞。但是你特別能吃，你一頓飯會吃掉熊奶奶一個月的糧食呢！”

小豬馬上笑不出來了，心想：山羊爺爺可真不會說話，說話的語氣也怪怪的。

山羊爺爺走到一棵樹下，樹上的百靈鳥正在放聲高歌，許多小動物都停下手里的工作，聆聽這美妙的歌聲。百靈鳥唱完一首歌后，看到了站在樹下的山羊爺爺。

“山羊爺爺，我唱的歌好聽吧？”

山羊爺爺抬頭望了望，說道：“是很好聽。但是有些小動物正在睡覺，他們根本不愛聽音樂，你這可有點兒‘?dāng)_民’了！”

百靈鳥頓時沒有了再唱下一首歌的心情，心想：山羊爺爺說的話，真是太不中聽了。

一段時間后，山羊爺爺發(fā)現(xiàn)，童話谷里的小動物都不愛和自己說話了，有些小動物看到了自己還會躲得遠遠的。

山羊爺爺有些難過：“這是為什么呢？”

“因為你總愛把‘但是’掛在嘴邊兒呀！”山羊爺爺?shù)暮门笥押玉R爺爺說，“每句話的語氣還都怪怪的，并且非常生硬，小動物當(dāng)然不想理你了。”

山羊爺爺摸摸自己的白胡須，反思起來：“我說話的語氣確實比較生硬，而且我經(jīng)常會用命令的語氣讓小動物幫我的忙?？磥砦艺娴淖鲥e了?！?/p>

又過了一段時間，山羊爺爺像變了一個樣，他依舊愛把“但是”掛在嘴邊兒，不過山羊爺爺會說：“雖然花兒開的時間比較短，但是明年還會綻放；雖然小豬比較能吃，但是勤勞更加可貴；雖然百靈鳥可能會‘?dāng)_民’，但是大家確實都喜歡聽她那美妙的歌聲?！?/p>

山羊爺爺說話的語氣再也不是怪怪的了。當(dāng)山羊爺爺需要幫助的時候，再也不會用命令的語氣了，而是說：“可愛的鼠小弟，你可以幫我一個忙嗎？謝謝你?！?/p>

現(xiàn)在的山羊爺爺，很受小動物的喜歡。他們都喜歡和這個愛把“但是”掛在嘴邊兒的老人家聊天兒。

溫馨小貼士：親愛的小朋友們，山羊爺爺及時認識到自己的錯誤，并積極改正，從而受到了小動物的歡迎。從這篇小故事中我們學(xué)習(xí)到，當(dāng)我們說話時，一定要注意語氣，不能太生硬。當(dāng)我們使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣表達時，才能讓聽的人感到舒服。

同學(xué)們，請看下面兩段情景對話，選出你認為恰當(dāng)?shù)恼f話語氣吧！

1.公交車上人很多，你快到站了，于是你向公交車的后門方向走去，這時你要說：（ ）

A.“都給我讓一下，我要下車！”

B.“我要下車，可以讓一下嗎？謝謝！”

2.你的同桌正在寫東西，這時你不小心碰了他一下，導(dǎo)致他寫錯了一個字，這時你要說：（ ）

A.“我不是故意的！”

B.“我不是故意的，對不起?！?/p>