賈子怡 陳夢(mèng)琦 王興語(yǔ) 葉雯 黃育紅

摘要：如今，生活垃圾分類在全國(guó)各地都成為了熱門(mén)話題。本文首先總結(jié)近年來(lái)國(guó)內(nèi)的垃圾分類情況。在著重研究了垃圾分類模式較為成熟的日本之后，我們總結(jié)出了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)以及較為適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的可行模式，并從所在的上海市大學(xué)校園以及周邊社區(qū)出發(fā)，將所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)地應(yīng)用，在實(shí)踐中得出相關(guān)啟示與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本文旨在通過(guò)實(shí)地考察、經(jīng)驗(yàn)落地，為全國(guó)各地探索行之有效的方式提供經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：垃圾分類 上海市試點(diǎn)推廣 中日對(duì)比

分類號(hào)：X799.3

一、國(guó)內(nèi)垃圾分類現(xiàn)狀

國(guó)內(nèi)生活垃圾分類熱潮可以說(shuō)是從2019年上海市開(kāi)始。上海市在2019年7月1日起頒布并開(kāi)始施行《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》，并計(jì)劃于2020年底前實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類管理。不同于之前出臺(tái)的各類建議性法律法規(guī)，此時(shí)，國(guó)家強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制垃圾分類，且在《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》中明確提出了可操作性強(qiáng)的垃圾分類模式。

如今，在一些大城市中，垃圾分類已經(jīng)得到較好的分類管理。比如：北京市將生活垃圾分成可回收垃圾?餐廚垃圾和其他垃圾三類;上海市采用大分流、小分類的垃圾分類處理模式，將生活垃圾主要分為濕垃圾?可回收物、有毒有害垃圾和干垃圾4 類;重慶市渝中區(qū)在試點(diǎn)過(guò)程中提出先易后難、先簡(jiǎn)后繁的分類原則等等。

但同時(shí)，垃圾分類情況各地執(zhí)行情況存在明顯差異?？梢钥闯觯诖笮统鞘兄欣诸惢究蚣芤呀?jīng)構(gòu)建完畢。而經(jīng)過(guò)調(diào)研分析，在一些小城市，垃圾分類狀況仍然是采用老舊的方案、甚至依然是形式上的執(zhí)行，這種狀況仍舊十分令人擔(dān)憂。

二、日本生活垃圾分類可行模式

為了更好的研究垃圾分類相關(guān)情況，我組借由學(xué)校的大創(chuàng)項(xiàng)目，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)垃圾分類模式較為成熟的日本進(jìn)行了較為全面的研究，通過(guò)日本垃圾分類歷史和現(xiàn)狀，總結(jié)出適合于中國(guó)國(guó)情的生活垃圾分類可行模式。

首先，日本現(xiàn)在的垃圾分類模式可以說(shuō)是自上而下與自下而上并生共存。

要想在全國(guó)推廣垃圾分類，政府的帶頭作用則顯得尤為重要。日本早在1970年就發(fā)布了《廢棄物處理法》，在經(jīng)過(guò)了多次大規(guī)模的修訂與完善后，形成了如今較為規(guī)范的法律體系。這一點(diǎn)我國(guó)已經(jīng)推出了相關(guān)的法律法規(guī)，并且各地也有各自的特色規(guī)定出臺(tái)，但為了做到讓市民真正了解垃圾分類，向居民進(jìn)行科普工作以及相關(guān)資料的配布則不可或缺。

其次，群眾的思維培養(yǎng)亦格外重要。調(diào)研來(lái)說(shuō)，日本國(guó)民素質(zhì)偏高的重要原因就是從兒童出發(fā)，進(jìn)行全面的科普與培養(yǎng)。尤其是垃圾分類相關(guān)，從家庭的耳濡目染到學(xué)校的言傳身教，讓日本國(guó)民從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。因此，我們也可以通過(guò)多渠道的宣傳，通過(guò)“以小教大”的方式，讓孩子帶動(dòng)家庭，逐步擴(kuò)散到整個(gè)社會(huì)。

在制度與思想得到基本解決后，我們也必須同步完善垃圾分類相關(guān)法規(guī)，更好的處理回收再利用，防止出現(xiàn)二次污染。中國(guó)普遍存在的垃圾處理狀況是處理清運(yùn)環(huán)節(jié)時(shí)的混裝混運(yùn)。并且絕大多數(shù)的垃圾最后的處理方式都是填埋，即使群眾們耐心分類，最后也完全沒(méi)有意義，這既浪費(fèi)了人力財(cái)力，也打消了群眾的積極性。我們?cè)诰唧w實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)格外注意各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接以及分類運(yùn)輸和處理的工作，而不只是單方面督促市民進(jìn)行分類。

并且，也要加大垃圾分類相關(guān)資金投入。日本非常重視垃圾分類，每年投資大筆基金進(jìn)行相關(guān)方面技術(shù)人才的培養(yǎng)，從而獲得了許多卓越成效。我國(guó)也可以通過(guò)為各行各業(yè)提供相應(yīng)的資金支持，鼓勵(lì)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新工作。

三、上海市試點(diǎn)推廣情況

在總結(jié)出以上經(jīng)驗(yàn)后，我們決定進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的試點(diǎn)推廣。在上海市相關(guān)條例的引導(dǎo)下，各大高校以及社區(qū)都已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)的分類舉措。

首先，從筆者所在的上海市奉賢區(qū)華東理工大學(xué)來(lái)看，每個(gè)宿舍圍合樓下都分設(shè)至少兩處垃圾分類桶，并在早晨和中午由學(xué)校選派清潔人員對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收。同時(shí)，在校園各處都分布有干濕垃圾的二類分類桶。在食堂內(nèi)部，也將廚余剩菜等濕垃圾與用過(guò)的紙巾等進(jìn)行了分類。但是，從日常生活的圍合來(lái)看，學(xué)生的垃圾分類意識(shí)仍然十分低下，大部分都還是直接將垃圾統(tǒng)一打包帶到樓下給相關(guān)人員進(jìn)行分類，由于人數(shù)眾多，工作人員的垃圾分類也進(jìn)行的較為粗糙。

為此，我組決定先從加強(qiáng)宣傳力度開(kāi)始。首先，我們?cè)趯W(xué)校發(fā)布了問(wèn)卷調(diào)查，從問(wèn)卷中得出廣大學(xué)生對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)了解程度仍然不夠完善。我組選定了居住人數(shù)的較多的圍合，在于相關(guān)管理人員溝通后，進(jìn)行了小型的展臺(tái)活動(dòng)，為同學(xué)普及垃圾分類相關(guān)情況。

同時(shí)，向相關(guān)部門(mén)提出增派人手，更為完善地進(jìn)行垃圾分類。更重要的是，要對(duì)學(xué)生的垃圾初分類提出細(xì)致并有獎(jiǎng)有懲的相關(guān)規(guī)定，從源頭上減輕垃圾分類的困難程度。在商討和事先宣傳后，我組在宿舍樓內(nèi)進(jìn)行了試點(diǎn)，在扔垃圾的同學(xué)較多的早晨，對(duì)將垃圾分好類丟棄的同學(xué)贈(zèng)與小禮品獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于未進(jìn)行垃圾分類的同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言提醒，在這項(xiàng)工作進(jìn)行連續(xù)五天后，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，獎(jiǎng)品的發(fā)放越來(lái)越多，更多的同學(xué)開(kāi)始投身垃圾分類中。

四、啟示與教訓(xùn)

在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，只要具體的相關(guān)措施宣傳到位，市民的垃圾分類情況就會(huì)得到大幅度的改善，因此政策的宣傳不可或缺。同時(shí)，獎(jiǎng)懲機(jī)制格外重要，可以說(shuō)是提升垃圾分類情況的關(guān)鍵所在，這一點(diǎn)也在學(xué)校、社區(qū)的試點(diǎn)推廣中得到了明顯的體現(xiàn)。中國(guó)國(guó)民對(duì)與垃圾分類的參與熱情以及意愿都是較為積極的。

但同時(shí)，我們也走訪了上海市部分垃圾處理點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)垃圾的再利用程度仍然不高，這一點(diǎn)則需要政府的繼續(xù)督促與時(shí)間來(lái)進(jìn)行改善。

參考文獻(xiàn)：

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華東理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 上海 200000