江蘇省無(wú)錫市云林實(shí)驗(yàn)小學(xué) 單霞娟
春節(jié),是中華民族最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,已有幾千年的歷史。中隊(duì)輔導(dǎo)員可以發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特作用,組織隊(duì)員們通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)他們爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。
“一杯新歲酒,兩句故人詩(shī)?!贝汗?jié)蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化的精髓,承載著中華民族精神、民族情感和思想精華。一些中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們開(kāi)展了“尋味中國(guó)年”活動(dòng),引導(dǎo)他們通過(guò)做燈籠、寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)等方式,體會(huì)過(guò)年習(xí)俗,感受濃濃的年味兒和生活的美好。
我發(fā)現(xiàn)這些熱鬧的活動(dòng),有時(shí)并不能引發(fā)隊(duì)員們的深入思考,促使他們發(fā)自內(nèi)心地用實(shí)際行動(dòng)去傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
具體來(lái)說(shuō),一是熱鬧中少了點(diǎn)深度。中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們開(kāi)展的寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠等活動(dòng),看似熱熱鬧鬧,多數(shù)卻浮于表面。一些隊(duì)員只是為了完成老師布置的任務(wù),并非真心參與活動(dòng),對(duì)“中國(guó)年”習(xí)俗中蘊(yùn)含的文化和精神等,更缺乏了解和探究,因此在活動(dòng)中收獲不多。二是豐富中少了點(diǎn)新意。一些中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)活動(dòng)缺乏創(chuàng)新意識(shí),只是按照學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)布置的“寒假生活指導(dǎo)”完成既定任務(wù),要求隊(duì)員們以寫(xiě)一寫(xiě)、拍一拍、畫(huà)一畫(huà)等方式參加活動(dòng),自己不能全身心地投入其中。
細(xì)究出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因,我認(rèn)為有以下三點(diǎn):
一是中隊(duì)輔導(dǎo)員存在“任務(wù)觀”。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員抱著完成任務(wù)的想法,在隊(duì)員們開(kāi)展“尋味中國(guó)年”活動(dòng)時(shí),缺少必要的創(chuàng)新指導(dǎo),導(dǎo)致活動(dòng)平淡無(wú)奇,隊(duì)員們參與的熱情不高。
二是活動(dòng)形式缺少吸引力。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展的“尋味中國(guó)年”活動(dòng),存在形式固化的問(wèn)題,脫離了當(dāng)今隊(duì)員們追求新奇、好玩、時(shí)尚的實(shí)際,難以激發(fā)隊(duì)員們參加活動(dòng)的興趣。
三是重表象、輕隊(duì)味。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員在開(kāi)展“尋味中國(guó)年”活動(dòng)時(shí),只關(guān)注熱鬧的活動(dòng)過(guò)程,卻沒(méi)有根據(jù)少先隊(duì)組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一的要求組織開(kāi)展活動(dòng)。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要薪火相傳、代代守護(hù),更需要推陳出新。因此,在設(shè)計(jì)“尋味中國(guó)年”活動(dòng)時(shí),中隊(duì)輔導(dǎo)員要與時(shí)俱進(jìn),不斷增加“新味道”。
臨近春節(jié),中隊(duì)輔導(dǎo)員除了組織隊(duì)員們體驗(yàn)寫(xiě)“?!弊?、寫(xiě)春聯(lián)外,還可以引導(dǎo)他們開(kāi)展“微研學(xué)”活動(dòng)。比如,可以組織隊(duì)員們開(kāi)展“玩轉(zhuǎn)‘?!帧敝黝}活動(dòng),鼓勵(lì)他們探究“福”字的由來(lái),了解“福”字的各種字體、樣式以及貼“?!弊值奈恢玫?,感受人們對(duì)美好生活的祝愿和期望;開(kāi)展“漫游春聯(lián)百花園”探究活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員們了解春聯(lián)的演變和張貼的方法等,感受中華文化的博大精深;開(kāi)展“爛漫煙花的前世今生”研究活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們探尋煙花的歷史以及制作過(guò)程,了解全國(guó)各地實(shí)施煙花禁放限放的政策以及原因,開(kāi)展禁放煙花的教育宣傳活動(dòng)。
此外,中隊(duì)輔導(dǎo)員還可以引導(dǎo)隊(duì)員們從守歲、拜年、貼窗花、觀春晚等方面,展開(kāi)小課題研究,了解更多“中國(guó)年”的習(xí)俗,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)他們的民族自豪感和自信心。
隊(duì)員們參加“玩轉(zhuǎn)‘?!帧敝黝}活動(dòng)
春節(jié),是中國(guó)人闔家團(tuán)圓的時(shí)候。全家人要圍坐在一起吃年夜飯,感受滿滿的幸福和濃濃的年味。短短70 年間,人們的追求已從吃得飽、穿得暖發(fā)展到了吃得好、穿得好。該如何引導(dǎo)隊(duì)員們真正體會(huì)這種變化中的幸福味道呢?
中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織隊(duì)員們開(kāi)展一次“探尋年夜飯里的秘密”行動(dòng),引導(dǎo)他們尋找年夜飯里的傳統(tǒng)菜肴、創(chuàng)新菜肴以及年夜飯的習(xí)俗等,幫助他們?cè)谔矫啬暌癸埖摹捌呤儭敝?,感受美好生活的幸福味道?/p>
中隊(duì)輔導(dǎo)員還可以鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一張“年夜飯菜單”,引導(dǎo)他們參與年夜飯的準(zhǔn)備和制作,并在中隊(duì)微信群里曬一曬“我家的年夜飯”,與伙伴們分享幸福時(shí)刻。
中隊(duì)輔導(dǎo)員也可以鼓勵(lì)隊(duì)員們陪著爺爺奶奶到大街小巷走一走,尋找長(zhǎng)輩們記憶中的“中國(guó)年老味道”,引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中感受祖國(guó)的發(fā)展變化,體會(huì)生活中幸福的味道。
隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)“年夜飯菜單”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在歡樂(lè)的春節(jié)里,為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織隊(duì)員們開(kāi)展“我為年貨瘦瘦身”主題活動(dòng),引導(dǎo)他們排查春節(jié)期間家庭所購(gòu)物品,列出“必備年貨清單”“每日健康菜單”等,避免造成浪費(fèi),爭(zhēng)做“年貨小管家”;可以開(kāi)展“綠色年貨秀”主題活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員們提醒家長(zhǎng)按親友所需合理購(gòu)買禮物;可以開(kāi)展“我家的光盤照”打卡行動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理健康飲食的好習(xí)慣,讓節(jié)儉成為春節(jié)里的新風(fēng)尚。
春節(jié)期間,也是隊(duì)員們走出家門、欣賞祖國(guó)大好河山的好時(shí)機(jī)。中隊(duì)輔導(dǎo)員可以和隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)“春節(jié)里的時(shí)光旅程”主題活動(dòng),引導(dǎo)他們進(jìn)行一次有意義、有意思的旅行。比如,打卡老照片里的新景點(diǎn),跟著爸爸媽媽一起故地重游,在新舊對(duì)比中感受生活的變化;打卡當(dāng)?shù)氐貥?biāo)性建筑,在游覽中感受家鄉(xiāng)的快速發(fā)展、祖國(guó)的繁榮昌盛;打卡紅色教育基地,在參觀中銘記歷史,緬懷先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
隊(duì)員們打卡紅色教育基地
中隊(duì)輔導(dǎo)員還可以組織隊(duì)員們開(kāi)展“曬曬春節(jié)里的最美身影”主題系列活動(dòng),引導(dǎo)他們尋找在春節(jié)假期里仍堅(jiān)守工作崗位的勞動(dòng)者。比如,舉行“最美的春節(jié),最美的你”故事分享會(huì),講述春節(jié)里勞動(dòng)者的感人故事,學(xué)習(xí)他們舍小家為大家、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;開(kāi)展“最美隊(duì)禮獻(xiàn)給您”主題活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員們向春節(jié)期間堅(jiān)守在崗位上的勞動(dòng)者表達(dá)敬意,獻(xiàn)上暖心的節(jié)日祝福。
“正是今年風(fēng)景美,千紅萬(wàn)紫報(bào)春光?!泵磕甑拇汗?jié)都有新的風(fēng)景,中隊(duì)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員們用慧眼去發(fā)現(xiàn)盛世美景,用巧手記錄日新月異的變化,用愛(ài)心去感受幸福和美好,在新時(shí)代的“年味兒”中,堅(jiān)定自己的理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。