張年軍

小作者以媽媽搶黃燈開(kāi)篇，并未指出這種行為可能帶來(lái)的惡果，而是以插敘的形式，把一輛小轎車發(fā)生車禍的小視頻置于文章中間，這樣就與故事開(kāi)篇形成呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)富有變化，從而避免了平鋪直敘。

那么，小作者為什么在故事開(kāi)篇突兀地設(shè)計(jì)媽媽搶黃燈的事實(shí)呢？其實(shí)是希望以此引起讀者的強(qiáng)烈關(guān)注。文章很耐人尋味的一處，是母子由此引發(fā)的爭(zhēng)論，結(jié)果是“我”“默默地低下了頭”——請(qǐng)注意這個(gè)細(xì)節(jié)！原來(lái)，媽媽認(rèn)為是“我”睡懶覺(jué)，迫使她不得不鋌而走險(xiǎn)。深究起來(lái)，好像“我”的錯(cuò)更大一些。如果沒(méi)有低下頭這個(gè)細(xì)節(jié)，那么不僅會(huì)缺少在場(chǎng)感，而且會(huì)使故事缺少一些想象力。

此外，母子的爭(zhēng)論，看似現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄，其實(shí)是為了后文的插敘作鋪墊。這個(gè)插敘迫使我們回頭思量媽媽?xiě)阎鴥e幸心理?yè)岦S燈的風(fēng)險(xiǎn)度。

最后，小作者又以生病打比方，進(jìn)一步豐富故事情節(jié)，點(diǎn)出黃燈的意義，有力地揭示了“珍愛(ài)生命”的主題。