蔣智琦

（新疆大學(xué)，新疆 烏魯木齊 830000）

1 學(xué)校智能化安防工程建設(shè)的必要性

“百年大計，教育為本”，教育是民族復(fù)興、國家富強的有力支持，是提高國民素質(zhì)、堅強社會體系的強力助手，更是寄托著千萬家庭對未來美好生活的期望。近年來，發(fā)生在校園的突發(fā)事件越來越多，校園暴力、自然災(zāi)害、踩踏事件、入侵傷害等意外事件頻發(fā)，校園安全受到的威脅呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化。雖然國家和各地方政府相繼出臺了多項加強校園安全管理的政策規(guī)定，但傳統(tǒng)的“人防、物防”手段已不能滿足新時代的需求，數(shù)據(jù)利用率低、聯(lián)動水平不強、人防技防發(fā)揮不明顯等問題仍困擾著管理人員，這些問題限制著校園整體安防水平的發(fā)展，校園安防仍處于一個不太成熟的階段，智能化的安防技術(shù)手段也越來越受到眾人重視。

校園惡性事件的發(fā)生，不僅給師生帶來了身體和心理上的損害，更是為學(xué)生的成長成材埋下了安全隱患，加強校園的安全防范手段受到了社會各界的關(guān)注。因此，學(xué)校的智能化安防工程建設(shè)是平安校園建設(shè)的一項有力舉措，對維護校園穩(wěn)定、預(yù)防事故發(fā)生具有極其重大的意義[1]。

2 安防工程建設(shè)概況

2.1 安防工程建設(shè)背景

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化應(yīng)用逐步走入安防技術(shù)領(lǐng)域，對校園安防管理系統(tǒng)同樣起到極大的促進作用，因此健全一套有效的智能化防護系統(tǒng)對于防范校園突發(fā)事件有至關(guān)重要的作用。針對不同學(xué)校的安全防范需求，采用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等先進技術(shù)，對前端感知數(shù)據(jù)進行匯聚和處理，通過各應(yīng)用場景的功能實現(xiàn)校園人員管理、進出車輛管理、活動場地管理等，通過網(wǎng)絡(luò)融合及前端感知的科學(xué)建設(shè)，實現(xiàn)重點區(qū)域的實時監(jiān)控和智能預(yù)警。

2.2 安防建設(shè)現(xiàn)狀

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前多數(shù)學(xué)校安防設(shè)施僅建立了功能單一的視頻監(jiān)控系統(tǒng)和消防系統(tǒng)，消防系統(tǒng)屬于國家強制建設(shè)要求，各場地均配有消防設(shè)施[2]。視頻監(jiān)控的重點區(qū)域為各大門出入口、教室以及室內(nèi)部分人員較為密集的通道和區(qū)域，缺少視頻預(yù)警功能，監(jiān)控畫面統(tǒng)一傳輸至監(jiān)控中心電子大屏上，管理人員很難做到24h 關(guān)注監(jiān)控畫面，因此視頻監(jiān)控一般用于事后提供圖像佐證，對突發(fā)事件的應(yīng)急處理上發(fā)揮的作用很小，同時視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)時間久、性能參數(shù)存在差異等情況，存在圖像不清晰、系統(tǒng)故障率高、兼容性差、存在監(jiān)控死角等問題。

2.2.1 智能化水平低

目前，校園安防仍是以采取實時監(jiān)控、時候調(diào)查取證為主，由于技術(shù)手段落后、管理意識不強，在人員密集的地方發(fā)生問題所能采取的手段匱乏。在事后調(diào)查取證時由于固定式探頭居多，處理能力偏弱，已不能滿足現(xiàn)階段安防需求。

2.2.2 系統(tǒng)兼容性差

由于在前期的建設(shè)中大度采取按需所建，各安防設(shè)備的參數(shù)質(zhì)量參差不齊，導(dǎo)致系統(tǒng)聯(lián)動性不強、資源利用率低下等問題，嚴重影響各系統(tǒng)的集中整合和系統(tǒng)聯(lián)動，制約安防建設(shè)的發(fā)展，降低安防管理能力和使用效率。

目前校園安保人員大多通過聘請保安、退役軍人等方式擴大安保人員力量，人防和物防聯(lián)動仍處于簡單使用的情況，更是與技防手段的應(yīng)用沒有太大的關(guān)系，缺乏專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，操作現(xiàn)代化設(shè)備難度大，并且存在過失遺漏等安全隱患。

2.3 安防建設(shè)需求

根據(jù)前期調(diào)研情況以及對各校園安防工程建設(shè)現(xiàn)狀的了解，將共性需求總結(jié)規(guī)納入下：

（1）人員、車輛管理需求。安全防范系統(tǒng)需要對出入校園的外來人員、車輛進行身份識別、安全檢查和信息記錄；校園內(nèi)人員、車輛的信息查詢和記錄，實現(xiàn)校園內(nèi)人員、車輛的精細化管理。

（2）重點區(qū)域管理需求。安全防范系統(tǒng)需要對校園內(nèi)重要區(qū)域如機房、監(jiān)控中心、檔案室等地方，設(shè)置門禁和監(jiān)控系統(tǒng)，記錄人員出入情況，確保重點區(qū)域安全穩(wěn)定。

（3）安全防范系統(tǒng)集成需求。針對校園視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)、出入口控制等眾多安防子系統(tǒng)，通過綜合管理平臺軟件進行系統(tǒng)集成和統(tǒng)一管理，實現(xiàn)各系統(tǒng)有機融合和互聯(lián)互通，提升管理者的管理效益和應(yīng)急響應(yīng)能力[3]。

3 總體設(shè)計概述

校園安全技術(shù)防范系統(tǒng)是一個綜合的大型集成系統(tǒng)，包括安防設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、信息處理、信息安全系統(tǒng)，以及相關(guān)應(yīng)用軟件等，如圖1 所示。校園智能化安防建設(shè)以綜合管控中心為中心，集成視頻監(jiān)控、緊急報警、門禁控制、車輛檢測等多個安防子系統(tǒng)，從而達到管理便捷、數(shù)據(jù)直觀的目的，實現(xiàn)跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)融合和聯(lián)動響應(yīng)。

圖1 安防中心平臺

3.1 校園安防系統(tǒng)

（1）視頻監(jiān)控系統(tǒng)。視頻監(jiān)控系統(tǒng)是安防系統(tǒng)的基礎(chǔ)，也是校園安防體系的核心組成部分。主要用于對校園人員實施管理和監(jiān)控，為保障校園安全和掌握外來人員動態(tài)提供技術(shù)支撐，并在安防平臺集成環(huán)境下，實現(xiàn)與報警、門禁等多個安防子系統(tǒng)的協(xié)同運作[4]。

依托視頻監(jiān)控系統(tǒng)的“網(wǎng)絡(luò)化、高清化、智能化”的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，解決方案中的視頻設(shè)備采用“全高清+集中存儲”的模式進行設(shè)計，顯著提高監(jiān)控畫面的質(zhì)量，更好地服務(wù)于值班管理人員，加大校園安防的管控力度。

（2）周界防護系統(tǒng)。周界防護系統(tǒng)采用視頻感知與物理感知相結(jié)合的智能化技術(shù)手段，做到入侵實時感知、快速報警、及時處置，為校園的管理工作提供有效的技防手段，減輕安保人員壓力，提高安全管理的效率和質(zhì)量。

（3）緊急報警系統(tǒng)。緊急報警系統(tǒng)是一種主動防御的系統(tǒng)。在發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時，利用報警設(shè)備第一時間報警求助，報警信號上傳至中心管理平臺，并聯(lián)動周邊高清攝像機，管理人員通過設(shè)備上的集成語音對講功能與前方報警人員進行語音對話，把通過高清攝像頭觀察現(xiàn)場情況，為應(yīng)急事件的處置提供輔助決策支持。

（4）電子巡更系統(tǒng)。電子巡更系統(tǒng)利用門禁系統(tǒng)或固定式巡更設(shè)備，靈活配備巡更路線。系統(tǒng)可實現(xiàn)巡更點關(guān)聯(lián)、報警聯(lián)動、報表統(tǒng)計等功能，實現(xiàn)巡更工作的自動化運行、全方位調(diào)度和可視化展開。

3.2 出入口控制系統(tǒng)

（1）人員管理系統(tǒng)。人員管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)對校園內(nèi)部人員和外來人員的精細化管理，利用人臉抓拍、人臉識別技術(shù)實現(xiàn)權(quán)限控制、出入記錄、訪客登記等功能，由訪客管理、門禁控制、安全檢查等部分組成。

（2）車輛管理系統(tǒng)。車輛管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)對車輛進出校園及在校園內(nèi)行為的管理，主要分為車牌識別管控、防沖撞系統(tǒng)、卡扣測速等部分，通過車牌識別技術(shù)實現(xiàn)車輛號牌的抓拍、識別，內(nèi)部車輛可自由進出，外來車輛需經(jīng)授權(quán)方可進入。

（3）門禁系統(tǒng)。門禁系統(tǒng)主要實現(xiàn)重要場所出入口的安全管理，對門禁資源、卡片、人員、權(quán)限、報警等進行一體化管理。控制端對門禁資源進行統(tǒng)一的操作管理。

3.3 通信對講系統(tǒng)

通信對講系統(tǒng)具備語音對講、視頻實時回傳、位置定位、一鍵報警等功能，可與電子巡更、緊急報警、視頻監(jiān)控等系統(tǒng)配合使用。

3.4 監(jiān)控中心

（1）視頻分析處理系統(tǒng)。采用視頻結(jié)構(gòu)化技術(shù)，對視頻數(shù)據(jù)進行分析處理，提供特征目標(biāo)，提供檢索、查詢、對比等功能，為校園安防場景應(yīng)用提供數(shù)據(jù)支撐。

（2）拼控顯示系統(tǒng)。監(jiān)控中心設(shè)計需結(jié)合單位實際需求以及場地大小來綜合考慮，采取差異化的部署策略，建設(shè)規(guī)劃采用LED 或者LCD 拼接屏方案，具體數(shù)量應(yīng)結(jié)合監(jiān)控中心面積進行調(diào)整。

3.5 綜合安防平臺

綜合安防平臺采用軟硬件開發(fā)技術(shù)基于“統(tǒng)一軟件技術(shù)架構(gòu)”設(shè)計理念，通過接入視頻監(jiān)控、人員管理、車輛管理、門禁系統(tǒng)等部分進行集中整合和統(tǒng)一管理，實現(xiàn)各子系統(tǒng)集中管理、互聯(lián)互通、信息共享、多級聯(lián)網(wǎng)、業(yè)務(wù)融合的綜合性應(yīng)用管理系統(tǒng)，應(yīng)包含基礎(chǔ)信息管理、安防管理應(yīng)用、智能分析應(yīng)用等業(yè)務(wù)管理功能，實現(xiàn)校園安防智能化管控，以視頻智能為核心，滿足集中管理、信息共享、互聯(lián)互通等多元素應(yīng)用[5]。

3.6 網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)

前端點位到監(jiān)控中心采用光纜傳輸，前端點位帶寬應(yīng)不少于百兆，中心部署核心交換機，帶寬應(yīng)不少于千兆，應(yīng)能滿足匯聚后的視頻存儲、上傳、預(yù)覽、分析等帶寬需求。

4 結(jié)束語

校園智能化安防工程建設(shè)是為滿足新時代新背景新環(huán)境下的需要，依托于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術(shù)，優(yōu)化校園安防管理建設(shè)，提高校園信息化水平，增強安全防范能力，建設(shè)全局感知、數(shù)據(jù)分析、信息支撐和智能應(yīng)用于一體的智能化安防校園，不僅是發(fā)展教育的需要，更是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會的時代需要，智能安防技術(shù)的提升也將進一步實現(xiàn)平安校園的整體目標(biāo)。