馮凱

劉勇是一名大學生。眼看快期末考試了，他才跑去教室上課。

這天，他上完課，正在收拾東西，教這門課的王老師走過來，喊住他說：“劉勇，你跟我去一趟辦公室。我有一份試卷，你來做一下。”劉勇有些愕然，但還是跟著去了辦公室。

劉勇感覺大多數(shù)題目都比較難，他做完后，王老師馬上批改，結(jié)果劉勇只得了二十分。誰知，王老師并沒有責罵他，反而若有所思。

幾天后，王老師又找來劉勇，遞給他另一份試題：“你再做一下。”這次，劉勇感覺題目比之前容易不少，得分也提高到五十分?？粗謹?shù)，王老師沒說啥，讓劉勇走了。

回到宿舍，劉勇一直想不通老師的用意。恰巧父親打來電話，劉勇便把事情說了一遍。父親很高興：“傻孩子，老師這是關(guān)心你，給你開小灶啊，你可不能辜負老師呀?！眲⒂逻B聲答應。從此他認真復習，期末考試結(jié)束，王老師教的這門課劉勇得了九十分。

這可是劉勇上大學以來得的最高分，劉勇父親也為兒子高興，決定當面感謝王老師。可等劉勇父親從王老師辦公室回來，劉勇發(fā)現(xiàn)父親的臉色并不好看。父親嘆了口氣說：“原來，學校要王老師負責出試卷，又要保證80%的合格率，可他是新來的，哪知道學生會什么呢？”

劉勇很納悶：“那跟我有什么關(guān)系呢？”

父親狠狠地瞪了他一眼，說：“所以，王老師決定找最差的學生來摸底，只要那個學生能考到五十分，那就是最合適的難度。最后，他選中了你，順利完成了任務(wù)！”

劉勇一聽，呆住了……

（發(fā)稿編輯：田芳）