袁靜婕

時(shí)值孟秋，小雨初霽，東方既白，信步游至鴻宇亭。極目遠(yuǎn)望，笠亭如蓋，半枕云臺(tái)。緣徑而上，始曉夐然，下見玉湖，名曰未名，秋波淪漣，瀠回芰底，綠水沉瓜，窈然深碧。菡萏煢立，華葉枯殘，別于東坡先生“重重青蓋”之喻，亦異于容若才子“白裁肪玉瓣”之談。四周闃寂，水天滉漾，不禁嘆兮：“蜂蝶無情極，殘香更不尋?！?/p>

遐矚四逖，寒池曉霧，露重秋濃。驚看霜花云疊，樹樹瓊妝，松柳夾岸，游魚喋水，煙波照影，清泉白沙。此景深得冷淡幽雋之勢，使所思澄澈，所感悠遠(yuǎn)。忽憶八大山人所作芙蓉，寥寥數(shù)筆乃神完氣足。以少勝多，以簡馭繁者，方為妙境上品，始喻風(fēng)煙俱凈，方可寄情悠遠(yuǎn)。

環(huán)湖緝行，悉皆怪石，突怒偃蹇，欹嵌盤屈，嵚然竦峙。不覺朗朗水聲，復(fù)與書聲相和。清流觸石，洄懸激注，囂囂充耳，喧極反寂。

及日中，云霧孳阜，視若鮫綃，瀠洄委散，淡意疏容。殘荷為伏之，偶露殞顏，夕泫清涿，頗敗人意。中主李璟有詩云：“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”，殆述此景。逡巡于此，惝恍浹髓，難紓離愁。

昔有屈子赍志而歿，再有履善書泐忠藎，韓公焚膏繼晷。自問何敢荒廢華年？憶昔年少有語“懷凌云之志，做黼黻文章”，不覺慚愧。自省近來肄業(yè)不精，讀書不勤，企后依矻得祚，憑附中之力，送我上青云。

荷塘水亭，煙雨半畝，一番洗清秋。返照迎潮，行云帶雨，寒煙衰草便凝綠。此景若于山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。

漫游亭上，矜嚴(yán)自去，憂懆亦除。若君有暇，相與觀之。（指導(dǎo)教師 鄭婉娟）

點(diǎn)評(píng)

作者雨后漫步學(xué)?！傍櫽钔ぁ?，觀其勢，看其景，有感于心，訴之于文。文章用文言創(chuàng)作，引經(jīng)據(jù)典，筆意縱橫，言辭凝練，格調(diào)高雅，可見作者古典文學(xué)積淀之深厚。文中“昔有屈子赍志而歿，再有履善書泐忠藎，韓公焚膏繼晷”一句，更以屈原、文天祥、韓愈為“鏡”，“三省吾身”，鞭策警醒，可見其凌云之壯志，好學(xué)之精神。希望如她所愿，憑附中之力，送其上青云，扶搖直上九萬里。