小強(qiáng)
/睡覺(jué)姿勢(shì)/睡前,我進(jìn)妹妹的房間看她,發(fā)現(xiàn)她在裝睡,便輕輕地說(shuō):“好奇怪哦!人睡著了手和腳都是懸在空中的,妹妹怎么是平躺著睡的?”下一秒,我看到妹妹的手和腳慢慢地伸向了空中。
/能屈能伸的倔脾氣/我和同桌最喜歡拌嘴,同桌對(duì)我說(shuō):“我這人脾氣倔,你說(shuō)什么我都想反駁!”我靈機(jī)一動(dòng)回答:“我認(rèn)為你不可能會(huì)喜歡我?!蓖溃骸澳俏疫@倔脾氣也該改改了。”
/倒也不必如此/周末,我們寢室四人去學(xué)校附近的餐館吃飯,可能是客人太多,我們等了好久都沒(méi)人來(lái)點(diǎn)單。寢室長(zhǎng)終于爆發(fā)了,向服務(wù)員大喊道:“你好!我們已經(jīng)在這坐了20分鐘了,就算是要飯的,也該有個(gè)人過(guò)來(lái)攆攆吧!”倒也不必如此說(shuō)自己……
/食堂阿姨的緊張/每次在奔向食堂的路上時(shí),我都能想象食堂阿姨聽(tīng)到下課鈴有多么緊張——敵軍還有30秒進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。
/懷念中學(xué)/“我特別懷念中學(xué)的時(shí)候,各科老師和我們一起猜題、押題,恨不得把他們想到的全告訴我們。哪像大學(xué)的老師,明明題就是他們自己出的,還裝作一副不知道的樣子。”上大學(xué)的姐姐看著我桌上厚厚的作業(yè)本,懷著羨慕的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。
/不同之處/“誰(shuí)知道駱駝不同于其他動(dòng)物的特點(diǎn)?”老師提問(wèn)后,課堂一片沉默。老師進(jìn)一步解釋道:“也就是說(shuō),駱駝?dòng)惺裁礀|西是其他動(dòng)物所沒(méi)有的呢?”某學(xué)生舉手答:“有,小駱駝?!?/p>
/朋友之間的心有靈犀/初中,有一次我上學(xué)遲到了,被值班老師堵住,要求寫(xiě)下自己的名字。因?yàn)閾?dān)心遲到會(huì)有處罰,我就想著填朋友的名字。我剛拿起筆,突然發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)有我的名字了……
街邊那些被人遺忘的物件
垃圾桶里的小熊玩偶,沿街形狀各異的椅子,角落里的一束花……我們細(xì)細(xì)觀察,總能在城市的一角找尋到一些遺失的美好。登錄銳角網(wǎng),搜索關(guān)鍵詞“被人遺忘的物件”,將你拍下的照片上傳至網(wǎng)站。小編將會(huì)選出五幅優(yōu)秀作品,各送出精美小獎(jiǎng)品一份!
3013500338244