吳恩潼

以前我和爸爸媽媽去參觀畫展時(shí)，總是被大畫家畫作中的想象力與色彩之美所震撼。終于，我也可以學(xué)畫畫了！

這天，我早早來(lái)到了教室，把新買的畫筆、顏料一個(gè)個(gè)擺好，滿懷緊張與期待的心情等待上課的老師和同學(xué)們到齊。老師講解后，我們就開始畫畫了，我先用鉛筆打底稿再上色。可在打底稿這一關(guān)，我就遇到了困難。我的手和我的想法總是背道而馳，有幾處小小的地方我總是畫了又改，改了又畫……

我有些灰心了。這時(shí)，老師來(lái)到了我的身旁，說(shuō)：“別灰心，我們可以簡(jiǎn)單概括一下這些難畫的地方，上色時(shí)再把它們具體化！”我按照老師說(shuō)的，不再計(jì)較小小的細(xì)節(jié)，這樣果然快了很多，我飛快地打好了鉛筆稿。

可是到了上色的時(shí)候，我又被卡住了，因?yàn)槲也恢涝撚檬裁搭伾?，就是覺(jué)得這個(gè)顏色不錯(cuò)，那個(gè)顏色也好看，很糾結(jié)。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你可以按照對(duì)比色和近似色來(lái)選擇?！苯又嬖V我什么是對(duì)比色，什么是近似色，在繪畫中又要怎么運(yùn)用……在老師的幫助下，我終于完成了第一幅畫作。

繪畫把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的殿堂，讓我看到了色彩的繽紛、想象的絢爛。我要好好努力，爭(zhēng)取畫得更好，同時(shí)也想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您耐心的教導(dǎo)！”

（指導(dǎo)老師：童? 言）

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