陳逸軒

“此刻，我們都是戰(zhàn)士，我們一起奔跑向前！”當(dāng)最后一句朗誦詞結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲?；氐胶笈_(tái)，我還沉浸在剛才的氛圍里。媽媽緊緊抱住我說(shuō)：“寶貝，真棒！”我感慨地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)@次我真是體會(huì)到了‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>

一個(gè)月前，爸爸鼓勵(lì)我參加一個(gè)朗誦節(jié)目，是一個(gè)由醫(yī)護(hù)人員和他們的子女一起表演的節(jié)目，講述抗疫期間醫(yī)護(hù)人員出發(fā)前與子女的心靈對(duì)話。我不喜歡朗誦，就不想去。但爸爸媽媽都勸我，媽媽說(shuō)：“爸爸整日整夜全副武裝守在發(fā)熱門(mén)診，回來(lái)臉上布滿勒痕。他的不容易你是看到的，那些去支援武漢的叔叔阿姨們更不容易。你是醫(yī)護(hù)人員的子女，這份感受與大家分享一下，好不好？”爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)呢，去試一下，肯定會(huì)有收獲?！焙冒?，想起爸爸那段時(shí)間的艱苦，我決定參加節(jié)目演出。

自那以后，我每天早上6點(diǎn)就起床背稿子，沒(méi)過(guò)幾天就把稿子全背了下來(lái)。第一次去彩排時(shí)，我站在臺(tái)上熟練地背完了稿子，正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，導(dǎo)演叔叔卻對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這不是朗誦，是在背書(shū)，沒(méi)有感情……”唉，剛彩排就被說(shuō)不行，真是太沒(méi)面子了。于是回家后，我更加勤奮了，每天都認(rèn)真地練習(xí)發(fā)音和節(jié)奏。

又過(guò)了一周，在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我趕去錄音棚錄音。錄音老師糾正了我?guī)状魏?，覺(jué)得還是不行，我很受打擊。后來(lái)，錄音老師一句一句耐心教我，花了兩個(gè)小時(shí)，我終于錄完了。雖然我已經(jīng)口干舌燥，但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)后的錄音放出來(lái)一聽(tīng)，還真不一樣。

經(jīng)過(guò)幾次彩排，終于要正式演出了。候場(chǎng)的時(shí)候，我特別緊張，看著下面黑壓壓的觀眾，心都提到了嗓子眼。隨著音樂(lè)聲響起，我的心慢慢平靜下來(lái)?！鞍职?，放心吧，我會(huì)乖乖待在家里，支持您勇往直前！”我感覺(jué)自己也融入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，跟爸爸一起，穿上“盔甲”，拿起“武器”，與新冠病毒決一死戰(zhàn)……

這真是一次難忘的演出，我很慶幸自己能和抗疫的“戰(zhàn)士”們一起同臺(tái)演出，他們無(wú)私無(wú)畏的精神感染了我。我相信，不管以后遇到什么困難，我也能像他們一樣奮勇向前！

（指導(dǎo)老師：戎 ?蓉）