余冬青 淄博市圖書館

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，人們的數(shù)據(jù)感知能力得到了顯著提升，人與媒介之間的互聯(lián)互通得以實(shí)現(xiàn)。在這種情況下，融媒體平臺需要提供多樣化、個(gè)性化的數(shù)字資源，同時(shí)借助有效的數(shù)字閱讀推廣模式，向讀者傳遞優(yōu)質(zhì)的知識與文化，從而豐富其思想，提升其素養(yǎng)。公共圖書館數(shù)字閱讀推廣可以更好地契合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展要求，這就需要相關(guān)單位提升對數(shù)字閱讀推廣的重視程度，構(gòu)建完善的推廣體系，將融媒體推廣模式的優(yōu)勢發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)受眾覆蓋面的提升，在社會(huì)上構(gòu)建良好的數(shù)字閱讀氛圍。

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，智慧圖書館的建設(shè)與使用極大地推動(dòng)了數(shù)字閱讀的發(fā)展。特別是在進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以后，公共圖書館管理人員必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)認(rèn)知，提升對信息服務(wù)的理解程度，擺脫思維的束縛，從現(xiàn)代管理意識出發(fā)，借助大數(shù)據(jù)思維，深入探究圖書館數(shù)字閱讀推廣策略[1]。在這一過程中，需要全面掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人們閱讀習(xí)慣所產(chǎn)生的變化，同時(shí)建立在服務(wù)需求為導(dǎo)向的基礎(chǔ)之上，積極的展開圖書館數(shù)字閱讀模式與渠道的創(chuàng)新。通過構(gòu)建多樣化的數(shù)字閱讀推廣策略，讓人們加深對數(shù)字閱讀的認(rèn)知，使其在數(shù)字閱讀的過程中，獲得愉悅的感受。為此，圖書館管理人員需要從數(shù)字閱讀的特征出發(fā)，分析讀者的閱讀習(xí)慣，為圖書館數(shù)字閱讀推廣策略的制定提供參考依據(jù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明的進(jìn)步與發(fā)展。

圖書館數(shù)字閱讀的特征

擺脫時(shí)間空間限制

在傳統(tǒng)圖書館閱讀中，讀者想要借閱書籍，就必須前往圖書館，在館內(nèi)閱讀或者借閱回家閱讀。而在數(shù)字化圖書館當(dāng)中，圖書館可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺與新媒體工具，為讀者提供數(shù)字資源服務(wù)，以此來擺脫以往時(shí)間與空間上的約束。讀者不需要外出就可以在網(wǎng)上以及移動(dòng)終端當(dāng)中，閱讀自己所需要的知識內(nèi)容，獲得豐富的信息資訊[2]。由此可見，圖書館數(shù)字閱讀具有跨時(shí)空、跨區(qū)域特征，讀者不僅不會(huì)再受到時(shí)間與空間的限制，同時(shí)也擺脫了地理位置上的束縛，讀者可以從自身的喜好與需求出發(fā)，在網(wǎng)絡(luò)平臺中進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)資源與資料的搜索和下載。在當(dāng)前碎片化的閱讀習(xí)慣下，這種擺脫時(shí)間與空間限制的閱讀方式，可以更好地滿足人們的閱讀需求，同時(shí)也為國民素養(yǎng)的提升提供了新的路徑。

節(jié)約閱讀成本

從以往傳統(tǒng)的閱形式來看，讀者想要獲得相應(yīng)的知識，需要借助紙質(zhì)文獻(xiàn)、書籍以及雜志等實(shí)物來滿足自身的閱讀需求。但是在紙質(zhì)文獻(xiàn)的出版與印刷過程中，在市場不同因素的制約下，使讀者的閱讀成本不斷提升，讀者只有在購買相關(guān)書籍以后，才能達(dá)成自身的閱讀目標(biāo)。但是在數(shù)字閱讀當(dāng)中，讀者在進(jìn)行相關(guān)知識獲取只需要進(jìn)入平臺進(jìn)行瀏覽搜索，下載自己所需要的數(shù)字資源與文獻(xiàn)[3]。相較于傳統(tǒng)閱讀來說，在數(shù)字閱讀環(huán)境下，讀者所付出的時(shí)間成本大大降低，不用購買大量書籍，就可以獲得個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)。盡管在電子資源下載過程中，讀者也需要支付一定的費(fèi)用，但是這一成本不足紙質(zhì)書籍的十分之一，而所獲得的閱讀內(nèi)容卻更加豐富。在以往書籍借閱中，讀者想要獲取書籍資源，必須要前往圖書館借閱書籍或者直接購買相應(yīng)的書籍，這些書籍在閱讀一遍或者幾遍之后，就很少再次翻閱，產(chǎn)生了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，但是在數(shù)字閱讀能夠彌補(bǔ)這種不足，人們借助電子閱讀的方式降低閱讀成本。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，公共圖書館在數(shù)字閱讀推廣中，需構(gòu)建科學(xué)的推廣模式，將融媒體推廣、深度體驗(yàn)推廣以及精準(zhǔn)推廣的優(yōu)勢發(fā)揮出來，擴(kuò)大數(shù)字閱讀的影響力。

融媒體推廣

從目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展來看，通過各個(gè)媒介間的融合，可以為圖書館數(shù)字閱讀推廣工作的開展提供便利。在融媒體推廣模式下，可以為讀者提供全覆蓋、深滲透的數(shù)字閱讀推廣效果。在公共圖書館的推廣過程中，需要結(jié)合不同人群的實(shí)際情況，分析其閱讀需求以及工作性質(zhì)，選擇合適的新媒體來開展數(shù)字閱讀推廣工作[4]。與此同時(shí)，需要對現(xiàn)有資源數(shù)據(jù)中所蘊(yùn)藏的客觀規(guī)律進(jìn)行詳細(xì)地分析，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，根據(jù)讀者的興趣愛好來滿足大眾與分眾閱讀的不同需求，構(gòu)建深度融合的推廣模式。在融媒體推廣模式下，可以對閱讀內(nèi)容進(jìn)行深化與豐富，吸引更多的人參與其中，擴(kuò)大數(shù)字閱讀的效果。通過實(shí)現(xiàn)各種移動(dòng)終端與自媒體的全覆蓋，可以為人們提供更為多樣的選擇，同時(shí)在融媒體推廣過程中，還能精準(zhǔn)掌握人們的閱讀習(xí)慣，為后續(xù)推廣提供便利條件。

深度體驗(yàn)推廣

在圖書館數(shù)字閱讀推廣工作當(dāng)中，既要滿足閱讀的淺層需求，同時(shí)需要深挖其深度需求，擺脫以往表面的限制與束縛，積極地開展深度體驗(yàn)推廣。特別是對于個(gè)體來說，其自身閱讀動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生受到了現(xiàn)實(shí)因素的影響與干擾，使得閱讀行為并不能如愿進(jìn)行。通常來說，人們在閱讀書籍的時(shí)候，其目的主要是為了實(shí)現(xiàn)知識文化水平的提升，從而保證自身具備更強(qiáng)的職場競爭力，但是在這種充滿功利性的閱讀動(dòng)機(jī)下，很難獲得愉悅的閱讀體驗(yàn)[5]。相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀來說，在數(shù)字閱讀過程中，讀者更容易出現(xiàn)注意力分散的情況，這就需要開展深度體驗(yàn)式推廣活動(dòng)，提升數(shù)字閱讀的吸引力與感染力。在這種模式下，營造趣味化與多樣化的閱讀場景，提供豐富的閱讀內(nèi)容，讓讀者可以在一種快樂、輕松的氛圍中，提升自身的知識水平。

精準(zhǔn)推廣

在圖書館數(shù)字閱讀推廣過程中，精準(zhǔn)推廣模式的應(yīng)用可以有效滿足讀者的閱讀需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺在人們生活中扮演著極為重要的角色，通過發(fā)揮出其技術(shù)優(yōu)勢，能夠?qū)ψx者的閱讀喜好、習(xí)慣以及時(shí)間等信息進(jìn)行收集分析，從而開展針對性的數(shù)字資源推送服務(wù)。與此同時(shí)，圖書館數(shù)字閱讀的推廣活動(dòng)，可以將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與移動(dòng)通信技術(shù)的作用發(fā)揮出來，將各種專業(yè)知識與動(dòng)態(tài)信息呈現(xiàn)在讀者面前。在線上閱讀軟件的幫助下，快速地開展網(wǎng)絡(luò)視聽資源的集成與歸納，從而滿足讀者的多樣化需求，提供精準(zhǔn)化的推廣，真正地實(shí)現(xiàn)人性化管理，為圖書館數(shù)字化的發(fā)展注入新的活力。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下圖書館數(shù)字閱讀推廣中存在的問題

從當(dāng)前圖書館在數(shù)字閱讀推廣方面的工作來看，尚且存在許多的問題。其中主要體現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)不足、數(shù)字化與信息化水平較低等方面，這些問題使圖書館在數(shù)字館藏建設(shè)中落后于數(shù)字閱讀的發(fā)展需求，影響了各項(xiàng)工作的開展。

經(jīng)費(fèi)不足

在圖書館數(shù)字閱讀推廣過程中，經(jīng)費(fèi)不足已經(jīng)成為制約圖書館發(fā)展的首要問題，同時(shí)也成為了圖書館數(shù)字化工作的重要障礙。在目前圖書館建設(shè)中，經(jīng)費(fèi)投入并不到位，這就造成其自身的發(fā)展無法適應(yīng)新時(shí)期民眾的閱讀需求，很難發(fā)揮出自身應(yīng)有的作用。在這種情況下，不僅造成圖書館的硬件設(shè)施比較落后，同時(shí)在信息化資源體系構(gòu)建方面也表現(xiàn)出許多的不足，整體缺乏創(chuàng)新與改進(jìn)，對圖書館數(shù)字閱讀推廣工作的開展也產(chǎn)生了嚴(yán)重制約。在缺乏經(jīng)費(fèi)的情況下，許多推廣措施無法得到有效落實(shí)，很難在社會(huì)上形成良好的數(shù)字閱讀環(huán)境，對圖書館的信息化發(fā)展也產(chǎn)生了不利影響。

信息化與數(shù)字化水平較低

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，在推動(dòng)圖書館建設(shè)的過程中，必須要提升自身的信息化與數(shù)字化水平，為數(shù)字化閱讀工作的推廣提供便利條件。目前，盡管我國在公共圖書館的信息化建設(shè)方面，已經(jīng)取得了顯著成就，但是從整體發(fā)展來看，依舊存在許多的不足，并不能適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求。特別是在圖書館管理團(tuán)隊(duì)中，工作人員對信息化與數(shù)字化圖書管理工作缺乏正確的認(rèn)知，自身的素質(zhì)水平較低，并不能熟練操作計(jì)算機(jī)，很難將信息技術(shù)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。與此同時(shí)，部分公共圖書館在進(jìn)行專業(yè)數(shù)據(jù)庫以及電子圖書資源建設(shè)方面存在不足，公眾對其建設(shè)的關(guān)注度不高，無法為數(shù)字閱讀的推廣提供便利條件。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館數(shù)字閱讀推廣策略

為了更好地滿足當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展要求，在圖書館管理工程中，必須要積極地落實(shí)數(shù)字閱讀的推廣工作，滿足公眾的閱讀需求，在社會(huì)中營造良好的閱讀氛圍。

構(gòu)建完善圖書館數(shù)字閱讀推廣體系

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來到以后，公共圖書館的數(shù)字閱讀推廣迎來了新的機(jī)遇，在強(qiáng)大技術(shù)支持下，為自身的發(fā)展提供了便利條件。為了加速數(shù)字閱讀的推廣，需要結(jié)合圖書館現(xiàn)有的館藏資源數(shù)量與類型，構(gòu)建完善的圖書館數(shù)字閱讀推廣體系，有針對性地開展各項(xiàng)資源向數(shù)字化轉(zhuǎn)化，保證其滿足數(shù)字化閱讀的發(fā)展需求。通過整理原有的館藏資料，統(tǒng)一掃描錄入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，同時(shí)借助大數(shù)據(jù)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺，開展高校的數(shù)據(jù)信息采集分析工作，結(jié)合不同圖書資源的類型與功能，明確推廣方案。與此同時(shí)，結(jié)合圖書館的管理制度以及人們的閱讀需求，制定個(gè)性化與多樣化的推廣策略，確保民眾能夠借助一些碎片化的時(shí)間，開展高效、優(yōu)質(zhì)的閱讀。

擴(kuò)大受眾覆蓋面

在提升圖書館數(shù)字閱讀推廣效率的過程中，要將融媒體推廣的優(yōu)勢發(fā)揮出來，借助其自身的共享性、交互性以及數(shù)字性特點(diǎn)，為讀者提供趣味化與多樣化的數(shù)字閱讀推廣模式，激發(fā)讀者的閱讀興趣，積極地借助數(shù)字閱讀手段，學(xué)習(xí)各種知識與文化。在融媒體模式的應(yīng)用下，不斷創(chuàng)新、優(yōu)化數(shù)字閱讀模式，實(shí)現(xiàn)受眾覆蓋面的不斷擴(kuò)大，例如，將現(xiàn)有的數(shù)字資源進(jìn)行加工，提供音頻、視頻以及圖片相結(jié)合的資料，滿足受眾的多樣化需求。圖書館數(shù)字閱讀推廣需要將大數(shù)據(jù)技術(shù)的作用發(fā)揮出來，開展精準(zhǔn)化數(shù)字資源推送，讓讀者能夠利用現(xiàn)有的移動(dòng)智能設(shè)備，在第一時(shí)間獲取自己想要的信息資源。這樣既可以擺脫時(shí)間與空間因素的制約，同時(shí)可以為讀者營造更為優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)，緩解其在工作與生活中產(chǎn)生的壓力，激發(fā)其在數(shù)字閱讀方面的興趣。

制定個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目

在開展數(shù)字閱讀推廣的過程中，圖書館需要不斷創(chuàng)新閱讀場景，從推廣對象的實(shí)際需求出發(fā)，提供個(gè)性化的服務(wù)項(xiàng)目，利用虛擬空間，將其滲透到讀者生活的方方面面。只有為讀者提供與需求相一致的閱讀服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)數(shù)字閱讀推廣效果的提升，改善讀者的閱讀體驗(yàn)。因此，公共圖書館必須要對推廣對象的需求進(jìn)行深入分析，有目標(biāo)地進(jìn)行個(gè)性化數(shù)字資源服務(wù)項(xiàng)目的構(gòu)建，將微信、微博、小紅書以及短視頻等平臺的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，讓讀者能夠感受到數(shù)字閱讀所帶來的趣味性與便捷性。在進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目構(gòu)建的過程中，要在保證數(shù)字資源安全的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地整合擴(kuò)充工作，讓讀者能夠快速地查閱到自己想要的資源，同時(shí)掌握其自身的閱讀喜好與習(xí)慣，為其提供個(gè)性化的數(shù)字閱讀推廣服務(wù)。

強(qiáng)化數(shù)字館藏建設(shè)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為圖書館數(shù)字閱讀推廣迎來了良好契機(jī)，通過發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，可以豐富數(shù)字館藏，同時(shí)可以借助購買數(shù)據(jù)的方式，對現(xiàn)有的數(shù)字化體系進(jìn)行完善。通過對現(xiàn)有的數(shù)字館藏資源進(jìn)行整合，構(gòu)建完善的資源共享機(jī)制，進(jìn)行統(tǒng)一編目，為后續(xù)數(shù)字閱讀推廣工作的開展提供便利條件。圖書館管理人員需要對電子文獻(xiàn)資源進(jìn)行積極挖掘，在積累數(shù)量的同時(shí)，豐富現(xiàn)有的資源類型，保證其能夠覆蓋各個(gè)領(lǐng)域，滿足讀者的多樣化需求。只有構(gòu)建完善的數(shù)字館藏體系，豐富數(shù)字館藏資源，才能為數(shù)字閱讀的推廣提供便利，營造良好的數(shù)字閱讀環(huán)境?？傊?，在推廣圖書館數(shù)字閱讀的過程中，要積極的開展數(shù)字館藏建設(shè)，對現(xiàn)有的信息服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與擴(kuò)充，引導(dǎo)讀者形成良好的素質(zhì)閱讀習(xí)慣。

從目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展來看，在圖書館的管理工作中，必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作模式，通過積極的開展數(shù)字閱讀推廣，滿足人們多樣化的閱讀需求，借助線上閱讀的方式，為讀者提供更為便捷的閱讀服務(wù)。在開展圖書館數(shù)字閱讀推廣的過程中，需要構(gòu)建完善的推廣模式，發(fā)揮出大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢，對讀者的閱讀習(xí)慣與愛好進(jìn)行分析，為其提供個(gè)性化的閱讀服務(wù)，保證其在數(shù)字閱讀過程中，可以獲得心理上的滿足，增強(qiáng)幸福感。