趙世舉
什么是語文現(xiàn)代化?不同的人有不同的看法。在民間,不少人把語文現(xiàn)代化看作一個內(nèi)涵固定的歷史性概念,簡單地認為中國語文現(xiàn)代化就是漢字改革、推行白話文和推廣普通話,有的甚至狹隘地認為就是要推行拼音文字。這大概是因中國語文現(xiàn)代化的早期歷程導致的誤解。正是由于這種片面的認識或誤解,如今在漢字改革暫告一個段落、白話文已經(jīng)主導語言生活、普通話推廣已經(jīng)取得顯著成效、不再提推行拼音文字的情況下,很多人誤以為語文現(xiàn)代化的任務基本完成,甚至因為中國語文現(xiàn)代化曾經(jīng)努力嘗試拉丁化遭受詬病,而不再關注語文現(xiàn)代化問題。這或許是一個時期以來語文現(xiàn)代化不受重視的主要原因。
當今,我們面對的客觀現(xiàn)實是,具有“現(xiàn)代性”的中國語文現(xiàn)代化歷經(jīng)百年,尤其是近70年的發(fā)展,取得了巨大成就,為我國語言文字事業(yè)發(fā)展和國家的建設與繁榮做出了卓越貢獻。然而,新中國成立之初,基于當時語言文字實際和社會建設的需求而確定的語文現(xiàn)代化的階段性三大任務,即簡化漢字、推廣普通話、制定和推行漢語拼音方案,已經(jīng)達成主要目標,社會已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,對語言文字事業(yè)提出了許多前所未有的新要求,迫切需要語文現(xiàn)代化工作與時俱進,轉型發(fā)展,更好地服務中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設和大眾生活以及人類命運共同體建設。因此,有必要重新審視語文現(xiàn)代化基本問題,明確新歷史時期我國語文現(xiàn)代化的目標與任務,大力推進語文現(xiàn)代化進程。
可以說,當代社會的最顯著特征就是“變”。過去用“日新月異”“一日千里”來描述社會變化,明顯是一種夸張手法,而今基本上就是寫實了。今天,我國社會發(fā)展邁入了新時代,社會主要矛盾、社會發(fā)展方式和發(fā)展目標等都發(fā)生了巨大變化,從而賦予語言文字事業(yè)新任務;科技發(fā)展突飛猛進,尤其是互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、5G技術、區(qū)塊鏈和人工智能等技術的綜合應用,人類社會正邁入高度信息化和智能化的“人機共生時代”,給語言文字事業(yè)提出了很多新課題;新冠病毒的全球大流行加劇世界大動蕩,世界格局和國際關系正在被重塑,也勢必帶來世界語言格局和語言關系的新變化;社會語言生活更加豐富多彩,出現(xiàn)了前所未有的大變革。顯而易見,我國語言文字事業(yè)正面臨更加紛繁復雜的國內(nèi)外形勢和更加多樣而艱巨的任務,而過去基于當時歷史條件所確立的語言文字事業(yè)發(fā)展理念和做法,某些方面已難適應新時代對語言文字事業(yè)的新要求,亟待語言文字事業(yè)跟進社會現(xiàn)代化發(fā)展的步伐,將自身的現(xiàn)代化推進到一個新的發(fā)展階段,以擔當新使命,更好地服務國家發(fā)展和人類進步。因此,就需要深化對語文現(xiàn)代化的認識,澄清誤解,開啟語文現(xiàn)代化的新征程。
“語文現(xiàn)代化”這一概念脫胎于“現(xiàn)代化”之說,濫觴于西方近代民族國家的建構過程之中(主要表現(xiàn)為一定的現(xiàn)代觀念,最初并無“語文現(xiàn)代化”之名),伴隨著工業(yè)文明的產(chǎn)生而興起,因而其內(nèi)涵被賦予“現(xiàn)代性”。這也許是導致人們對其有所誤解的原因之一。然而,正如“現(xiàn)代化”不同于“現(xiàn)代性”一樣,語文現(xiàn)代化也不是一種靜態(tài)模式,而是一個根據(jù)社會發(fā)展需求,不斷地相應調整和改進語言文字及其使用的動態(tài)過程。
周有光先生曾指出:
“現(xiàn)代化”是社會的前進運動,前進的目標是追上和超過當前最先進的典型?,F(xiàn)代化是整體的和全面的社會發(fā)展,既包括政治和經(jīng)濟,又包括教育和文化。“語文現(xiàn)代化”是教育和文化現(xiàn)代化的“基礎工程”。[1]
這段話深刻揭示了語文現(xiàn)代化的性質、作用及其與社會現(xiàn)代化的關系。他又指出:
從歷史來看,語文現(xiàn)代化是隨著工業(yè)化而開始的。工業(yè)化要求全體人民受義務教育,而義務教育要求普及國語和改進文字。到了信息化時代,語文現(xiàn)代化又有了新的要求。[1]
蘇培成先生界定說:“語文現(xiàn)代化就是現(xiàn)代化時期,伴隨著現(xiàn)代化進程而進行的語文改革。”[2]這顯然表明,語文現(xiàn)代化是一個不斷推進的動態(tài)過程,而不是某個時期的特定行為和特定任務。這些高瞻遠矚的論述,對于我們深化對語文現(xiàn)代化的認識,明確當代語文現(xiàn)代化的目標和任務,具有重要的啟迪。
回顧世界語文現(xiàn)代化的歷史可以看出,語文現(xiàn)代化的根本任務,就是根據(jù)社會對語言文字的需求,不斷改善和提升語言文字適應社會需求的能力及人高效使用語言文字的能力,以促進社會發(fā)展。在過去的歷史時期,語文現(xiàn)代化在民族國家建構和國家治理、工業(yè)化發(fā)展等方面發(fā)揮了巨大作用。我國雖然工業(yè)化起步較晚,但也根據(jù)語言文字的實際和社會建設的需求,充分發(fā)揮了語文現(xiàn)代化在工業(yè)現(xiàn)代化進程中的積極作用,為中國整體的現(xiàn)代化發(fā)展尤其是改革開放后的經(jīng)濟社會騰飛做出了巨大貢獻[3]。
周有光先生預言的“到了信息化時代,語文現(xiàn)代化又有了新的要求”,已經(jīng)成為社會現(xiàn)實,而且信息化又在邁入智能化,人類社會正進入一個全新的發(fā)展階段,新的社會語言需求隨之不斷涌現(xiàn),迫切需要語文現(xiàn)代化在新的時代有新的作為,發(fā)揮新的作用。這就表明,語文現(xiàn)代化階段性的歷史任務的完成并不意味著其歷史的終結,而是預示著其新的歷史進程的開始。
語文現(xiàn)代化的興起其實主要不是出于語言文字本身的需要,而是受時代需求的驅動。無論中外哪個歷史時期,都是為了滿足社會對語言文字的需求,才有相應的語文現(xiàn)代化的行動。
在歐洲,自16世紀開始,民族國家逐步興起。在民族國家建構過程中,統(tǒng)治者為了實現(xiàn)國家統(tǒng)一和方便施政,便提出了統(tǒng)一語言文字的要求,于是確定一種語言或方言作為全國的通用語和國民的身份標記,并通過立法等方式加以推廣。1536年英國頒布的《聯(lián)盟法案》要求統(tǒng)一使用英語的規(guī)定和1539年法國頒布的《維萊—科特雷法令》對法語官方語言地位的確定,都是這個背景下的產(chǎn)物。為了保障有關工作的開展,1635年法國還專門成立法蘭西學院,負責管理法語和編纂法語詞典等事務。由此便開啟了歐洲早期的語文現(xiàn)代化行動,其明顯的標志就是賦予語言以濃烈的政治功能和同質化要求。
18世紀中葉興起于英國的工業(yè)化又為語言文字提出了新的要求。規(guī)?;墓I(yè)生產(chǎn),需要勞動者具備一定的讀寫能力,以盡快學習和掌握生產(chǎn)技術,滿足工作要求,這就使得提高勞動者的文化素質成為現(xiàn)實急需。正是為了方便勞動者簡便快速地學習和掌握文化知識,國家主體開始有計劃地開展語言文字整理、規(guī)范、統(tǒng)一和語言文字知識的梳理與普及等工作,從而推動了歐洲語文現(xiàn)代化的全面展開,語言學學科也隨之大發(fā)展。
我國具有現(xiàn)代性的語文現(xiàn)代化,則興起于晚清時期仁人志士救國圖強、振興中華的呼喚。呂叔湘先生曾分析說:
十九世紀中期,帝國主義來扣中國的大門,中國的知識分子做出了積極的反應。經(jīng)過幾十年,他們當中有一部分人認識到,歐美日本等國家的勝過中國,不僅僅在于堅船利炮,還在于文化教育的普及。他們也認識到,在文言加方言的局面之下是很難普及文化教育的。正是在這樣的背景之下,在十九世紀末,二十世紀初,興起了語文改革運動。這個語文改革運動三個組成部分:針對言文不一致,有白話文運動;針對方言分歧有國語運動;針對漢字難學難用,有拼音字運動。[4](P131)
顯然,那時的語文改革就是為了滿足普及文化教育、開啟民智、救亡圖強的需要而做出的積極努力。以切音字運動為例,它并不是僅僅為了文字改革而進行文字改革,而是為了惠民強國這一偉大目標。先賢們把自己所做的看起來非常具體的語言文字工作跟國家民族的命運緊密地結合起來,目標明確,抱負遠大。這種精神和理念是我們今天應該發(fā)揚光大的。從以下片段我們即能深切地感受到先賢們的可貴精神。
盧戇章在其《中國第一快切音新字原序》中說:
竊謂國之富強,基于格致;格致之興,基于男婦老幼皆好學識理。其所以能好學識理者,基于切音為字,在字母與切法習完,凡字無師能自讀;基于字話一律,則讀于口遂達于心;又基于字畫簡易,則易于習認,亦即易于捉筆,省費十余載之光陰,將此光陰專攻于算學、格致、化學,以及種種之實學,何患國不富強也哉?。?](P3)
盧戇章好友臺灣富商林季商為盧氏的《中國字母北京切音合訂》題贈對聯(lián):“卅年用盡心機,特為同胞開慧眼;一旦創(chuàng)成字母,愿教我國進文明。”[6](P1)
陳虬認為:“現(xiàn)今吾們大清國的病呢,是坐在‘貧弱’兩個字哪,只有富強是個對癥的方兒。因此,造出新字,當那富強藥方的本草?!保?](P7)勞乃宣也說:“是故今日要救中國,非教育普及不可;欲教育普及,非有易識之字不可;欲為易識之字,非用拼音之法不可?!保?](P29-30)黎錦熙說:“切音運動的動機,就在他們目擊甲午(一八九四)那一次大戰(zhàn)敗,激發(fā)了愛國的天良,大家推究原因,覺得日本的民智早開,就在人人能讀書識字,便歸功于他們的五十一個假名;一方面又有幾位到過西洋的,不僅佩服他們文字教育之容易而普及,更震驚于他們‘速記術’之神速,于是乎群起而創(chuàng)造切音新字?!保?](P10)
就包括馬建中撰寫《馬氏文通》(可以看作是語言文字學的現(xiàn)代化),也是有感于泰西學子學習語言文字之簡易,學習科學文化之方便,試圖模仿其葛郎瑪,以探求“華文義例”,供我國蒙童“入塾能循是而學文焉”,而后“以學道而明理焉”?!拔⑻刂袊畷淅淼揽芍?,將由是而求西文所載之道,所明之理,亦不難精求而會通焉”[10](P13)。
從上述片段可以看到,先賢們惠民強國的拳拳之心躍然紙上,令人感佩。
新中國成立不久就啟動的聲勢浩大的語文現(xiàn)代化工作,也是出于國家建設發(fā)展的需要。那時為了克服漢字繁難給教育普及和文化發(fā)展帶來的障礙,中央批準專門成立文字改革協(xié)會和中國文字改革研究委員會,開展?jié)h字改革,同時為少數(shù)民族創(chuàng)制和改革文字。時任中央人民政府政務院文化教育委員會主任的郭沫若,于1952年2月在中國文字改革研究委員會成立會上講話,對文字改革的目的做了明確闡釋。他指出:
人民現(xiàn)在在經(jīng)濟上、政治上翻身,迫切需要學習文化,因之文字工具問題急需解決。再就國家建設來說,文字也是迫切需要改革的。新民主主義國家是工人階級領導的,工人階級必須具有高度的文化水平才能負擔起領導國家走向經(jīng)濟建設高潮的重責。而要提高工農(nóng)大眾的文化水平,文字障礙必須清除。[11]
針對隨即開展的語言規(guī)范工作,羅常培先生和呂叔湘先生在1955年10月召開的現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議上指出,開展現(xiàn)代漢語規(guī)范的目的,是為了建設“一個統(tǒng)一的、普及的、無論在它的書面形式或是口頭形式上都具有明確的規(guī)范的漢民族共同語。只有這樣的一種民族共同語才能夠勝利地擔當團結人民,發(fā)展文化,提高人民文化生活水平的重要任務”[12](P4)。時任總理周恩來1958年1月在政協(xié)全國委員會舉行的報告會上做了《當前文字改革的任務》的報告,進一步指出:“當前文字改革的任務,就是:簡化漢字,推廣普通話,制定和推行漢語拼音方案。”目的是為了“適應全國六億人民擺脫文化落后狀態(tài)的需要,以適應多、快、好、省地發(fā)展社會主義事業(yè)的需要”[13]。
綜觀中外語文現(xiàn)代化的歷史我們可以看到,回應時代對語言文字的要求是語文現(xiàn)代化的核心宗旨和基本目標。
因為語文現(xiàn)代化的宗旨是不斷滿足時代對語言文字的需求,而不同時代都會有不同的需求,這就決定了語文現(xiàn)代化是一個與時俱進的動態(tài)過程,而不是某一個歷史階段的特定工作和任務。因此,任務各異的各個時代的語文現(xiàn)代化前后相繼,就形成了綿延不斷的語文現(xiàn)代化的連續(xù)統(tǒng)?;仡欀袊Z文現(xiàn)代化的歷史,就可以清晰地看出它不斷演進的歷史軌跡。
清末民初,中華民族陷入深重的危機之中,救亡圖存成為燃眉之急。一大批有識之士認識到,要改變積弱積貧、落后挨打的局面,就必須發(fā)展文化教育,開啟民智。于是改變不適應文化教育發(fā)展的陳舊的語言文字狀況,就成為歷史的必然。因而,伴隨著中國社會的大變革,語文現(xiàn)代化運動應運而興。這一歷史時期,語文改革從主張到實踐主要集中在三個方面:一是改革文字的拼音字(起初叫“切音字”)運動,二是改革書面語的白話文運動,三是針對方言分歧的國語統(tǒng)一運動。這些改革工作,為后一時期的語文現(xiàn)代化奠定了基礎。
新中國成立初期,百廢待興。為了盡快改變貧窮落后的面貌,建設社會主義新中國,迫切需要發(fā)展教育、文化,提升國民素質,為此國家提出的語文現(xiàn)代化的主要任務是:文字改革、推廣普通話、漢語規(guī)范化[14]。在前期工作的基礎上,1956年1月,中共中央發(fā)出了《關于文字改革工作問題的指示》,1958年1月周恩來總理在政協(xié)全國委員會上做了《當前文字改革的任務》的報告,進一步明確我國文字改革的三項任務是:漢字簡化、推廣普通話、制訂和推行《漢語拼音方案》。這三項任務,事實上成為1986年全國語言文字工作會議召開之前數(shù)十年間我國語文現(xiàn)代化的主要任務。經(jīng)過30年的改革發(fā)展,那個時期的中國語文現(xiàn)代化取得了長足的進展和顯著的成效,為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出了巨大貢獻。
改革開放之后,我國社會發(fā)生了巨大變化,進入了新時期。隨之,語文現(xiàn)代化也需要與時俱進,進行必要的任務調整。1986年1月,全國語言文字工作會議召開,時任國家語言文字工作委員會的主任劉導生作了題為《新時期的語言文字工作》的報告,明確提出了語言文字工作的五項任務:其一,做好現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作,大力推廣和積極普及普通話;其二,研究和整理現(xiàn)行漢字,制訂各項有關標準;其三,進一步推行《漢語拼音方案》;其四,研究漢語漢字信息處理問題;其五,加強語言文字的基礎研究和應用研究,做好社會調查和社會咨詢、服務工作。與過去不同的是,這次把規(guī)范化和推廣普通話放到了首位,并提出了標準化的任務;文字改革,主要聚焦于現(xiàn)行漢字的研究整理及標準化。更值得注意的是,首次把漢語漢字的信息處理列為國家語言文字工作的任務。這正是為了適應時代發(fā)展的需要,調適語文現(xiàn)代化的發(fā)展方向和工作重點。對此,劉導生在報告中指出:
實現(xiàn)對外開放、對內(nèi)搞活經(jīng)濟的政策,社會交往更加廣泛,迫切需要加強語言文字的規(guī)范化、標準化,用規(guī)范的語言文字消除方言隔閡,糾正社會用字的混亂現(xiàn)象。
……
世界正處于信息化迅速發(fā)展的時代,利用電子計算機進行信息處理,實現(xiàn)圖書情報工作自動化,印刷排版現(xiàn)代化,生產(chǎn)管理現(xiàn)代化,以及辦公室事務自動化,已經(jīng)成為現(xiàn)代化建設中的重要課題。因此,加強語言文字研究,促進語言文字的規(guī)范化、標準化,提到了比以往任何時期都重要的地位。[15]
自此,中國語文現(xiàn)代化邁入了一個繼往開來的歷史時期。
進入21世紀,社會發(fā)展和科技進步日新月異。面對新時代的特點和社會對語言文字的需求,時任國家語言文字工作委員會副主任、教育部語信司司長李宇明提出:
中國當前的語言文字工作主要有五大任務:一是大力推廣普通話,二是實現(xiàn)漢字的規(guī)范化和標準化,三是推行《漢語拼音方案》,擴大漢語拼音的適用范圍,四是加速語言文字的信息化進程,五是科學處理各領域中語言文字應用的問題[16]。
2012年12月,教育部、國家語言文字工作委員會發(fā)布了《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》,這是新中國成立后第一個關于語言文字事業(yè)發(fā)展的全面系統(tǒng)的綱領性文件,它明確提出了2012-2020年間中國語言文字事業(yè)的七項主要任務:大力推廣和普及國家通用語言文字;推進語言文字規(guī)范化標準化信息化建設;加強語言文字社會應用監(jiān)督檢查和服務;提高國民語言文字應用能力;科學保護各民族語言文字;弘揚傳播中華優(yōu)秀文化;加強語言文字法制建設。顯然,根據(jù)社會發(fā)展的需要,相對于前一個歷史時期又增加了不少新的任務,語言文字的規(guī)范化、標準化、信息化和法制化成為新的歷史階段語文現(xiàn)代化的核心任務,從而開啟了中國語文現(xiàn)代化的新征程。
正是由于我國語文現(xiàn)代化的不懈推進,有力保障了我國語言文字的健康發(fā)展和廣泛使用,在國家的全面建設和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。突出的表現(xiàn)是,為促進文化教育普及和國民素質的提升、促進民族團結和國家統(tǒng)一、促進中國文化發(fā)展及其國際傳播、促進經(jīng)濟發(fā)展和科技進步等做出了重要貢獻。
由上述可知,中國語文現(xiàn)代化自清末起步以來,一直在根據(jù)社會發(fā)展對語言文字事業(yè)提出的新需求,革故鼎新,不斷推進,發(fā)揮了重要作用,并沒有因為某一個歷史階段的任務完成而終結,并且可以預期的是,它一定會在新的歷史階段繼續(xù)有所作為、發(fā)揮新的重要作用。
語文現(xiàn)代化究竟要干什么?涉及的層面和要解決的問題很多。我們認為,最為核心的,就是要促進語言文字觀念的與時俱進,不斷改善和提升語言文字適應語言生活需求的能力和人高效使用語言文字的能力。也就是說,要根據(jù)社會發(fā)展的實際,不斷更新語文觀念,從適應社會需要出發(fā),對語言文字本身及其使用進行必要的革新,使其更好地滿足社會的需要,讓人能更為簡便高效地使用語言文字。其中,觀念是先導?;仡櫼幌虑迥┲廖逅倪\動期間的文白之爭就可以看出,首先是觀念之爭。反對白話文的人因循守舊,不正視社會發(fā)展和語言變化的實際,一味崇古,固守文言文是正宗的觀念,貶斥白話文“鄙俗妄為”,因而極力反對使用白話文。對此,茅盾先生曾在《文學界的反動運動》一文中尖銳指出:“不論是他們反對白話,主張文言的,或是主張到故紙堆里尋求文學的意義的,他們的根本觀念同是復古?!保?7](P52)而倡導白話文者在新的思想觀念的影響下,則認為“以今世歷史進化的眼光觀之,則白話文學之為中國文學之正宗,又為將來文學必要之利器,可斷言也”[18]。最終在五四革命浪潮的推動下,白話文取代了文言文,漢語書面語實現(xiàn)了根本性的現(xiàn)代變革,改變了書面語與口語嚴重脫節(jié)的落后狀況,極大地方便了中國現(xiàn)代語言生活。這是中國語文現(xiàn)代化的一項巨大成就。
綜合來看,語文現(xiàn)代化大致包括如下幾個方面的內(nèi)容:
第一,語文觀念現(xiàn)代化——在思想觀念上跟進社會發(fā)展和語言文字的演變,不斷深化對語言文字及其功能、價值的認識,適時更新語言文字觀念,積極回應時代對語言文字的各種需求。新中國成立以來逐步確立的語言發(fā)展觀、語言規(guī)范觀、語言資源觀、語言和諧觀等觀念,都對引導我國語言文字事業(yè)發(fā)展和語言生活發(fā)揮了積極作用。
第二,語文體系現(xiàn)代化——根據(jù)社會發(fā)展的需要和語言生活的實際,不斷優(yōu)化和完善語言文字體系,促進語言文字的健康發(fā)展,方便社會應用。例如新中國成立以來所開展的漢字簡化、異讀詞審訂、異形詞整理、民族文字創(chuàng)制等工作,都是對語言文字體系進行的必要改進和完善。
第三,語文使用現(xiàn)代化——著眼語言生活實際,不斷推進語言文字使用的規(guī)范化和標準化,確保語言文字各項功能的正常發(fā)揮,保障語言生活高效、和諧、文明。新中國成立以來所開展的推廣普通話和推行規(guī)范字的工作即屬于此。
第四,語文手段現(xiàn)代化——充分利用各種科學技術手段,不斷改善語言文字處理、存儲、復制、表現(xiàn)、傳輸和檢索等的方式及效率,更好地服務語言文字的社會應用。例如打字機的發(fā)明、激光照排技術的應用、計算機自然語言處理等,都是語文現(xiàn)代化的手段。
第五,語文服務現(xiàn)代化——根據(jù)社會對語言文字的各種需要,不斷提升語言文字服務社會發(fā)展和大眾生活的能力及水平,包括語言服務資源建設、服務平臺建設、服務方式手段和服務體系的建設及運行等。例如國家語言文字工作委員會指導建設中國語言資源庫、全球中文學習平臺等就是推進語言服務現(xiàn)代化的具體舉措。
第六,語文理論現(xiàn)代化——不斷升華語言文字理論,使其更好地服務于語言文字的發(fā)展、學習、使用、傳播和相關領域的應用。20世紀以來,我國語言學界結合中國語言生活實際,借鑒國外有關理論,在語言資源論、語言生活論、語言服務論、語言能力論、語言生態(tài)論等方面的探索,都有較重要的理論建樹,并在指導社會語言生活實踐方面發(fā)揮了積極作用。
以上這些方面,都是需要根據(jù)社會發(fā)展的需要和語言文字發(fā)展的實際,不斷推進的。
綜觀國內(nèi)外正在巨變的形勢及其對語言文字事業(yè)可能的影響,以及社會語言生活的實際,可以清楚地看到,我國語言文字事業(yè)正面臨更加紛繁復雜的形勢和更加多樣而艱巨的任務,需要審時度勢,轉型升級,創(chuàng)新發(fā)展,以擔當新時代賦予的新使命。
所謂轉型發(fā)展,就是為適應新時代的需要,把語言文字事業(yè)發(fā)展的重心由過去的打基礎轉向深化和拓展。以全面提升國家語言能力為目標,以服務國家發(fā)展和大眾生活為根本宗旨。具體來說,就是推動語言文字事業(yè)從“工作”轉向“事業(yè)”,從筑基轉向拓展,從監(jiān)管轉向服務,從事務管理轉向能力建設,從管理轉向治理,從著眼國內(nèi)轉向統(tǒng)籌內(nèi)外。其基本策略,可以概括為融入式、服務型的發(fā)展理念和行動方略。積極對接國家總體發(fā)展戰(zhàn)略和教育、文化、科技、經(jīng)濟、安全等相關領域的語言文字需求,深度融入國家戰(zhàn)略大局和發(fā)展全局,以融入促發(fā)展,以服務做貢獻[19]。如果說過去70年的語言文字事業(yè)是奠基性的1.0 版的話,那么未來一個時期應當全力打造中國語言文字事業(yè)的2.0 版,這就需要繼續(xù)推進語文現(xiàn)代化。
就社會發(fā)展的形勢和我國語言文字事業(yè)實際看,當今和未來一個時期,我國語文現(xiàn)代化的最重要使命和任務,或許可以概括為:大力推進語言文字的規(guī)范化、標準化、信息化、智能化、法制化和國際化。
語言文字規(guī)范化、標準化是語言文字事業(yè)的重要基礎和語言文字應用的基本保障。語言文字是公共工具和資源,要保障語言文字系統(tǒng)的高效運用和健康發(fā)展,就必須對其進行必要的規(guī)范,對此已有很多論述,不必贅言。20世紀50年代以來,我國在語言文字規(guī)范化標準化的理論研究、標準制訂、規(guī)范實施方面做了大量的工作,取得了巨大的成就,已發(fā)布各類規(guī)范標準200 多項[20]。但是,與社會發(fā)展的實際需求還有一定的距離,主要問題是:社會對于規(guī)范化標準化重要性的認識還有所不足,語言規(guī)范意識仍較淡薄,不守規(guī)范的現(xiàn)象還比較突出,有的甚至質疑和反對規(guī)范;已經(jīng)頒布的有些規(guī)范標準的適用性不夠,也有的已經(jīng)過時;還有不少應有的規(guī)范標準沒有制訂,尤其是信息化智能化的發(fā)展,對語言文字及其使用提出了更高的規(guī)范標準要求和更多的需求,有待應對;規(guī)范標準的推廣應用還比較薄弱??梢?,語言文字規(guī)范化標準化的任務還很艱巨。國家語言文字工作委員會2018年發(fā)布了《信息化條件下語言文字規(guī)范標準體系建設規(guī)劃》,明確了語言文字規(guī)范化標準化新的發(fā)展目標和主要任務,還有待全面落實。有些工作已是當務之急,比如:第一,需要盡快啟動對既有規(guī)范標準的全面清理、更新和集成,廢止過時的,修訂適用性不強的,整合零散的,增強規(guī)范標準的科學性、系統(tǒng)性和適用性,并有必要編纂《國家通用語言文字規(guī)范標準典》。第二,需要加快空缺規(guī)范標準的研制,尤其要加強面向機器的語言文字規(guī)范標準建設和語言文字信息處理技術標準建設,以推動語言文字在網(wǎng)絡空間、虛擬現(xiàn)實、機器翻譯、機器寫作、智能學習系統(tǒng)、各種語料庫和資源庫、各種語音技術產(chǎn)品等之中的規(guī)范使用,促進不同領域語言文字信息處理技術的規(guī)范化和標準化,防范人工智能設計中的語言偏見和語言污染。第三,需要推進少數(shù)民族語言文字規(guī)范標準建設,避免被國外搶先的情況再次發(fā)生。第四,需要主動推動中國語言文字國際標準的制訂,爭取主導權和話語權。第五,需要加強盲文手語規(guī)范標準的完善和推廣。第六,需要加大各種規(guī)范標準推廣、應用和督查的力度。第七,需要拓展語言文字規(guī)范視野,除了對語言文字本體和使用進行必要的規(guī)范之外,也應研究言語行為規(guī)范問題,促進社會精神文明建設,這也是當代國家治理所急需。
語言文字信息化是語言文字事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和社會建設的“新基建”。信息化已是當今人類社會最為鮮明的時代特征,而語言文字信息化是社會信息化的最重要基礎。可以說,沒有語言文字的信息化,就沒有以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為標志的現(xiàn)代信息化。語言文字信息化在當代科技創(chuàng)新和社會發(fā)展中具有十分重要的基礎作用,它也是當今語文現(xiàn)代化的顯著標志。語言文字事業(yè)要在信息化智能化時代滿足空前廣泛的社會語言需求,就必須加快語言文字信息化進程。具體來說,信息科技發(fā)展給語言文字帶來的最大影響是促使其功能空前拓展,語言被再賦能。過去,語言只是人際交流工具,而今又是人機交流工具,也正在成為機機交流工具。因此,要使語言文字能夠更好地服務于人和機器,就必須大力推進語言文字的信息化,以解決和不斷優(yōu)化面向機器的語言文字輸入、識別、存儲、理解、分析、輸出、顯示以及檢索、翻譯、利用等系列問題,從而進一步推進信息科技的發(fā)展,讓人們更好地使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、智能手機、翻譯機等信息產(chǎn)品。由此可見,大力推進語言文字信息化的技術創(chuàng)新、應用開發(fā)和基礎建設,是語文現(xiàn)代化迫在眉睫的重要任務。
語言文字智能化是語言文字事業(yè)服務科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的前沿陣地。有識之士普遍認為,科技進步正推動人類社會邁入以“人機共生”為社會特征的智能化時代。2017年,國務院印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,開啟了我國人工智能發(fā)展的新階段。這也對語言文字事業(yè)提出了更為艱巨的新任務,因為具有認知能力的人工智能的實現(xiàn),必須解決讓機器像人一樣自如地使用和理解自然語言的問題,而目前人工智能技術發(fā)展遇到的最大困難,恰恰就是還未能實現(xiàn)機器對自然語言的理解這一瓶頸。有專業(yè)人士指出“自然語言理解是人工智能皇冠上的一顆明珠”,就是在強調自然語言理解在人工智能發(fā)展中的關鍵作用和技術難度。同時,智能時代所追求的智慧化生產(chǎn)和智慧化生活,也離不開語言文字智能技術的廣泛應用。因此,人工智能技術的突破和“智慧社會”的建設,都有待于語言文字智能技術的突破及其廣泛應用。可見,語言文字的智能化當是當今語文現(xiàn)代化最緊迫、最尖端的任務。
法制化是實現(xiàn)語言生活治理和事業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化的保障之一。由于客觀實際的局限,過去的語言文字工作基本上實行的是以監(jiān)管為理念的管理模式,行政手段是主要管理方式。隨著社會的進步,加上語言文字事業(yè)所具有的社會性和全民性的特點更加顯現(xiàn),需要語言文字管理模式向治理模式轉型,而治理的要義是協(xié)商共治、依法行事,因而法制化是必要保障。同時,語言文字是國家治理的重要工具和手段,也是國家治理的對象之一,語言文字治理自然也是國家治理的重要組成部分。無論是語言文字治理的內(nèi)需,還是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求,都需要語言文字治理現(xiàn)代化。治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一,就是法制化。通過法制化建設,促進法治水平的提升。就我國的實際情況看,數(shù)十年來各種規(guī)范標準的建立,為語言文字法制化打下了重要基礎;《中華人民共和國憲法》為語言文字提供了根本的法律保障;而2001年1月1日《中華人民共和國國家通用語言文字法》的正式實施和隨后各省市相關實施細則的陸續(xù)發(fā)布,標志著我國語言文字治理正邁入法制化軌道。但總起來看,法制化任務還很艱巨。近幾年,在全國人大和政協(xié)會議上都有代表、委員呼吁修改《中華人民共和國國家通用語言文字法》,也反映了社會對加強語言文字法制化的要求??梢?,法制建設也當是語文現(xiàn)代化義不容辭的責任。
國際化是語言文字事業(yè)服務國內(nèi)外兩個大局和滿足世界中文需求的必由之路。過去的語言文字工作,主要著眼于我國內(nèi)需,而全球化和信息化的發(fā)展,促使國家有了更多的國際發(fā)展需求,世界也有了很多中文需求,尤其是“一帶一路”建設的推進和人類命運共同體的構建,國際權益的維護和國際責任的擔當,都需要國家語言文字事業(yè)統(tǒng)籌好國內(nèi)和國外兩個大局,努力克服新冠疫情帶來的不利因素,探索中國語言文化國際傳播和全球華語協(xié)調發(fā)展的新方略,推進中國文化的國際表達和國家話語體系建設,不斷提高中文的國際地位、使用廣度和影響力,促進中外語言文化的融通和文明互鑒。
總之,時移勢易,人類社會正躍入一個全新的時代,語言文字及其功能發(fā)生了前所未有的巨大變化,社會的方方面面都對語言文字事業(yè)提出了新的要求。正如田立新所指出的:
語言文字事業(yè)具有基礎性、全局性、社會性和全民性的特點,是國家綜合實力的重要支撐力量,事關國民素質提高和人的全面發(fā)展,事關國家統(tǒng)一和民族團結,事關歷史文化傳承和經(jīng)濟社會發(fā)展,為決勝全面建成小康社會發(fā)揮著不可替代的重要作用,肩負著重要的時代擔當。[21]
在這一背景下,進一步深化對語文現(xiàn)代化的性質、宗旨、使命的認識,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。時代發(fā)展需要語文現(xiàn)代化革故鼎新,擔當新使命,為國家發(fā)展和人類進步發(fā)揮新作用,做出新貢獻。