李治瑩

福州，素以重教為先、興教為本，民則以助教為榮。以林文鏡慈善基金會等慈善界、企業(yè)界無私資助而鼎立的福州市教育基金會，以獎教助學(xué)為大任。融僑集團(tuán)連續(xù)多年，以數(shù)百萬資金，力助近800人次家庭經(jīng)濟(jì)困難教師子女。當(dāng)年福州市人民政府原市長練知軒，就扶助經(jīng)濟(jì)困難教師家庭子女入學(xué)一事牽線搭橋，在商議捐助年限時(shí)，融僑當(dāng)即慨然承諾：“從走進(jìn)大學(xué)校園直至畢業(yè)離校，無論四年本科或是五年制的特殊專業(yè)，年年歲歲不間斷。”

不幸的家庭各有各的不幸

當(dāng)今已是遍地錦繡的大福清，有這么一位姓任的老師，剛登上講臺沒幾年，突感行走不便，身上關(guān)節(jié)從不適到疼痛直至行走有礙，不得已走向醫(yī)院。強(qiáng)直性脊柱炎的結(jié)論讓年紀(jì)輕輕的任老師欲哭無淚。但被人們看作已經(jīng)殘疾的任老師，卻拄著拐杖也要上講臺。作為一個(gè)農(nóng)民的兒子，他從小目睹父母彎腰弓背地在地里刨食，他自己歷經(jīng)一番艱苦奮斗，才走出山林，走向教學(xué)之路，對講臺的眷戀可想而知。

與永泰、尤溪交界的閩清上蓮鄉(xiāng)，因?yàn)楹０卧谇字?，山高谷深路遠(yuǎn)，人稱“閩清的西藏”。在這個(gè)鄉(xiāng)的一處山旮旯里，一家世世代代臉朝黃土背朝天的農(nóng)戶，含辛茹苦培養(yǎng)出能上講臺給學(xué)子講課的教師。正當(dāng)這位黃老師意欲抓住時(shí)光，在三尺講臺上奮斗時(shí)，卻不幸患上了尿毒癥。從此，壯志未酬卻又無可奈何的黃老師，艱難地行走在治病的路上。

林文鏡慈善基金會捐助百名困難教師子女上大學(xué)情況交流會

福州馬尾區(qū)一所中學(xué)教英文的鐘老師，來自閩西的一爿山城。正當(dāng)矢志為人師表、天天向上之時(shí)，丈夫不慎掉進(jìn)“六合彩”賭博的陷阱而不可自拔，最終走向自殺的悲劇。丈夫的離去，讓一個(gè)家搖搖欲墜。而母親因嚴(yán)重的支氣管擴(kuò)張，切除了部分肺器官，心臟還搭建了支架。身后的債務(wù)如大山一般沉重。但鐘老師克服所有的悲痛，繼續(xù)昂揚(yáng)于三尺講臺，她既給課堂上的學(xué)生講授知識，也要給正在求知的獨(dú)生子一個(gè)正面的形象。孩子以高出重點(diǎn)線70多分的優(yōu)異成績，被南京郵電大學(xué)錄取。但如何能讓孩子順利地完成學(xué)業(yè)？鐘老師仍然沒有頭緒……

教師隊(duì)伍中經(jīng)濟(jì)困難的家庭知多少？在福清、永泰、閩清……還有多少這樣陷入困境中的家庭呢？

逆境出人杰 寒門有精英

國家實(shí)施的農(nóng)村扶貧政策已經(jīng)在崎嶇山道上行走了多年，讓大江南北的窮山惡水換了人間，并將貧困中的千家萬戶引向了致富路。對教育領(lǐng)域里經(jīng)濟(jì)困難之家的扶貧，也應(yīng)引起社會的重視。教師是孺子牛，是人類靈魂工程師，他們不能在全國扶貧的汪洋大海中成為一座孤島。福州市教育基金會正是著眼于此，引領(lǐng)著融僑等各慈善機(jī)構(gòu)急人之難，解人之困。

回望6年前的2015年的春天，融僑集團(tuán)林文鏡慈善基金會向經(jīng)濟(jì)困難教師家庭伸出了援手。經(jīng)濟(jì)困難的教師們和他們的孩子們都明白，讓自己走不了路的，不是前頭的遙遙征程，而是摻雜在鞋里的一粒沙。林文鏡慈善基金會的資助，無異于為困難中的學(xué)子們?nèi)サ袅诵锏哪橇Ｉ常屗麄冚p松地踏上奮斗的征途。

回過頭來看看前頭所說那3位經(jīng)濟(jì)困難教師家中的孩子，走進(jìn)學(xué)府后的卓然風(fēng)采……

福清任老師的孩子考上大學(xué)后，當(dāng)年就在學(xué)校舉辦的主持人大賽中獲得金獎；又在校慶活動中擔(dān)當(dāng)講解員；還登上了全校歌詠比賽的指揮臺，隨后到校電臺播音；一年后，被遴選為校電臺臺長。馬尾鐘老師之子報(bào)考的是南京郵電大學(xué)，這所擁有3萬多名學(xué)子的浩大學(xué)府，享有“華夏IT英才的搖籃”之譽(yù)。鐘老師的孩子入學(xué)后，在攻讀學(xué)業(yè)的同時(shí)，積極參與校內(nèi)團(tuán)隊(duì)活動。剛走下迎新晚會的舞臺，又登上合唱團(tuán)的階梯，且還擔(dān)任了合唱團(tuán)高聲部的部長，一展他的音樂天賦。閩清黃老師的孩子上的是百年老校，專攻法學(xué)，如同意欲離巢的雄鷹奮力展翅，一旦飛出巢窠，就要在法律領(lǐng)域的天空欲與天公試比高。

修身、齊家，立志于奔走天下的學(xué)子又豈止兩個(gè)三個(gè)？更多經(jīng)濟(jì)困難教師家庭的子弟，都在挖掘自身的潛力，為自身的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

在融僑大愛中相遇而獲益匪淺的寒門子弟，在抵擋風(fēng)雨的那把“傘”的護(hù)佑下走出陰雨，步入艷陽天。一位入學(xué)不久的學(xué)子在新生書畫比賽中獨(dú)占鰲頭，把一等獎收入囊中，而在英文配音大賽、英語短劇比賽中又?jǐn)孬@第三名；第一學(xué)期就敢于參加蘇州大學(xué)戲劇會演，且出演女一號；第二學(xué)期以話劇社長和導(dǎo)演的身份，參加心理短劇大賽，在眾多強(qiáng)手中摘取三等獎；在江蘇全省英語翻譯比賽中獲優(yōu)勝之后，模擬聯(lián)合國大會現(xiàn)場，在舌戰(zhàn)群雄中再次榮膺“最具潛力獎”。

在林文鏡慈善基金會資助下得以走進(jìn)名校同濟(jì)大學(xué)的一位學(xué)子，因在設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面有天賦，被國家公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選中，擔(dān)當(dāng)起“美麗鄉(xiāng)村”文創(chuàng)產(chǎn)品和品牌形象設(shè)計(jì)等重任。最近在參與西門子全球大學(xué)生邊緣計(jì)算與自動化挑戰(zhàn)賽中，其所在團(tuán)隊(duì)一起成功入選為全球前10名，因此受到西門子的邀請，赴德國參加由西門子舉辦的創(chuàng)客馬拉松大會。尤為讓人贊賞的是他在各項(xiàng)大賽中，頻頻獲得富有含金量的大獎。如在“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽中航工業(yè)全國大學(xué)生賽場上喜獲銀獎。之后，在上海市選拔賽中勇奪金獎，又在全國大賽上再度奪魁。因?qū)嵙Τ?，受邀赴美參加土木工程師學(xué)會、太平洋地區(qū)學(xué)生土木工程競賽。賽后懷揣一等獎的榮譽(yù)，啟程前往斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)，與美國大學(xué)生切磋技藝。此后，在美國的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽、法國泰雷茲公司全球校園賽以及國內(nèi)的計(jì)算機(jī)仿真程序設(shè)計(jì)建筑成圖賽等多項(xiàng)賽事中奪得大獎。融僑資助的這位倉山學(xué)子，被同濟(jì)大學(xué)褒獎為“優(yōu)秀大學(xué)生”。

融僑集團(tuán)以林文鏡慈善基金會的名義，給人生風(fēng)雨中的學(xué)子施以大善大愛。那數(shù)百萬元的扶助資金，無異于一把把張開的“傘”，讓數(shù)百個(gè)學(xué)子和數(shù)百個(gè)家庭走出了生活的風(fēng)刀霜劍，讓學(xué)子們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)征。古人說：春種粒栗，秋收萬籽。融僑雖不設(shè)那三尺講臺，看明天，卻一樣芬芳桃李滿天下。