河南省新鄉(xiāng)市外國語小學 王瑩瑩

在河南省教育廳組織的少年傳承中華美德系列活動中，新鄉(xiāng)市外國語小學的隊員們?yōu)槔L制“紅色小人書”，積極尋找素材，并向輔導員們征詢建議。大隊輔導員提到的“人工天河”紅旗渠引發(fā)了隊員們的興趣。他們都想去看看這個由河南人創(chuàng)造的奇跡。

“紅旗渠精神”是傳承紅色基因最“硬核”的體現(xiàn)方式之一，也是非常珍貴的思想教育素材。因此，大隊輔導員以隊員們的興趣為出發(fā)點，以家鄉(xiāng)紅色資源為依托，與隊員們一起商議開展了以尋訪紅旗渠為主線的少先隊活動。

探尋“人工天河”的秘密

紅旗渠位于河南省林州市（曾為林縣），20世紀60年代，那里的人民在極其艱苦的條件下，歷時近十年，在太行山腰修建的引漳入林工程，被人們稱為“人工天河”。

隊員們先成立了“學做人小隊”、“敢立志小隊”和“愛創(chuàng)造小隊”。經(jīng)過商議后，他們制訂了活動計劃，并從不同角度設(shè)計了三個不同活動，來加深對紅旗渠的了解。

“學做人小隊”的隊員們著重了解開鑿紅旗渠過程中涌現(xiàn)出來的英雄人物和他們的故事，采訪曾經(jīng)參與過修筑紅旗渠的張百江老人，聽他講述“紅旗渠精神”?！案伊⒅拘￡牎钡年爢T們從紅旗渠的地理情況進行分析，感受家鄉(xiāng)人民在開鑿紅旗渠的過程中所經(jīng)歷的艱難險阻以及實現(xiàn)的突破，理解它為什么會被稱為“天河”?！皭蹌?chuàng)造小隊”的隊員們以紅旗渠的開鑿工具為線索進行尋訪，了解當年林縣人民使用什么工具創(chuàng)造了這個奇跡，以及開鑿過程中發(fā)生的故事。

隊員們從網(wǎng)絡(luò)、書籍以及家長的講述中，對紅旗渠有了初步的認識后，就帶著不同的問題，在大隊輔導員和家長志愿者的陪同下，一起來到了紅旗渠，參觀了紅旗渠紀念館和青年洞，采訪了曾經(jīng)參加紅旗渠開鑿的張百江老人，深入了解紅旗渠背后的故事。（詳見下圖）

講述紅旗渠的故事

尋訪歸來，各小隊的隊員們認真整理采訪記錄，在少先隊活動課上，展示了自己的尋訪成果。

“敢立志小隊”的隊員們向伙伴們?nèi)娼榻B了林州市的地貌環(huán)境和紅旗渠的地理位置，解釋了當年為什么要修筑紅旗渠。他們用幾組數(shù)字幫助大家明白了提出開鑿紅旗渠來改變林縣人民的命運并付諸實施，在當年需要多大的勇氣和多么堅韌的毅力：該工程共削平1250座山頭，架設(shè)151座渡槽，開鑿211個隧洞，修建各種建筑物12408座，挖砌土石達2225萬立方米，紅旗渠總干渠全長70.6公里，干渠、支渠分布林縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。據(jù)計算，如把這些土石壘筑成高2米、寬3米的墻，可縱貫祖國南北。

“學做人小隊”的隊員們展示了他們探尋到的有關(guān)紅旗渠的人和事，并用講故事的形式，為大家再現(xiàn)了林縣人民在理想信念的支撐下，團結(jié)一心，排除萬難，完成這奇跡般偉大工程的經(jīng)歷，還播放了他們采訪張百江老人的現(xiàn)場錄像，還原了當年修渠時的壯觀場面。

隊員采訪張百江老人

“愛創(chuàng)造小隊”的隊員們制作了大量修渠工具模型，讓伙伴們能直觀地了解當年完成修渠工作的不易，并講述了林縣人民發(fā)揚創(chuàng)造精神，改良工具，完成勞動任務(wù)的故事。

隊員們的展示結(jié)束后，大隊輔導員啟發(fā)他們根據(jù)自己的所見所聞，說一說對于“紅旗渠精神”的理解。隊員們積極討論，結(jié)合各自的尋訪過程，總結(jié)出了他們理解的“紅旗渠精神”——敢想敢干，團結(jié)一心，大膽創(chuàng)新。

傳承“紅旗渠精神”

為了擴大這一活動的影響，帶動更多隊員一起學習“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的“紅旗渠精神”，各小隊的隊員們積極行動起來，舉行了一次以“人工天河——紅旗渠”為主題的河南名片展覽。

隊員們參觀紅旗渠

在這個展覽上，隊員們展示了一些作品，比如，“敢立志小隊”隊員們繪制的紅旗渠路線圖，“學做人小隊”隊員們創(chuàng)作的“紅色小人書”，“愛創(chuàng)造小隊”隊員們制作的工具模型，還有很多隊員和家長一起制作的代表河南精神的名片、拍攝的尋訪照片等。隊員們主動擔任講解員，為全校師生介紹紅旗渠的由來，講述紅旗渠的故事，詮釋“紅旗渠精神”，并號召大家用實際行動踐行、發(fā)揚“紅旗渠精神”。

如今，這一活動雖然告一段落，但“紅旗渠精神”深深印刻在了隊員們的心上，體現(xiàn)在他們的行動中：運動會上，隊員們沖刺的勁頭更大了；打掃衛(wèi)生時，他們不怕臟、不怕累，搶著干活；執(zhí)勤的時候，沒有人再抱怨天氣冷、時間長了……隊員杜曉桐還利用課余時間向科學老師請教，不斷完善自己為開鑿水利工程設(shè)計的新型工具設(shè)計圖。他經(jīng)過多次嘗試做出的第一版模型已在中隊角展示。在“紅旗渠精神”的帶動下，隊員們每天都有細微的改變，向著更好的自己前進。

隊員們用自己的眼睛看紅旗渠，用自己的心感受“紅旗渠精神”，用自己的行動弘揚“紅旗渠精神”。他們在不知不覺中加深了對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情，增強了作為少先隊員的責任感與使命感，學會了從小目標、小計劃做起，為實現(xiàn)未來大夢想積聚力量！

輔導員感悟

傳承紅色基因的教育不是一蹴而就的。因此，在開展少先隊活動時，輔導員不應該要求隊員們通過一次活動就總結(jié)出深奧的道理，而要鼓勵隊員們說出自己真實的感受，通過不斷的實踐和探索，加強他們對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的真摯情感，實現(xiàn)教育、引領(lǐng)廣大少先隊員聽黨話，跟黨走，把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為自己畢生追求的目標。