建筑設(shè)計(jì)：reMIXstudio | 臨界工作室

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：陳忱，F(xiàn)ederico Ruberto，

Nicola Saladino，呂守拓，陳牧之，段錦童，王翊人，劉楊洋，徐冰凌，陳思，陳宇軒，譚露

施工圖配合單位：華陽(yáng)國(guó)際設(shè)計(jì)集團(tuán)

代建單位：深圳市萬(wàn)科發(fā)展有限公司

建筑面積：105 263 平方米

設(shè)計(jì)時(shí)間：2018 年 3 月 -2018 年 4 月

施工時(shí)間：預(yù)計(jì)2020 年12 月-2023 年8 月

福田中學(xué)是深圳特區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的高級(jí)中學(xué)之一，重新的校園設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)學(xué)位規(guī)模從2600 向3000 人的擴(kuò)充，同時(shí)也借此機(jī)遇增加3000 學(xué)生的住宿空間，升級(jí)成為一所擁有60 個(gè)行政班的全寄宿制學(xué)校，校內(nèi)建筑面積也將由33656 平方米增至100000 平方米。400m 跑道操場(chǎng)是福田中學(xué)體育教育的核心設(shè)施，基地北、東、南、三面高層緊貼環(huán)繞，處于一個(gè)非常復(fù)雜而高密度的城市環(huán)境?？紤]到已有城市肌理東高西低的天際線，我們維持了田徑場(chǎng)靠西布置的格局，將主要建筑體量沿東側(cè)布置，避免對(duì)西側(cè)城市公園界面形成壓迫。

操場(chǎng)逆時(shí)針扭轉(zhuǎn)15°在場(chǎng)地西南側(cè)形成放大的入口廣場(chǎng)和更加宜人開(kāi)放的公共共享城市界面。抬升至一層高的操場(chǎng)與教學(xué)樓裙房延伸相接的看臺(tái)整合了校園中重要的室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)文化設(shè)施和開(kāi)放空間。

為避免對(duì)北側(cè)醫(yī)院病房樓造成日照遮擋，我們將高層的宿舍體量靠南側(cè)布置，而更水平向的教學(xué)區(qū)居于北側(cè)。輕薄的建筑體型呈南北向線性布置，優(yōu)化教室通風(fēng)采光的同時(shí)在場(chǎng)地內(nèi)外創(chuàng)造東西向視覺(jué)通廊，最大化向中心公園和福田CBD 天際線的視野。在如此高密度的場(chǎng)地條件下，精確的日照模擬分析引導(dǎo)教學(xué)樓坡屋面進(jìn)一步采取高低錯(cuò)落的體型變化，不僅保證所有普通教室及各學(xué)科教室完全滿足規(guī)范的日照要求，同時(shí)形成連綿起伏的天際線，創(chuàng)造出一系列空間體驗(yàn)各異的屋頂花園。

建筑體型進(jìn)一步分裂、抬升，連續(xù)的空中活動(dòng)圈“THE LOOP”串聯(lián)起一系列尺度高低各不相同的架空層，提供了視野極佳的第二地面，它連接了校園中最為公共的使用功能，這一系列非正式集合空間和創(chuàng)新啟發(fā)式的學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)師生之間的交流、共享與碰撞隨時(shí)隨地自然的發(fā)生，成為學(xué)生日常的發(fā)現(xiàn)與驚喜的來(lái)源。它不僅提供了一個(gè)新的交通方式，同時(shí)也將作為高層建筑的宿舍樓以中央架空層為界劃分成上下兩個(gè)多層建筑，形成一個(gè)適合垂直校園體系的交通系統(tǒng)。