建筑設計：非常建筑

主持建筑師：張永和，魯力佳

設計團隊：梁小寧，黃舒怡，柳超

合作設計：廣東省建筑設計研究院

結構：鋼筋混凝土框架結構

建筑面積：31 630 平方米

層數(shù)：地上6 層，地下2 層

設計時間：2018 年 3 月 -2018 年 4 月

竣工時間：預計2020 年

問題：今天，城市的密度大大高于以往，并仍在不斷增高。在高密度環(huán)境下的小學與從前低密度環(huán)境下的小學的主要差異是什么呢? 隨著密度的增加，學校建筑的高度隨之增加，這意味著學生在地面戶外空間活動的機會相應減少。室外活動對孩子的成長至關重要，我們于是在學校建筑設計聚焦于解決此問題。

基地：景龍小學位于深圳市中心的福田區(qū)，占地面積本來就偏緊張，四周被高層住宅樓環(huán)繞。由于學校共有36 個班級，教學樓必須高達6 層。對于高年級的學生來說，要在課間休息10 分鐘的時間里下到地面活動幾乎是不可能的了。

解決方案：既然學生下樓不方便，能不能將戶外空間帶到各樓層上去？于是在我們的設計中，在每一層的中心位置都出現(xiàn)了一個本質(zhì)上是露天房間的區(qū)域：這個空間有上層的樓板為屋頂，但沒有墻體的圍合。它像一個風雨操場，同學們可以在任何天氣狀況下，在這里鍛煉、活動、玩耍；它還是一個開放的教室，老師們可以在這里授課、演示，同學們也可以在此自習、討論。這個場所不但使學生體驗戶外又不必下樓成為可能，還提供了走出教室進行班級之間交流的機會。因此，這一系列沒有被單一功能定義的半室外建筑空間恰恰構成了學校的社區(qū)中心微型廣場。