李丹琳

12歲的施應(yīng)鎖，是紀(jì)錄片《長(zhǎng)大》中的主人公，家住云南省漭水鎮(zhèn)明華村水拉河，一家六口人，最貴的財(cái)產(chǎn)是山腰上的房子以及一頭牛，小鎖最好的朋友就是這頭牛。

2019年，小鎖離家去鎮(zhèn)子上讀初中。開學(xué)沒幾天，老師就帶著他們上了一節(jié)特殊的課——詩(shī)歌戶外采風(fēng)。上課的地點(diǎn)在開闊的戶外草地，老師教大家拿起一片葉子，卷成一個(gè)小孔，透過(guò)這個(gè)“鏡頭”觀察這片天地、傾聽自己心中最真實(shí)的聲音，并讓大家寫下自己的第一首小詩(shī)。

小鎖有一首詩(shī)，題為《朋友》：放學(xué)回家的路長(zhǎng)長(zhǎng)的/只有我一個(gè)/家里的牛圈大大的/只有小牛一頭/當(dāng)我抱住它的時(shí)候/我們都有了朋友。寫完詩(shī)的小鎖再次回到大山中，依舊和小牛做朋友，但對(duì)于小鎖來(lái)說(shuō)，似乎有什么東西不一樣了……

小鎖的同學(xué)，來(lái)自單親家庭的12歲的穆慶云，在和媽媽視頻對(duì)話時(shí)，第一次念出了自己的詩(shī)歌：小鳥是大鳥的孩子/白云是藍(lán)天的孩子/路燈是黑夜的孩子/母親去廣東的時(shí)候/我把我的鞋放在母親鞋的旁邊/因?yàn)槲沂悄赣H的孩子。如是，上了“人生中第一節(jié)詩(shī)歌課”的小朋友們，已經(jīng)開始學(xué)會(huì)用詩(shī)歌表達(dá)思念，許下心愿。

正如紀(jì)錄片中“是光”詩(shī)歌公益組織創(chuàng)始人康瑜所說(shuō)的：“其實(shí)詩(shī)歌并不能夠改變什么，比如不能夠讓他們的家從很遠(yuǎn)的深山里面搬到鎮(zhèn)子上，也不能夠讓他們的父母都陪在孩子的身邊。詩(shī)歌更像是一個(gè)翻譯器，當(dāng)這些孩子有感情的時(shí)候，他就能夠通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)出來(lái)，希望外面的人也能夠看到這群孩子：他們是在閃光。”而漭水中學(xué)校長(zhǎng)的回答，更清楚地道明了詩(shī)歌的意義：學(xué)了詩(shī)歌的孩子，不會(huì)去砸玻璃。

（摘自《金融時(shí)報(bào)》）