摘 要：中從中央廚房到縣級融媒體中心，中國新聞界一致致力于實踐媒介融合的發(fā)展路徑，理念創(chuàng)新、資源聚合、技術(shù)富集全力打造融媒體新聞業(yè)新業(yè)態(tài)。本文著重分析新環(huán)境下以vlog為代表的創(chuàng)新表達路徑、以入駐B站轉(zhuǎn)變語態(tài)為代表的文化破壁路徑、以直播帶貨為代表的創(chuàng)新營收路徑、以學習強國為代表的創(chuàng)新互動路徑和與采編流程再造為代表的的體制創(chuàng)新和路徑淺析中國新聞業(yè)媒介融合發(fā)展的新思路。

關(guān)鍵詞：媒介融合;流程再造

一、以vlog為代表的創(chuàng)新表達路徑，優(yōu)化內(nèi)容、提升交互性改變傳播策略。

全媒體背景下，移動化、社交化、場景化傳播成為主流媒體守正創(chuàng)新的主要發(fā)力點，vlog作為國內(nèi)新近興起的一種視頻博客，以第一人稱用vlog+新聞的方式拓寬主流話語的傳播路徑，重塑影響力優(yōu)勢，取得了良好的傳播效果。例如康輝vlog在微博上積極與用戶進行互動，通過vlog和受眾更近，互動更強，取得了很大的傳播效果。在微博上，受眾觀看，互動，評論，轉(zhuǎn)發(fā)，也實現(xiàn)了二次傳播。不僅僅在微博，在嗶哩嗶哩，抖音等社交媒體平臺上，也有康輝vlog的出現(xiàn)。由此可見，多樣化媒介的創(chuàng)新給新聞傳播形式帶來了意想不到的效果，所以改變傳播策略，增強技術(shù)革新應是新聞傳播模式變革的重中之重。

Vlog的出現(xiàn)，改變了新的傳播方式。它將自我敘述和人際傳播相結(jié)合，使視頻呈現(xiàn)更加生動，內(nèi)容更加實際。其主要運用視頻剪輯、字母效果和背景音樂相結(jié)合的方式，個性化的特征滿足了受眾期待。這種新潮的“以我為主”的表達方式尤其迎合了現(xiàn)代年輕群體的傳播喜好，成為年輕人記錄生活的一種潮流。在康輝vlog中，用vlog+新聞的新型新聞傳播模式，拉進了普通觀眾和國際時政新聞之間的距離，提升了報道的親切感。用vlog的形式把新聞工作的幕后展現(xiàn)出來，更加提升了觀賞性和傳播性。在全媒體時代，報紙、電視、雜志、廣播與互聯(lián)網(wǎng)的融合，形成了“兩微一抖一端”（微信、微博、抖音、客戶端）的格局。央媒及各大官媒也都積極開通了微博微信等平臺的官方賬號，使內(nèi)容能夠生成“一次采集多次作用多終端”的效果。在媒介融合大背景下，新聞需要通過不同地平臺去展現(xiàn)和傳播，新的渠道和新的平臺給了傳播更大的可能性。Vlog渠道和微博平臺，公眾號渠道和微信平臺，抖音號和抖音app平臺等更多的創(chuàng)新新形式，它們相輔相成，相互融合，都給全媒體下傳播方式的發(fā)展帶來了巨大的前景。

二、以主流媒體入駐B站為代表的主流文化亞文化創(chuàng)新破壁路徑，重塑傳統(tǒng)媒體與新用戶的關(guān)系

傳統(tǒng)媒體在轉(zhuǎn)型的過程中，在面對新型媒介的“新”模式，主流傳統(tǒng)媒體必須打破傳統(tǒng)的以“我”為核心的傳統(tǒng)模式，這種媒體間互相競爭的，排除他者的競爭方式注定是不適合當代的傳播形式，也算因為這種傳播模式導致主流媒體在殘酷的競爭中逐漸被邊緣化，雖然央視，新華日報，人民日報等都出了自己的APP，但是他們還是沒有擯棄自己的傳播模式，沒有做到現(xiàn)有資源的連接與整合。2019年主流媒體在B站的入住打開了主流媒體傳播的新思路，這為2020年央視等主流媒體進駐抖音等平臺打下了基礎(chǔ)。特別在新冠疫情期間，“央視新聞與up主的戰(zhàn)術(shù)融合，UGC生產(chǎn)力被最大限度釋放助力。以前在互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達的情況下用戶的自主性，能動性普遍偏低，這樣的社會形態(tài)適合主流媒體的傳統(tǒng)傳播模式，但是隨著時代在發(fā)展，人們的主動性能動性上升，再加上自媒體時代的加持，人們不再愿意成為被動的信息接受方而沒有自己選擇的權(quán)力，所以主流媒體向“新”型媒體跨出這一步是正確的，也是符合時代的正確道路。

再例如《國家寶藏》選擇B站作為重點播出平臺讓文化類節(jié)目大放異彩。觀眾在欣賞節(jié)目的同時也對歷史產(chǎn)生了興趣，這檔節(jié)目成功的讓90，00后成為了節(jié)目的發(fā)聲者。乾隆“農(nóng)家樂”審美、王羲之嫌棄三連、三維立體環(huán)繞DISS......成為了大家熱議的新詞，網(wǎng)友的自來水安利也是不計其數(shù)?！秶覍毑亍吩贐站開啟社區(qū)討論，穿插網(wǎng)絡段子，重要的是，在與觀眾的長期磨合中，它們似乎已經(jīng)找到與年輕人“融為一體”的全新方式，未來，沖破“次元壁”或?qū)⒊蔀橐粰n優(yōu)質(zhì)文化節(jié)目的重要評判標準之一。文化類節(jié)目要打破了年輕人對他們的刻板印象，勢必要架起一座傳播媒介與年輕人之間的橋梁。此次主流媒體的積極靠攏打破了央視等主流媒體在年輕人心中的嚴肅形象，他變得不那么高冷，這算得上是主流文化向亞文化邁出的一個跨時代的步伐。

三、以央視新聞+多平臺直播帶貨為代表的的創(chuàng)新盈收路徑與媒介平臺的共生共贏

在多次公益直播中，央視新聞走出演播間，走進直播間，將“我說你聽”轉(zhuǎn)換成對話形式，從以宣傳主旋律為中心，轉(zhuǎn)向更多的給觀眾體驗感，以觀眾參與為重點，走出高出的央視拉近了官方電視與大眾的距離，不斷創(chuàng)新，填補了傳統(tǒng)媒體所缺失的交流感與互動感。與此同時，央視新聞App借助淘寶平臺的超高關(guān)注度與頂級流量，順利轉(zhuǎn)型，吸引了大批年輕受眾的關(guān)注，主流媒體更加大范圍的深入人心。淘寶平臺也抓準時機轉(zhuǎn)型，推動自身經(jīng)濟增長。依靠央視帶給人們的可信度銷售額不斷提高，公益活動的主題直播又為其增加了受眾的好感度，帶動流量的增加在考慮經(jīng)濟效益的同時兼顧社會效益，即從“直播帶貨”到“電商扶貧”，為淘寶平臺開啟成功的戰(zhàn)轉(zhuǎn)型略。當然央視新聞采用“帶貨直播”的方式與手段，是在特殊時期的特殊做法，不斷創(chuàng)作出新的新聞產(chǎn)品、服務產(chǎn)品才是一直努力的目標。以央視新聞為代表的傳統(tǒng)媒體與以淘寶平臺代表的新興媒體乘著“信息+服務”的用戶理念趨勢正熱，加快媒介融合的步伐，彼此取長補短，借助對方優(yōu)勢解決各自劣勢，最終形成媒介融合的共贏局面。

四、以羊城日報為代表的新老媒體界限創(chuàng)新體制路徑，形成”文化+科技+金融+雙創(chuàng)“融合發(fā)展的模式。

“金羊網(wǎng)”、“羊城晚報微博”、“羊城晚報客戶端”以及“羊城晚報公眾號”，率先實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體向“兩網(wǎng)互通、兩微一端”的轉(zhuǎn)變。在面對媒體融合中，近些年來，羊城晚報更是有著清晰的規(guī)劃，一方面率先打破紙媒和新媒體界限，從體制上實現(xiàn)“一體化”;另一方面，在推動媒體融合中，致力發(fā)展文化創(chuàng)新事業(yè)，形成”文化+科技+金融+雙創(chuàng)“融合發(fā)展的模式。：一方面是深耕新聞主業(yè)。羊城晚報通過報紙的持續(xù)改版，讓報紙內(nèi)容變得更有深度，同時依托羊城派客戶端，完成了媒體中央廚房和生產(chǎn)流程的改造，更加注重通過移動端進行內(nèi)容融合創(chuàng)新，而且依然保持了自身在文化領(lǐng)域的綜合優(yōu)勢，突出了羊城晚報與其他傳媒的不同;另一方面是做強文化運營。羊城晚報依托羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園做大做強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，在數(shù)字文化領(lǐng)域做了很多積極布局和嘗試，良好的營收能力打下了很好的可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。為打破媒體融合中出現(xiàn)的文化壁壘，實現(xiàn)機制的融合，羊城晚報社明確提出，報紙和新媒體不分界限，既要做“兩棲”編輯，又要做“兩棲”記者，紙媒采編和新媒體采編要真正融為一體。從最初的交稿即完成任務，轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟛糠中侣剰臉I(yè)者也將新聞數(shù)字化后的影響力、轉(zhuǎn)發(fā)量重視起來，促使新聞從業(yè)者實現(xiàn)觀念的更新，成為“網(wǎng)編”與“紙編”的復合型人才。

羊晚將“報-網(wǎng)-端”有機連通，將統(tǒng)一設置全媒體發(fā)布中心、全媒體采編中心、全媒體運營中心，全部采編人員按職能分別歸入三大中心，在一體化運行中發(fā)揮各自優(yōu)勢。羊晚不僅在觀念和機制中進行革新，更是主動增加自身附加值。2003年前后創(chuàng)建的羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，如今匯聚了產(chǎn)業(yè)基地、眾創(chuàng)空間、網(wǎng)絡動漫等一大批互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，成為文化企業(yè)“高新尖”的聚集地。羊城創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園的經(jīng)濟效益日益增長，更是加速了羊晚實現(xiàn)“報紙、經(jīng)營、管理”三位一體的目標。在融媒時代的推進中，傳統(tǒng)媒體都受到了新媒體的影響，主動或被動的與新媒體關(guān)聯(lián)。而羊晚積極主動地推進自身的媒體融合，有計劃、有目標地更新內(nèi)部結(jié)構(gòu)，成功地實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。

五、以學期強國為代表的創(chuàng)新交互式的用戶體驗路徑，增強場景式互動信息服務力

“學習強國”學習平臺主要有PC端和手機端兩種主要呈現(xiàn)方式，其所發(fā)展的互動式的新聞信息服務使得用戶對它觸手可及?；邮降男畔⒎眨切旅襟w時代下和傳統(tǒng)媒體的巨大區(qū)別，現(xiàn)在人們?nèi)粘γ浇榈氖褂檬菃稳诉^程，但是如果加入互動式的體驗，受眾獲得雙向互動，那媒介的吸引力將大幅上升。所以，媒介融合中，一定要利用各媒體特性，調(diào)動受眾對媒體的使用程度。“學習強國”學習平臺互動式的新聞信息服務主要表現(xiàn)在該APP所推出的“挑戰(zhàn)答題”欄目，其中的“每周一答、智能答題、專題考試”讓力爭上游的用戶不斷攀升新高度，也讓平臺用戶獲取知識不僅僅只憑借閱讀，而是用各式答題與獲取積分的方式走入新聞信息當中，通過文字題、音頻題、視頻題的形式與具體新聞信息內(nèi)容進行互動。在用戶答題的時候，同一頁面顯示的答案用戶是無法復制的，用戶必須手動輸入，也讓用戶對所呈現(xiàn)的信息印象更加深刻。除了個人答題還有與他人共同答題競賽的形式，使得“學習強國”學習平臺成為媒介，促進用戶與用戶之間的互動。而與此同時，答題與獲取積分的方式也激勵用戶登陸與使用該APP，增大軟件與用戶的粘性以及互動性。

學習強國APP內(nèi)設置了強國視頻會議、班級組織和與同學聊天交流，讓群眾的信息接受不再單單只是一個人，而是一群人，可以互相分享和討論。除此之外，也可以讓用戶感受到自己的觀點得以借助媒介進行傳播。在媒體曝光下，自己的觀點被推送或是回復，增加用戶的體驗感，同時，這種互動服務成為平臺和用戶，用戶和用戶之間的紐帶，讓原本一人參與，變成多元參與，個人發(fā)展成群體，產(chǎn)生優(yōu)良的群體心理效益。用戶不僅得到了發(fā)聲的機會，更是為提供自己的觀點創(chuàng)造前提。服務式的新聞信息服務主要表現(xiàn)在APP內(nèi)在原本所具有的欄目基礎(chǔ)上，擴充了更多的欄目，更加清晰的選擇受眾人群，更好的去迎合與服務不同群體的口味。例如，“學習強國”現(xiàn)采用聽、讀、看的新聞傳播方式，采用FM人聲閱讀、板塊新聞瀏覽和視頻新聞的方式服務不同需求的群眾，讓用戶以最便捷的形式接受學習強國中的內(nèi)容。如果你覺得眼睛長時間看著手機與電腦屏幕，那么你可以選擇音頻的方式對內(nèi)容進行播放，自己來聽。如果你覺得文字內(nèi)容理解起來有些困難，那么你可以選擇視頻的形式來觀看，借助畫面來更好地理解內(nèi)容?！皩W習強國”學習平臺總有一種能最舒適的方式來滿足用戶，來向用戶傳達新聞信息。

六、以上海上海報業(yè)集團和東方網(wǎng)聯(lián)合重組為代表的采編流程再造新路徑，全面立體建立智媒體矩陣

媒體融合最終還是要體現(xiàn)在生產(chǎn)方式的變革上——部門之間，業(yè)務之間，需要建立信息生產(chǎn)鏈條上環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。以上海上海報業(yè)集團為例，通過改造技術(shù)平臺，實現(xiàn)內(nèi)容與平臺的融合。東方網(wǎng)初步建成內(nèi)容“中央廚房”，PC端、新聞客戶端、第三方社交媒體平臺、新媒體智能終端、城市導報等載體，信息的統(tǒng)一采集、分類處置、數(shù)據(jù)支撐和多載體分發(fā)初步實現(xiàn)。另外通過打造移動端核心產(chǎn)品，實現(xiàn)內(nèi)容與技術(shù)的融合。東方網(wǎng)推出“東方新聞客戶端2.0”主打提供智能且豐富的內(nèi)容、第一手且深度的閱讀、海量且有趣的新聞;推出“翱翔”客戶端，基于音頻來強化上海特色;推出“東方頭條”客戶端，基于算法來，以用戶為核心，通過數(shù)據(jù)分析深度挖掘用戶興趣點，根據(jù)用戶的不同需求，有針對性地推送特色資訊，實現(xiàn)信息的精準傳播。除此之外，東方網(wǎng)還開發(fā)“微信矩陣”以拓展東方網(wǎng)媒體傳播空間，開發(fā)適合都市白領(lǐng)、中老年人士、早晨鍛煉人群訂閱的微信公號“新聞早餐”，而這些也正是東方網(wǎng)在努力打造成為以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)的“新聞+政務服務商務”的新型主流媒體之路上奮進的表現(xiàn)，積極推進媒體融合發(fā)展，進一步發(fā)揮主流網(wǎng)絡媒體的正確輿論導向作用，推動自身各項工作邁上新臺階：一是繼續(xù)做強新聞宣傳;二是繼續(xù)提升政務服務能力;三是繼續(xù)做實社區(qū)服務;四是繼續(xù)拓展國際傳播;五是繼續(xù)創(chuàng)新技術(shù)品牌;六是繼續(xù)加強黨的領(lǐng)導。

作者簡介：

許竹，性別：女，出生年月日：1986.12.13，籍貫（省市）：江蘇南京，民族：漢，學歷學位：碩士研究生，現(xiàn)職稱：講師。