●尹子依

這個(gè)學(xué)期，我是老師指定的領(lǐng)讀員，每天要提前20 分鐘到校，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。雖然早上少睡了20分鐘，但是一想到我是領(lǐng)讀員，心里就喜滋滋的。

可是我最近很煩惱，因?yàn)槲翌I(lǐng)讀的時(shí)候，班里的紀(jì)律不是很好，可能是我這個(gè)剛上任的小官不夠威嚴(yán)。

絞（jiǎo）盡腦汁，我想出了一些招數(shù)：

第一招：嚇人法。我拿著老師的戒尺巡邏，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不守紀(jì)律，就用戒尺敲打他的桌子，嚇唬并且提醒他，讓他認(rèn)真讀書(shū)。但是，在實(shí)施的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)半開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“尹老師，你要干什么呀？”然后我就會(huì)笑場(chǎng)，輸了氣勢(shì)。唉，這招失敗了。

第二招：記錄學(xué)號(hào)法。晨讀時(shí)間，哪位同學(xué)不守紀(jì)律，交頭接耳，我就把他的學(xué)號(hào)記下來(lái)，寫(xiě)在黑板上。這個(gè)方法剛開(kāi)始還是有點(diǎn)兒效果的。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)就算被記了學(xué)號(hào)，也不會(huì)受到懲（chéng）罰，于是教室里的喧鬧又開(kāi)始了……第二招宣告失敗。

最后，我向老師討教方法。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要先告訴自己，你是領(lǐng)讀員，該嚴(yán)肅的時(shí)候不能嘻嘻哈哈；提醒別人的時(shí)候，你要非常嚴(yán)肅并且認(rèn)真，這樣才能起到作用?！?/p>

聽(tīng)了老師的話，我迫不及待地想明天早上去試試呢。