給女兒購置文具，琳瑯滿目的貨架上，我的目光不經(jīng)意間觸碰一沓沓信紙。繽紛的圖案，可愛的造型，叫人愛不釋手。一直以來都是如此，遇到好看的，不管是筆記本還是信箋，我都會收入囊中。

去年在網(wǎng)店購物，店家隨物品寄來了一封手寫信，盡管知道那是商家的促銷手段，但讀到那滿含溫情的字句，心里還是涌出許多感動。手寫信，這個被時光遺落的美好，再一次如潮涌起，蕩漾在我瑣碎繁雜的日子里。

某次在文具店，看到一套青色頁面的信紙，淡淡的綠色背景上，含苞的蓮?fù)ねび窳?，左下角的荷葉上，站著一只昂首的鶴。我毫不遲疑地帶它回家。丈夫嘲笑我說現(xiàn)在誰還寫信啊，我撇撇嘴，“子非魚安知魚之樂？”說歸說，其實(shí)當(dāng)時我也沒有想好要寫信給誰。按說信紙就是該為寫信而備的，誰會是對岸那翹首盼雁足的人兒？

信紙一直擱置在書桌的頂層，偶爾拿出來翻看幾下，然后悄無聲息地放回去。“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處”。世事匆忙，人心浮躁，我不知道塵世間還會不會有人肯執(zhí)一盞燭臺，在相思如豆的燈下細(xì)細(xì)品讀書寫者的那份心情。

“昨夜君入夢，夢醒枕邊空。日日思君難見君，且飲相思淚……”這是好友為重病的女兒奔波求醫(yī)時的內(nèi)心寫照?？粗拇颐o助，我卻無能為力，禁不住暗生自責(zé)，我不知道該怎樣給她力量，共渡黑暗。

當(dāng)眼神再次滑過書架，我決定寫封信，用我喜歡的文字伴其左右。放筆時，已過凌晨一點(diǎn)。信紙是淡青色的，像極了春天的色澤。我希望友人見了這信，便見了一絲希望。

今天選的信紙是淡灰色的，上面有一棵美麗的圣誕樹，樹下有個禮物盒子，旁邊一只身著藍(lán)毛衣的小兔歡快地彈著吉他，“散落的日子”五個小字漫不經(jīng)心地落在右上角的空白處。我喜歡這安詳喜悅的畫面，也喜歡這五個小字流露的憂傷，仿佛是我歲月深處的動人風(fēng)景，仿佛是我記憶深處的淡淡惆悵。

坐在時光里寫一封信吧，寫一寫我的日子你的思念，哪怕收件人是自己，都會成為流年深處最動人的暖。

王靖：河南省滎陽市第二初級中學(xué)教師

編輯 ???喬可可