李云

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”別誤會，這不是小獼猴皮皮他們在唱，而是山羊老師在唱。

“山羊老師，你是又想你的故鄉(xiāng)了吧？”小獼猴皮皮一手拉著笨笨熊，一手拉著乖乖兔跑過來問。

“‘今春看又過，何日是歸年？你們還小，不懂我這份思鄉(xiāng)情呀！”對著故鄉(xiāng)的方向，山羊老師哀嘆了一聲，說，“故鄉(xiāng)，也就是家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個小村莊。小村莊的脾（pí）氣好，性子慢，莊稼（zhuāng jia）不慌不忙地長著，孩子不慌不忙地玩著，大人不慌不忙地忙著，老人不慌不忙地老著，溪水不慌不忙地哼（hēng）著祖?zhèn)鞯拿裰{（yáo）……”

“哇，五次！”皮皮驚嘆道。

“什么五次？”乖乖兔問。

“你呀，白長了一雙大耳朵。”笨笨熊摸了一下乖乖兔的大耳朵，說，“剛才山羊老師說他的故鄉(xiāng)時，‘不慌不忙這個詞一連用了五次，可我們聽上去不但不覺得多余，反而覺得重復(fù)出一種獨(dú)特的味道，把小村性子慢的特點(diǎn)給充分地表現(xiàn)了出來。山羊老師，你不慌不忙地再說一遍，讓我們不慌不忙地再感受一次吧！”

“知我者，笨笨熊也！”山羊老師夸了笨笨熊一句，把剛才的話又說了一遍。

這一次，乖乖兔豎著耳朵，聽得十分投入。

還沒有盡興的皮皮懇（kěn）切地說：“山羊老師，你還能多次用一個詞來描述你的家鄉(xiāng)嗎？”

“當(dāng)然能！故鄉(xiāng)是慢悠悠的：羊是慢悠悠吃草的……”說到這里，山羊老師忽然停了下來。然后，他讓三個小家伙往下接。三個小家伙一人接了一句，你知道他們是怎么接的嗎？要不你也來接一接吧！

（繪畫：崔? 江）